2023年广东省广州市黄埔区高考生物二模试卷（有解析）.doc

第页共页年广东省广州市黄埔区高考生物二模试卷第卷选择题一单选题本大题共小题共分已知植物合成叶绿素和酶暗反应中催化固定的关键酶都需要消耗氮元素某植物突变体中叶绿素含量仅为野生型的研究人员探究了不同氮肥水平对该植物野生型和突变体叶片中酶含量影响结果如图所示下列说法正确的是相比野生型突变体更倾向于将氮元素用于合成酶本实验的自变量是不同氮肥水平因变量是类囊体薄膜上酶的含量对野生型和突变型光合色素分别提取与分离滤纸条上色素带的宽度与位置存在差异酶在植物细胞内仅起催化作用能利用与提供能量将固定为我国农业谚语和古代诗词中蕴藏着丰富的生态学知识下列相关叙述错误的是种田无它巧粪是庄稼宝农家肥中的物质和能量可被农作物吸收利用人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开生命活动的正常进行离不开信息的作用螟虫灭光谷米满仓调整能量流动关系使能量持续高效地流向对人类最有益的部分除虫除草一定趁早除虫应严防害虫种群数量达到人凝血酶是一种分泌蛋白可预防和治疗急慢性血栓重组人凝血酶是世界上首个上市的动物乳腺生物反应器生产的重组蛋白药物下列相关叙述错误的是可从人细胞中提取后利用逆转录技术获取目的基因目的基因的上游需连接在乳腺细胞中特异表达基因的启动子用显微注射技术将表达载体导入乳腺细胞来获得转基因动物若用大肠杆菌作为受体细胞难以获得活性高的人凝血酶第页共页科学研究需要正确的科学方法下列叙述错误的是细胞膜结构的探索过程中使用建构模型的方法来解释细胞膜的结构及其特点探究酶的最适实验中进行预实验能确定有效范围减少实验误差细胞学说的建立过程中运用归纳法找出了动物和植物结构上的共同点证明半保留复制的实验中利用同位素标记法来区分亲代和子代的人的幼红细胞多次分裂后细胞核浓缩血红蛋白逐渐增加将细胞核排出细胞后成为网织红细胞约小时后核糖体线粒体等细胞器开始解体网织红细胞逐渐变为成熟红细胞下列叙述正确的是幼红细胞与成熟红细胞在形态结构和功能上有稳定性差异网织红细胞比成熟红细胞在结构上更适合为机体运输氧气成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始转录网织红细胞没有细胞核细胞内不能进行多肽链的合成南非凡波斯地区约种植物在一场大火中化为乌有天后已经休眠了年的垂筒花的种子从灰烬中萌发生长仅用周即开花几个月后当其他植物的种子陆续萌发生长使该地区焕发生机时垂筒花已经凋谢其种子又埋入地下再次进入休眠状态下列相关叙述错误的是凡波斯地区的物种丰富度很高与当地的气候条件密切相关该地区经历大火后再次焕发生机的过程属于群落的次生演替垂筒花的生命周期短不利于该种群在凡波斯地区火灾后繁衍垂筒花只在火灾后生长开花可以避免其生态位与其他植物发生重叠核酸酶属于一类水解酶可以催化特定的或水解起到切割核酸的作用科学家筛选并改造得到一种能特异性切割单链的单链环状进一步研究发现的转录产物和翻译产物多肽如图也具有与相似的切割功能下列叙述错误的是和均能降低水解反应的活化能和均能使核酸中的磷酸二酯键断开第页共页转录得到的过程需要聚合酶参与原料为核糖核苷酸和均能特异性切割的原因可能是能识别特定的碱基序列在坐过山车时人体会出现心跳加快血压上升等现象休息一段时间后上述现象会消失下列分析错误的是坐过山车时人的交感神经活动占据优势神经系统对内脏活动的调节是通过反射进行的自主神经系统是脊神经的一部分且属于中枢神经系统坐过山车时出现的生理变化也与激素调节有关某种洄游鱼类幼鱼阶段在海水中生活性成熟后回到淡水中产卵当进入淡水环境中时由于其细胞外液的浓度高于周围淡水体外的淡水会不断地渗入体内鱼体在淡水中会减少饮水并减少神经垂体激素的分泌来调节水分的排出量促进肾上腺素的分泌以减少的排出量从而维持体内较高的渗透压据上述信息判断下列叙述正确的是减少神经垂体激素的分泌可增加肾小管和集合管对水分的重吸收神经垂体激素和肾上腺素分泌后在体液中定向运输到肾脏神经垂体激素和肾上腺素协调配合维持鱼体内渗透压相对稳定该洄游鱼在进入淡水环境的渗透压调节过程中只存在激素调节利用甲基化酶去甲基化酶和基因编辑技术改变了小鼠生殖细胞的基因组印记使其变性我国科研人员将一个极体注入修饰后的次级卵母细胞后类似受精作用