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2023年广东省茂名市高考生物二模试卷(含解析).doc

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折扇戏美人掀纱窥君容 上传于:2024-07-21
第页共页年广东省茂名市高考生物二模试卷学校姓名班级考号第卷选择题一单选题本大题共小题共分科学家通过不断的探索在深海不同深度都发现了一些奇特的生命它们跟我们见过的生命有很大的不同下列哪项不能作为科学家判定疑似生物为生命体的依据含有大量等元素构成的有机物存在蛋白质和磷脂双分子层构成的边界能够进行化能合成作用合成有机物能够向外界分泌酶并获取酶解反应后的产物科学研究发现辣椒素或以上高温使人产生的热辣感觉与神经细胞膜上的通道蛋白有关通道蛋白可被胞内的脂质激活引起内流如图所示参与信号传递最终产生痛觉下列叙述错误的是的运输方式属于协助扩散产生该痛觉的过程属于非条件反射通道蛋白的合成需要核糖体线粒体等的参与据此推测喝冷水能缓解吃辣椒引起的火辣辣的感觉山东农业大学某科研团队的最新研究鉴定了种蛾类昆虫白眉野草蜈的雄性和雌性信息素首次揭示了雄性和雌性释放的性信息素协同调节该虫的两性行为下列不属于该研究的意义的是可证明化学信息的调节在生态系统中发挥作用信息传递对种群的繁衍具有调节作用能够利用性信息素来对害虫进行生物防治信息传递能够调节种间关系维持生态系统稳定第页共页我国航天技术的进步极大促进了太空育种的发展我国科学家将水稻宽叶品系的萌发种子暴露在太空中获得了窄叶突变体此项研究主要遵循的原理及其遗传信息流动方向是基因突变蛋白质基因重组蛋白质基因突变蛋白质染色体变异蛋白质生物学是一门实验性的学科很多成果的取得离不开科学方法下列相关研究与所用科学方法对应有误的是施莱登提出细胞是植物体的基本单位不完全归纳法摩尔根对基因在染色体上的证实假说演绎法艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验加法原理探究培养液中酵母菌种群数量的变化抽样检测法治疗性克隆有望解决供体器官短缺和免疫排斥等问题如图表示治疗性克隆的过程下列说法错误的是细胞常采用去核卵母细胞作为移植的受体细胞该治疗性过程应用了核移植动物细胞培养和胚胎移植等技术胚胎干细胞分化为多种体细胞是基因选择性表达的结果动物细胞的培养需提供空气和的混合气体年诺贝尔生理学或医学奖授予科学家以表彰他在已灭绝的古人类基因组和人类进化方面的发现他从化石中提取尼安德特人线粒体进行测序分析了其与现代人类的基因差异下列有关生物进化的叙述错误的是化石和分子生物学证据是研究生物进化最直接最重要的证据线粒体基因母系遗传的特点有利于确定不同物种在进化上的亲缘关系现代人类出现的实质是基因频率发生了定向改变建立的实验方法也能应用于其他已灭绝生物的研究第页共页表观遗传是指基因的碱基序列保持不变但基因表达和表现型发生变化的现象下列有关叙述正确的是表观遗传因其基因的碱基序列没有改变不会遗传给后代表观遗传现象普遍存在于生物体生长发育和衰老的整个生命活动中甲基化会导致聚合酶不能结合到上抑制基因表达染色体组蛋白的甲基化会导致染色体数目发生改变淋巴水肿是由于机体某些部位淋巴液回流受阻导致液体在组织液异常增多的现象最近科学家在研究淋巴水肿的病因时发现淋巴管内可以产生红细胞和白细胞下列相关说法不正确的是淋巴管中存在大量淋巴细胞是参与免疫调节的重要组成部分淋巴管壁细胞只能通过淋巴液与外界环境进行各种物质交换组织液血浆和淋巴液之间的动态平衡有利于维持机体的正常生命活动该发现可推测了淋巴管内可能存在与造血干细胞相同功能的细胞如图是某生物的体内某个细胞代谢图有关叙述正确的是甲乙分别表示叶绿体和线粒体该生物一定为高等植物甲乙中所示的物质与能量处于平衡状态该生物一定能存活该生物细胞将光能转化为化学能一定与甲有关该生物用于光合作用暗反应阶段的可以来自于乙随着生活水平的提高人们越来越注重健康生活下列有关说法错误的是中国居民膳食指南建议每天添加糖摄入量不超过吸烟会导致人体细胞内甲基化水平升高从而影响健康第页共页食用含有食品添加剂的食物都是对人体健康有害酗酒不利于原癌基因表达出正常细胞所需要的蛋白质为探究影响酶活性的因素某同学设计了一个实验方案见表下列说法错误的是试管底物和试剂实验条件瘦肉块蒸馏水瘦肉块胃蛋白酶水浴瘦肉块胃蛋白酶水浴瘦肉块胃蛋白酶水浴的实验条件是水浴本实验的自变量有不同的温度和值试管研究的问题中温