四年级下册综合实践活动教案-我的零花钱哪儿去了 全国通用.doc

《我的零花钱去哪儿了？》 一、活动背景  我们高新区第四小学位于高新区最东侧与藁城区相邻，属于城乡结合部。三年前开始旧村改造的拆迁工作，人们一下子从普通乡村就过渡到了城市居民，钱包也变得鼓鼓囊囊的了，但是人们的整体素质没有太大的提高，家长对子女的关注及教育没有太大变化。随着生活水平的日益提高，家长给孩子的零用钱也越来越多。每天上学放学时学校门口商店、小吃摊就热闹了起来，围满了学生。  为了让我校学生懂得合理地、有计划地支配零用钱，在生活中养成勤俭节约的好习惯。我校四年级开展了以《我的零花钱去哪儿了》为主题的综合实践活动。  二、学情分析  四年级的学生活泼好动、思维活跃，一年的综合实践活动经历使他们有了一定的发现问题、解决问题的能力，但是四年级的学生年龄较小，许多实践比如调查、采访等还需要老师的进一步指导。  三、活动目标  1、通过活动培养学生从生活中主动的发现问题，提出问题的能力。  2、学生通过活动，初步学会设计简单的调查问卷并对调查结果做出简单的归类与整理。  3、通过活动，使学生养成勤俭节约、合理支配零花钱的良好习惯。  4、培养学生的小组合作意识。  活动重难点： 通过活动