最终创造出孤雌生殖的小鼠实验过程如图所示下列叙述正确的是体外培养卵母细胞时为防止污染需将培养皿密闭培养在二氧化碳培养箱中胚胎移植前需对供体和受体进行免疫检查避免发生免疫排斥反应甲基化会关闭基因的活性对某些基因进行去甲基化后该基因可正常表达孤雌小鼠的诞生过程没有精子参与其基因型与提供卵母细胞的雌鼠相同有些酵母菌可以利用工业废甲醇作为碳源既可减少污染又可降低生产成本研究人员拟从土壤样品中分离该类酵母并进行大量培养大致过程称量土样依次等比稀释第页共页涂布平板挑取平板单菌落转移至培养液中培养进行甲醇分解能力的检测选取优良菌株扩大培养下列叙述错误的是培养基灭菌后需冷却至左右在酒精灯火焰附近倒平板步骤应将稀释后的菌液涂布在以甲醇为唯一碳源的固体培养基步骤分别测定培养液中甲醇的剩余量进一步筛选菌株步骤为使酵母菌数量迅速增加培养过程中需保证充足的营养和有氧环境科研人员利用诱变方式选育高产胡萝卜素的三孢布拉霉负菌并从中提取胡萝卜素进行鉴定的流程如图随一胡萝卜素含量增加菌体颜色从黄色加深至橙红色下列叙述错误的是经过紫外线照射后可能有少数三布拉霉负菌发生基因突变固体培养基的配制需要添加琼脂并调至酸性再灭菌进行操作时应选择橙红色区城较大的菌落中的菌株继续接种培养可用平板划线法纯化菌落并计数研究发现细胞中断裂的染色体片段由于在细胞分裂末期不能进入子细胞核而成为了细胞核外的团块称为微核已知微核与染色体形态变化同步下列相关描述正确的是微核的形成可能是因为断裂的染色体片段缺少着丝粒有丝分裂末期细胞核通过缢裂形成两个子细胞核若用显微镜观察计数微核最好选择处于分裂末期的细胞微核可用碱性染料染色其主要成分与核糖体相同荔枝的冬梢是影响翌年开花结果的因素之一出冬梢春无花夏无果幼龄树早花或花量大是造成花而不实的弊病根源研究表明乙烯利等植物生长调节剂的合理施用对荔枝具有一定的控梢促果的效应下列叙述正确的是喷洒不同浓度乙烯利对荔枝抽穗的影响第页共页浓度对照花穗长度每穗平均花量朵雌花比率抽穗率乙烯利是由植物自身产生的对植物的生长发育具有调节作用乙烯利能为荔枝生长提供能量也能直接参与细胞代谢实验浓度范围内乙烯利能抑制花穗伸长且浓度越高效果越好荔枝经处理后雌花比率随抽穗率的提高而提高延胡索是一种药用植物熊蜂可以帮助其传粉全球气温升高会使延胡索开花起始时间提前花期与熊蜂传粉的活跃期的重叠时间减少研究人员进行了相关实验测得延胡索开花起始时间与结实率的关系如图所示下列叙述正确的是延胡索开花是一种行为信息开花起始时间在月日后的延胡索其结实率会持续提高月上旬结实率低是因为授粉后花无法正常发育结实为确定结实率与熊蜂活动有关可增设人工授粉组作对比如图为某一家族的遗传系谱图甲乙两种病至少有一种为伴性遗传甲病基因用表示乙病甲病基因用表示以下说法不正确的是甲病由位于常染色体上的隐性基因控制的基因型为或第页共页是杂合子的概率为和婚配生了一个男孩同时患两病的概率为第卷非选择题二实验题本大题共小题共分生活中常遇到这样的现象切开的苹果马铃薯放置一段时间后切面会变色原因是植物细胞受损后通常会释放出酚氧化酶使无色的酚类物质生成褐色物质此过程称为褐变褐变不仅影响外观还会导致营养损失人们也可利用酚氧化酶的功能和特性加工制作茶类等商品将酚氧化酶提取后作如表的处理加入缓冲液可以维持溶液的保持相对稳定请根据表格回答下列问题步骤试管酚氧化酶提取液的处理加入缓冲液加入酚类底物实验后的颜色不做处理褐色加入蛋白酶无色加入三氯乙酸强酸酚氧化酶的作用原理是缓冲液为该实验中的变量实验后试管中的颜色是若将组改为加入淀粉酶推测实验后试管中的颜色是茶树叶细胞中存在多种酚类物质与酚氧化酶两种物质在细胞质中是分隔开的这是因为细胞内具有系统其中酚类物质最可能存在于植物细胞的填细胞器名称中茶多酚氧化酶最可能位于细胞质溶胶中新鲜茶树叶细胞的原生质层包括绿茶制作时茶叶必须先进行填高温炒制或低温保存以防变色泡茶时茶叶体积增大填是或不是植物细胞渗透吸水的结果三探究题本大题共小题共分前列腺素具有多种生理功能既能使血管平滑肌舒张也能引起炎症反应非甾体抗炎药的基本作用是抑制人体内前列腺素的合成从而产生镇痛抗炎的作用回答下列问题炎症反应中多种细胞因子能促进下丘脑产生前列腺素使体温升高导致人体发热体温上升的直接原因是体温稳定在后相比发热前机体散热量体温上升过程中相关神经兴奋后可第页共页促进等