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爱而不得得非所爱 上传于:2024-05-31
《农田里的故事》 [活动主题]  农民的好帮手----农具、农作物制作  [活动目标]   通过采访当地农户,了解农具的名称种类功能和使用方法。  2. 能够根据收集到的信息为每种农具制作图文并茂的农具档案卡。  3. 可以清楚流利地介绍各种农具。  4. 能够根据收集的农作物进行创作自己喜欢的农作物艺术品。  活动重难点: 了解农具的名称种类功能和使用方法。  活动准备  ◆学生准备   准备记事本照相机、录音机(笔)或手机  ◆教师准备      了解当地常用农具的名称、种类、功能,以及相应的图片。了解技术进步对农具的影响,并搜集有关实例。联系当地农民,安排学生采访事宜。  教学过程: 一.导入  引入课题 师:同学们,我们生活的这个村庄蕴藏着许多秘密,现在就让我们走进乡村,一起去探寻《农田里的故事》。(板书课题)      活动一:农民的好帮手一农具  师: 同学们,这两样东西你们认识吗?瞧瞧这是什么?    生:  师:它可以用来干什么?    生:  师:那这件呢?            生:扁担  师:它可用来干什么?  生:提重物  师:用它用运东西和用手提东西你觉得哪个
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