激素写两种的释放血管收缩血容量增加均可能使血压升高高血压患者应尽量避免使用非甾体抗炎药根据前列腺素的生理功能分析可能的原因是为比较不同非甾体抗炎药对肝脏的影响有研究者将若干健康小鼠随机分组进行实验一组是空白对照组一组是灌胃是临床常见药过量使用会导致肝细胞损伤另外四组是灌胃不同种类非甾体抗炎药饲养一段时间后测定小鼠体内血清中谷草转氨酶主要存在于肝细胞中含量结果如图所示设置组的目的是由结果得到的结论是番茄是自花传粉作物其果实营养丰富广受人们喜爱虽观察到杂交优势明显但因不易去雄而难获得杂交品种研究人员发现了番茄三种雄性不育类型具体情况如表类型原因相关基因所在染色体花粉不育型不能产生花粉号号雄蕊败育型携带基因的雄配子不育号功能不育型大部分花药不能正常裂开而无法释放花粉号回答下列问题研究发现番茄雄性不育基因众多已被精确定位的就有种它们的产生是的结果在杂交育种时功能不育型的番茄不宜作母本的原因是由于与基因都会引起不育因此对于相关番茄类型难以用染色体上基因所控制的性状来设计实验验证孟德尔遗传定律研究人员发现番茄号染色体上有黄化曲叶病毒病抗病基因研究人员将感病雄蕊败育型个体和纯合抗病个体杂交得到中有一半个体雄蕊败育另一半个体花粉完全可育自然状态下产生的中基因型共有种基因的基因频率是黄化曲叶病毒也能感染茄子使之患病并大幅减产为验证基因在茄子中也能起作用设计了以下实验请完善培育相关植株用含有空载体的农杆菌感染茄子的愈伤组织培育获得植株甲用的农杆菌感染茄子的愈伤组织培育获得植株乙用等量的黄化曲叶病毒侵染植株甲和植株乙预测上述植株的染病情况第页共页湿地生态系统在蓄洪防旱调节气候等方面有重要作用图为某总面积为的湿地受有害物质污染后有害物质的浓度在各营养级部分生物体内的变化情况图为某生物兴趣小组根据调查对象构建的食物网回答下列问题图说明了该湿地生态系统中燕鸥种群的值为只当燕鸥的种群密度为只时其种群增长速率最大湿地中的挺水植物如荷花菖蒲对光信息非常敏感当日照时间达到一定长度时才会开花这说明离不开信息的传递在分析图中水生植物草鱼野鸭食物链时测得一年中流经野鸭的能量为千焦流经草鱼的能量为千焦有同学认为这不符合能量流动的传递效率你是否同意他的观点并陈述理由该湿地在某个时期由于污染物大量排放导致生态环境遭到破坏说明修复后的湿地到处充满生机阳光正好微风徐来草色青青散发着阵阵清香青草传递给食草昆虫的信息属于信息在真核生物体内普遍存在一种针对外源的沉默机制来抵御病毒的入侵其过程主要包括真核细胞能识别入侵病毒的使其成为双链经剪切加工后来自双链中的一些单链片段与其他蛋白质形成诱导沉默复合体该复合体可以特异性地与病毒结合并将其降解番木瓜是岭南四大名果之一由于其极易受单链的环斑病毒侵染从而导致减产研究人员将环斑病毒株系的衣壳蛋白基因导入番木瓜愈伤组织内获得了首个转基因抗病毒品种回答下列问题在获取环斑病毒衣壳蛋白基因的过程中研究人员需要从序列数据库中获取环斑病毒的衣壳蛋白基因序列信息根据衣壳蛋白基因两侧保守区域设计出用于反应的然后从环斑病毒中提取总经后得到作为反应的最后用方法鉴定产物当转基因抗病毒品种被环斑病毒促染后相关的通过原则与病毒结合经过对的降解抑制病毒增殖第页共页品种对株系的环斑病毒具有良好的抗性但对我国华南地区的其他株系的环斑病毒抗性不强导入环斑病毒株系基因的品种对不同株系环斑病毒具有更广谱的抗性推测与衣壳蛋白基因相比基因第页共页答案和解析答案解析由图分析可知在每一组氮浓度下突变体的酶含量均高于野生型正确本实验的自变量是不同氮肥水平和植物种类因变量是叶绿体基质中酶的含量错误色素带的宽度与色素含量有关滤纸条上仅色素带的宽度存在差异色素带的位置不存在差异错误酶催化固定不需要利用和错误故选重点考查光合作用暗反应阶段发生场所物质变化能量变化答案解析解农家肥中的物质可以循环利用而能量是不循环的即农家肥中的能量不能被农作物利用错误人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开强调温度等物理信息对生命活动的影响体现了生命活动的正常进行离不开信息的作用正确螟虫灭光可减少螟虫对植物的破坏调整能量更多的持续高效地流向对人类最有益的部分正确时种群的增长速率最快所以防治害虫时其种群密度要控制在前正确故选生态系统中能量流动是单向的在生态系统中能量流动只能从第一营养级流向第二营养级再依次流向后面的各个营养级不可逆转也不能循环流动能量在流动过程中逐级递减输入到一个营养级的能量不可能百分之百地流入下一个营养级能量在沿食物链流动的过程中是逐级减少的本题考查生态系统结构和功能的相关知识意在考查学生的识记能力和判断能力运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键答案第页共页解析解可从人细胞中提取后利用逆转录技术获取目的基因此时获得的目的基因没有启动子终止子等正确动物乳腺生物反应器需要使目的基因在乳腺细胞表达目的基因的上游需连接在乳腺细胞中特异表达基因的启动子正确动物受精卵全能性最高应用显微注射技术将表达载体导入受精卵来获得转基因动物错误活性高的人凝血酶具有一定的空间结构需要内质网和高尔基体的加工但大肠杆菌是原核生物不具有加工分泌蛋白的内质网和高尔基体正确故选利用基因工程技术还可以让哺乳动物批量生产药物科学家将药用蛋白基因与乳腺中特异表达的基因的启动子等调控元件重组在一起通过显微注射的方法导入哺乳动物的受精卵中由这个受精卵发育成的转基因动物在进入泌乳期后可以通过分泌乳汁来生产所需要的药物这称为乳腺生物反应器或乳房生物反应器目前科学家已经在牛山羊等动物乳腺生物反应器中获得了抗凝血酶血清白蛋白生长激素和抗胰蛋白酶等重要的医药产品本题考查基因工程细胞工程的相关知识要求考生识记基因工程的操作步骤掌握各操作步骤中需要注意的细节识记核移植技术及其应用能结合所学的知识准确答题答案解析解细胞膜结构的探索过程中构建了流动镶嵌模型来解释细胞膜的结构及其特点正确预实验能检验实验的科学性和可行性不能减小实验误差错误细胞学说的建立过程中施莱登和施旺运用归纳法找出了动物和植物结构上的共同点正确证明半保留复制的实验中用标记分子来区分亲代和子代的正确故选同位素可用于追踪物质的运行和变化规律用同位素标记的化合物化学性质不会改预实验能检验实验的科学性和可行性能避免不必要的人力和物力的浪费本题考查科学探究方法需要学生识记教材中归纳法同位素标记法生物膜结构的探索历程等过程即可完成作答答案第页共页解析解成熟红细胞是幼红细胞经过一系列分化形成的二者在形态结构和功能上出现稳定性差异正确成熟红细胞与网织红细胞无细胞器腾出更大的空间在结构上更适合为机体运输氧气错误成熟红细胞无细胞核已丧失控制其凋亡的基因错误网织红细胞含有线粒体和核糖体在细胞质中能进行转录和翻译多肽链错误故选细胞分化是指在个体发育中由一个或多个细胞增殖产生的后代在形态结构和生理功能上发生一系列稳定性差异的过程人幼红细胞多次分裂后细胞核浓缩血红蛋白逐渐增加将细胞核排出细胞后成为网织红细胞约小时后核糖体线粒体等细胞器开始解体网织红细胞逐渐变为成熟红细胞本题考查了细胞分化的实质细胞的结构和功能相适应意在考查考生理解的应用能力难度适中答案解析解由题意可知凡波斯地区具有较高的物种丰富度仅植物就有种这与当地的气候条件密切相关正确该地区大火破坏了原有群落结构但保留了土壤和种子等条件故属于次生演替正确垂筒花在火灾后生长开花生命周期较短有利于该种群在凡波斯地区火灾后繁衍错误垂筒花只在火灾后生长开花可以避免与其他植物竞争阳关无机养料等资源避免其生态位与其他植物发生重叠正确故选群落演替的类型初生演替和次生演替生态位概念物种利用各种资源的幅度以及该物种与种群中其他物种关系的总和作用决定生活在什么地方而且决定于它与食物天敌和其他生物的关系意义它表示物种在群落中的地位作用和重要性本题主要考查群落的相关知识要求学生有一定的理解分析能力能够结合题干信息和所学知识进行分析应用第页共页答案解析解分析题意可知和都属于核酸酶能够水解酶的作用机理是降低化学反应的活化能正确的基本单位是核糖核苷酸核糖核苷酸连接的化学键是磷酸二酯键而和都能特异性切割单链能使核酸中的磷酸二酯键断开正确转录是以的一条链为模板合成的过程该过程所需要的酶聚合酶错误和都是核酸酶三者均能特异性切割的原因可能是能识别特定的碱基序列正确故选基因表达包括转录和翻译两个过程其中转录是以的一条链为模板合成的过程该过程主要在细胞核中进行需要聚合酶参与翻译是以为模板合成蛋白质的过程该过程发生在核糖体上需要以氨基酸为原料还需要酶能量和本题考查核酸的结构转录等相关知识要求考生识记核酸的结构转录的条件等再结合所学的知识答题答案解析解坐过山车时人处于兴奋状态此时交感神经活动占据优势正确神经系统对内脏活动的调节经过完整的反射弧所以属于反射正确自主神经系统是脊神经的一部分包含传出神经和传入神经属于外周神经系统错误坐过山车时肾上腺素分泌会增多促使人体心跳加快所以坐过山车时出现的生理变化也与激素调节有关正确故选支配内脏血管和腺体的传出神经它们的活动不受意识支配称为自主神经系统自主神经系统由交感神经和副交感神经两部分组成它们的作用通常是相反的当人体处于兴奋状态时交感神经活动占据优势心跳加快支气管扩张但胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动减弱而当人处于安静状态时副交感神经活动则占据优势此时心跳减慢但胃肠的蠕动和消化液的分泌会加强有利于食物的消化和营养物质的吸收本题主要考查的是神经系统的结构和功能的相关知识意在考查学生对基础知识的理解掌握难度适中第页共页答案解析解分析题意可知鱼体在淡水中会减少饮水并减少神经垂体激素的分泌来调节水分的排出量促进肾上腺素的分泌以减少的排出量该过程中肾上腺素主要减少钠离子排出而神经垂体激素的分泌减少可减少肾小管和集合管对水分的重吸收从而使鱼体内的水分减少钠离子增多从而维持体内较高的渗透压错误正确神经垂体激素和肾上腺素都属于激素激素随体液运输时是不定向的错误该洄游鱼在进入淡水环境的渗透压调节过程中既有肾上腺素等激素的调节也有神经垂体等参与的神经调节错误故选当人体失水过多饮水不足或吃的食物过咸时细胞外液渗透压升高下丘脑渗透压感受器受到刺激垂体释放抗利尿激素增多肾小管集合管对水分的重吸收增加尿量减少同时大脑皮层产生渴觉主动饮水本题考查水和无机盐的调节意在考查学生的识记和理解能力难度不大答案解析解动物细胞培养时加入抗生素防止培养过程中的污染错误受体对外来胚胎不发生免疫排斥反应因此进行胚胎移植前不需要对供体和受体进行免疫检查错误甲基化会影响基因的表达因此对某些基因进行去甲基化后该基因可正常表达正确孤雌小鼠是将一个极体注入修饰后的次级卵母细胞后创造出的若该极体基因型与初级卵母细胞相同则孤雌小鼠基因型与提供卵母细胞的雌鼠不相同错误故选分析图示从卵泡中取出卵母细胞再将经过甲基化处理的卵母细胞进行早期胚胎培养胚胎移植等获得孤雌小鼠本题主要考查基因突变胚胎的体外培养染色体组单倍体二倍体多倍体概念的内容要求考生识记相关知识并结合所学知识准确答题答案解析解若培养基灭菌后冷却至左右培养基已经凝固在锥形瓶中无法转移到培养皿中故培养基灭菌后需冷却至左右在酒精灯火焰附近倒平板错误第页共页为挑选能分解甲醇的菌种应将稀释后的菌液涂布在以甲醇为唯一碳源的固体培养基正确培养液中甲醇的剩余量越低说明分解甲醇的能力越强故分别测定培养液中甲醇的剩余量进一步筛选菌株正确酵母菌为异养兼性厌氧生物在充足的营养和有氧条件下能大量繁殖正确故选酵母菌为异养兼性厌氧生物若要分离能分解甲醇的菌种应以甲醇为唯一碳源的选择培养基进行选择培养本题考查微生物培养的相关知识意在考查学生的识记能力和判断能力运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键答案解析解过程紫外线照射的作用是利用物理因素诱导发生基因突变正确制备固体培养基需要添加琼脂在培养细菌时需要将调至酸性调后再灭菌正确橙红色的菌体为高产菌进行操作时应选择较大的橙红色菌落中的菌株继续接种培养正确平板划线法可以纯化菌落但不能计数错误故选平板划线法操作步骤将接种环放在火焰上灼烧直到接种环烧红在火焰旁冷却接种环并打开棉塞将试管口通过火焰将已冷却的接种环伸入菌液中蘸取一环菌液将试管通过火焰并塞上棉塞左手将皿盖打开一条缝隙右手将沾有菌种的接种环迅速伸入平板内划三至五条平行线盖上皿盖注意不要划破培养皿灼烧接种环待其冷却后从第一区域划线的末端开始往第二区域内划线重复以上操作在三四五区域内划线注意不要将最后一区的划线与第一区相连将平板倒置放入培养箱中培养培养基是人们按照微生物对营养物质的不同需求配制出供其生长繁殖的营养基质根据物理性质分为固体培养基和液体培养基培养基中一般含有水碳源氮源和无机盐其中碳源和氮第页共页源常采用蛋白胨和牛肉膏因为它们来源于动物原料含有糖维生素和有机氮等营养物质在提供上述几种主要营养物质的基础上培养基还需要满足微生物生长对特殊营养物质和氧气的要求例如培养乳酸杆菌时需要在培养基中添加维生素培养霉菌时需将培养基的调至酸性培养细菌时需将调至中性或微碱性培养厌氧微生物时则需要提供无氧的条件本题考查微生物培养的相关知识意在考查学生的识记能力和判断能力运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键答案解析解在分裂过程中纺锤体可牵引染色体移动而微核行动滞后可能是因为断裂的染色体片段缺少着丝粒进而失去纺锤体的牵引而不能移向细胞两极正确有丝分裂末期通过核膜核仁重建形成两个子细胞核错误由于有丝分裂的前期中期后期核膜核仁解体不能观察到细胞核有丝分裂末期染色体变成染色质逐渐形成染色较深的微核但末期所占时间较短而有丝分裂间期时间长因此观察和计数微核的最佳时期应是细胞有丝分裂的间期错误微核的主要成分是蛋白质和而核糖体的主要成分是蛋白质和错误故选细胞完成一次有丝分裂需经历的各个阶段分裂间期进行的复制和有关蛋白质的合成前期核膜核仁逐渐解体消失出现纺锤体和染色体中期染色体形态固定数目清晰后期着丝粒分裂姐妹染色单体分开成为染色体并均匀地移向两极末期核膜核仁重建纺锤体和染色体消失本题考查有丝分裂的相关知识意在考查学生的识记能力和判断能力运用所学知识综合分析问题的能力答案解析解乙烯利属于植物生长调节剂不是由植物自身产生的而是人工合成的错误乙烯利属于植物生长调节剂既不为荔枝生长提供能量也不参与细胞代谢只是起调节作用错误分析表格数据可知与对照相比实验范围内不同浓度乙烯利处理后花穗长度均有所降低且浓度越高抑制作用越明显正确第页共页荔枝经处理后实验浓度内雌花比率随乙烯利浓度升高而升高而抽穗率随乙烯利浓度升高而降低错误故选植物生长调节剂是由人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质其具有容易合成原料广泛效果稳定等优点本题考查植物生长调节剂需要学生熟记植物生长调节剂本质和作用特点意在考查学生分析表格的能力答案解析解植物开花受光照影响题干信息全球气温升延胡索开花起始时间提前说明其开花受温度影响光温度等属于生态系统信息传递中的物理信息错误由题干信息全球气温升高会使延胡索开花起始时间提前花期与熊蜂传粉的活跃期的重叠时间减少推测开花起始时间在月日后由于气温升高会导致延胡索其结实率降低错误由曲线可知开花时间越早延胡索的结实率越低月上旬结实率低其原因可能是延胡索提前开花导致开花时间与熊蜂活跃期重叠时间减少使熊蜂传粉受影响进而导致结实率降低错误为确定结实率与熊蜂活动有关可设置同等条件的和两个样地其中样地中的延胡索保持自然状态生长样地中的延胡索进行人工授粉分别统计两样地延胡索的结实率若熊蜂活动会影响延胡索的传粉和结实则实验结果为样地结实率低于样地正确故选分析坐标曲线随着开花起始时间推延从月日到月日延胡索结实率增加本题以物候错配会影响植物的传粉和结实为背景主要考查生态系统的信息传递等相关知识通过分析题干内容并结合所学知识解决问题答案解析解由于和正常却患甲病可知甲病为常染色体隐性遗传病正确和正常却患乙病可知乙病也为隐性遗传病又由于甲乙两种病至少有一种为伴性遗传则乙病为伴染色体隐性遗传病关于乙病的基因型为根据患甲病可知和的基因型分别为又因的关于甲病的基因型为故的基因型为或正确第页共页的大致基因型为根据选项详解可知和的基因型分别为故是杂合子的概率纯合子正确根据系谱图分析的基因型为则和的基因型分别为则的基因型为由于的关于甲病的基因型为则的基因型为和婚配生了一个男孩同时患两病错误故选分析遗传系谱图由于和正常却患甲病可知甲病为常染色体隐性遗传病同理和正常却患乙病可知乙病也为隐性遗传病又由于甲乙两种病至少有一种为伴性遗传则乙病为伴染色体隐性遗传病本题考查人类遗传病的相关知识意在考查学生的识记能力和判断能力运用所学知识综合分析问题的能力答案酶能显著降低化学反应所需的活化能无关无色褐色生物膜液泡细胞膜液泡膜以及两层膜之间的细胞质高温炒制不是解析解酶促进反应的机理是能显著降低化学反应所需的活化能缓冲液为该实验中的无关变量试管加入强酸使酶失活不能使无色的酚氧化生成褐色的物质试管用蛋白酶处理也不会变色说明酚氧化酶被蛋白酶水解了说明酚氧化酶的本质是蛋白质若将组改为加入淀粉酶酶具有专一性酚氧化酶不会被淀粉酶水解推测实验后试管中的颜色是褐色细胞膜核膜以及内质网高尔基体线粒体等由膜围绕而成的细胞器膜在结构和功能上是紧密联系的统一整体它们形成的结构体系叫做细胞的生物膜系统生物膜系统将细胞中的酚类物质与酚氧化酶在细胞质中分隔开酚类物质最可能存在于植物细胞的液泡中原生质层包括细胞膜液泡膜以及两层膜之间的细胞质高温可以改变酶的空间结构使其失活绿茶制取过程中必须先进行热锅高温炒制以防变色制作茶叶过程中植物细胞已经死亡不能发生细胞的渗透吸水泡茶时茶叶体积增大不是植物细胞渗透吸水的结果故答案为酶能显著降低化学反应所需的活化能无关无色褐色生物膜液泡细胞膜液泡膜以及两层膜之间的细胞质高温炒制不是酶是活细胞产生的具有生物催化作用的有机物大多数是蛋白质少数是第页共页酶的催化具有高效性酶的催化效率远远高于无机催化剂专一性一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行需要适宜的温度和值在最适条件下酶的催化活性是最高的低温可以抑制酶的活性随着温度升高酶的活性可以逐渐恢复高温过酸过碱可以使酶的空间结构发生改变使酶永久性的失活本题以表格为载体考查影响酶活性的因素并结合实验考查考生分析表格提取有效信息的能力考生识记酶的特性明确外界条件对酶活性的影响是解题的关键答案产热量大于散热量增加甲状腺激素肾上腺素使用非甾体抗炎药会抑制人体前列腺素的合成可能影响血管平滑肌的舒张作为肝细胞损伤的参照四种非甾体抗炎药均会引起肝细胞损伤且损伤程度与相差不大解析解正常情况下机体的产热量散热量故体温上升的直接原因是产热量大于散热量体温稳定在后相比发热前机体散热量和产热量均增加故体温稳定在后相比发热前机体散热量增加与体温上升有关的激素是甲状腺激素和肾上腺素分析题意可知前列腺素既能使血管平滑肌舒张也能引起炎症反应而非甾体抗炎药的基本作用是抑制人体内前列腺素的合成可能影响血管平滑肌的舒张从而产生镇痛抗炎的作用分析题意本实验目的是比较不同非甾体抗炎药对肝脏的影响则实验的自变量是的有无及不同种类非甾体抗炎药因变量是小鼠肝脏的生理状况可通过含量比较则设置组的目的是作为肝细胞损伤的参照据图可知与相比组的含量增多但四种非甾体抗炎药的与的差异不大说明四种非甾体抗炎药均会引起肝细胞损伤且损伤程度与相差不大故答案为产热量大于散热量增加甲状腺激素肾上腺素使用非甾体抗炎药会抑制人体前列腺素的合成可能影响血管平滑肌的舒张作为肝细胞损伤的参照四种非甾体抗炎药均会引起肝细胞损伤且损伤程度与相差不大寒冷环境皮肤冷觉感受器下丘脑体温调节中枢增加产热骨骼肌战栗立毛肌收缩甲状腺激素分泌增加减少散热毛细血管收缩汗腺分泌减少体温维持相对恒定本题结合背景材料考查学生对免疫调节体温调节内容的掌握情况将所学免疫系统组成和作用特异性免疫过程等内容进行归纳总结并应用于实际问题的分析是解决问题的要点第页共页答案基因突变功能不育型作为母本会出现自交后代影响实验结果号含有目的基因的表达载体植株甲染病植株乙不染病解析解新基因的产生是基因突变的结果因此番茄雄性不育基因众多已被精确定位的就有种它们的产生是基因突变的结果番茄是自花传粉作物在杂交育种时母本不容易去雄而功能不育型番茄大部分花药不能正常裂开而无法释放花粉作为母本可能会出现自交后代影响实验结果所以功能不育型的番茄不宜作母本与基因都会引起不育且都位于号染色体上因此对于相关番茄类型难以用号染色体上基因所控制的性状来设计实验验证孟德尔遗传定律研究人员将感病雄蕊败育型个体和纯合抗病个体杂交抗病基因感病基因由于雄性败育型携带基因的雄配子不育所以基因用表示可育基因用表示由于中有一半个体雄败育另一半个体花粉完全可育感病雄蕊败育型个体基因型作为母本纯合抗病个体基因型作为父本的基因型为番茄是自花传粉作物自然状态下产生的自交后代为自交雄配子雌配子后代为基因型共有种只考虑全为自交中基因的基因频率是或用含有空载体的农杆菌感染茄子的愈伤组织培育获得植株甲用含有重组质粒目的基因的农杆菌感染茄子的愈伤组织培育获得植株乙用等量的黄化曲叶病毒侵染植株甲和植株乙由于乙植株中含有基因植株乙不感染黄化曲叶病所以预测上述植株的染病情况植株甲染病植株乙不染病故答案为基因突变功能不育型作为母本会出现自交后代影响实验结果号含有目的基因的表达载体植株甲染病植株乙不染病基因的分离定律的实质是在杂合子的细胞中位于一对同源染色体上的等位基因具有一定的独立性在减数分裂形成配子的过程中等位基因会随同源染色体的分开而分离分别进入两个配子中独立地随配子遗传给后代第页共页基因的自由组合定律的实质是位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的在减数分裂过程中同源染色体上的等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合本题旨在考查学生理解基因自由组合定律的实质学会根据子代的表现型及比例关系推测亲本基因型及遵循的遗传规律按照正推法结合遗传规律解答问题答案生物富集生物种群的繁衍指的是营养级之间的能量传递效率不是生物之间的草鱼还有部分能量流入鹭野鸡体内能量也不仅仅来自草鱼还有来自其他食物的部分与营养级间的能量传递效率不矛盾生态系统的自我调节能力是有一定限度的物理和化学解析解图说明营养级越高有害物质含量越高即图中显示了生物富集作用种群增长速率最大时种群数量一般为即环境容纳量的一半所以当燕鸥的种群密度为只时其种群增长速率最大湿地中的挺水植物如荷花菖蒲对光信息非常敏感当日照时间达到一定长度时才会开花这说明生物种群的繁衍离不开信息的传递食物链和食物网称为生态系统的营养结构指的是营养级之间的能量传递效率不是生物之间的草鱼还有部分能量流入鹭野鸡体内能量也不仅仅来自草鱼还有来自其他食物的部分与营养级间的能量传递效率不矛盾因此不同意该湿地在某个时期由于污染物大量排放导致生态环境遭到破坏说明生态系统的自我调节能力是有一定限度的修复后的湿地到处充满生机阳光正好微风徐来草色青青散发着阵阵清香青草的颜色同时散发阵阵清香化学物质因此青草传递给食草昆虫的信息属于物理和化学信息同时能说明生态系统的信息传递能调节种间关系维持生态系统的稳定故答案为生物富集生物种群的繁衍指的是营养级之间的能量传递效率不是生物之间的草鱼还有部分能量流入鹭野鸡体内能量也不仅仅来自草鱼还有来自其他食物的部分与营养级间的能量传递效率不矛盾生态系统的自我调节能力是有一定限度的物理和化学生物富集作用亦称生物放大作用指通过生态系统中食物链或食物网的各营养级的传递某些污染物如放射性化学物质和合成农药等在生物体内逐步浓集增大的趋势而且随着营养级的不断提高有害污染物的浓集程度也越高最高营养级的肉食动物最易受害本题主要考查生态系统的结构和功能要求学生有一定的理解分析能力能够结合题干信息和所第页共页学知识进行分析应用答案引物逆转录模板琼脂糖凝胶电泳碱基互补配对诱导沉默复合体碱基序列更加保守即不同病毒株系的基因序列相同作为目的基因导入番木瓜后具有广泛的病毒株系抗性解析解用于扩增的引物是根据一段已知目的基因的核苷酸序列来设计的这一对引物位于基因上游和下游因此需要根据衣壳蛋白基因两侧保守区域设计出用于反应的引物从环斑病毒中提取总然后经过逆转录过程能够得到对应的该作为扩增过程的模板在经历若干个循环后可得到大量的目的基因片段即产物这些产物需要经琼脂糖凝胶电泳的方法进行鉴定单链片段与其他蛋白质形成诱导沉默复合体该复合体可以特异性地与病毒结合并将其降解可以推知该通过碱基互补原则与病毒结合然后经诱导沉默复合体降解病毒从而抑制了病毒复制和表达过程导致其不能增殖由于病毒不同株系衣壳蛋白基因序列差异较大导入了株系衣壳蛋白基因的品种对除了株系外的其他病毒株系抗性不强而导入了株系的基因的品种对不同病毒株系有更广谱的抗性说明基因比衣壳蛋白基因的碱基序列更加保守即不同病毒株系的基因序列相同作为目的基因导入番木瓜后具有广泛的病毒株系抗性故答案为引物逆转录模板琼脂糖凝胶电泳碱基互补配对诱导沉默复合体碱基序列更加保守即不同病毒株系的基因序列相同作为目的基因导入番木瓜后具有广泛的病毒株系抗性是聚合酶链式反应的缩写它是一项根据半保留复制的原理在体外提供参与复制的各种组分与反应条件对目的基因的核苷酸序列进行大量复制的技术引物是根据一段已知目的基因的核苷酸序列来设计的其作用是使聚合酶能够从引物的端开始连接脱氧核苷酸每个循环包括变性复性延伸三个步骤每一次循环后目的基因的量可以增加一倍即成指数形式扩增本题主要考查和基因工程的相关知识意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点把握第页共页知识间内在联系的能力能够运用所学知识对生物学问题作出准确的判断难度适中