度属于无关变量增加胃蛋白酶的用量能缩短反应时间为研究赤霉素和光敏色素在水稻幼苗发育中的作用科研人员将野生型光敏色素突变体光敏色素突变体的水稻种子播种在含有不同浓度赤霉素合成抑制剂的培养基中在光照条件下培养天后测量地上部分和主根长度得到如图所示结果下列有关描述正确的是光敏色素是一种接受光信号的色素蛋白复合体主要吸收蓝紫光本实验的自变量是浓度因变量是地上部分相对长度和主根相对长度由实验结果可知浓度为和的对主根生长均为抑制作用适当降低赤霉素含量对三种水稻主根生长均有促进作用第页共页突触后电位是神经递质作用于突触后神经元所产生的电位变化具有时间总和与空间总和现象时间总和是指连续阈下刺激突触前神经元同一位点引起突触后神经元电位叠加的现象空间总和是指同时阈下刺激不同神经元引起突触后神经元电位叠加的现象图为神经元之间的联系图表示神经元受刺激后突触后神经元上膜电位的变化下列有关说法错误的是图中共同组成了突触中的蛋白质含量低于血浆图实验一二对比表明时间总和与刺激时突触后膜上的电位有关图实验二三分别呈现的是时间总和和空间总和现象图实验三四表明释放的是抑制性神经递质释放的是兴奋性神经递质茂名露天矿生态公园位于茂名市市区的西北部好心湖是公园的核心组成部分该公园的建设是茂名生态恢复工程的典范下列相关说法不正确的是在生态监测过程中可以利用样方法监测好心湖中各种生物的数量变化生态公园建设的规划中既要考虑群落的水平结构也要考虑垂直结构在生态恢复的建设过程中应尽可能选用本土物种遵循生态工程的协调原理鉴于露天矿的生态状态应当适当输入物质和能量加快生态恢复的速度我国的淡水养殖鱼银鲫采用雌核生殖的方式繁育后代如图雌核生殖是需要有性亲缘种的精子的刺激而促使卵子活化导致卵子发育的一种生殖方式当有性亲缘种的精子进入卵子后仅起激活作用而不与卵子融合所产生的后代与母本相似不具有父本的遗传第页共页因子因而形成单性的雌性群体下列相关说法不正确的是处于第二次成熟分裂中期的卵母细胞具有条染色体个核分子杂合二倍体雌核发育个体的形成原因可能是发生了基因突变单倍体个体的形成说明一个染色体组具有全套的遗传信息从染色体的角度分析纯合二倍体雌核发育个体有种类型第卷非选择题二探究题本大题共小题共分研究发现水稻叶肉细胞在强光高浓度条件下存在吸收释放的现象该过程与光合作用同时发生称为光呼吸具体过程见图请分析回答据图推测水稻叶片中消耗的具体场所有若突然停止光照短时间内的含量将填增加或减少或不变若用放射性同位素标记则在正常细胞光呼吸过程中的转移途径为参与该过程的细胞结构有当环境中与含量比值填偏高或偏低叶片容易发生光呼吸光呼吸的存在会明显降低水稻产量原因是我国科研团队通过多基因转化技术将乙醇酸氧化酶基因草酸氧化酶第页共页基因和过氧化氢酶基因导入水稻叶绿体基因组构建一条新的光呼吸代谢支路简称支路显著提高了水稻的光合效率请你阐明工程水稻株系产量提高的机制茂名某中学开展校园足球比赛比赛后期江同学已经精疲力尽呼吸急促大汗淋漓但是听到从场边传来的呐喊加油声顿时又有了动力最后抽脚射门赢得了比赛请回答下列问题江同学在奔跑抢球的过程中精疲力尽消耗大量的葡萄糖机体内的填神经器官和填内分泌腺参与了维持血糖含量稳定的调节江同学全神贯注进行比赛时填交感神经或副交感神经活动占据优势交感神经和副交感神经对同一器官的调节作用通常是相反的这对机体来说有何意义江同学比赛后期大汗淋漓丢失了大量的水分和无机盐但机体仍能够维持血钠含量的平衡其原理是在热烈的气氛感染下运动员和观众血压往往剧烈上升但血压过高对人体健康有显著影响研究表明辅助剂不能直接降低血压但能加强药物的降压效果同学以高血压模型大鼠为材料设计了若干组实验对上述结论进行验证请绘制记录实验数据的表格并将检测结果写在表格中注结果的差异用的数目表示某地推广荔枝的种植模式荔枝树上附生铁皮石斛林下种植平菇灵芝等经济作物同时散养了鸡鸭等家禽获得了良好的经济效益回答下列问题该荔枝林区别于其他普通荔枝林的重要特征是荔枝的落叶可以为平菇提供营养栽培平菇剩下的基质又可以被荔枝根系吸收利用平菇在该生态系统成分中属于这种生产模式体现了生态系统的功能万亩荔枝花盛开出游踏青好时节该地成功将荔枝生态农场打造成乡村旅游综合体促进农业产业升级增效乡村游体现了生物多样性的价值体现了生态工程的原理荔枝林下散养的家禽即可吃杂草和掉落的果实也可以捕食林间害虫构建了果园养鸡的生态农业模式从环境保护角度请你阐述该模式的生态学意义荔枝种植模式运用了群落的空间结构原理依据这一原理进行立体种植的优点是第页共页某科研单位用小白鼠做了如下两组杂交实验已知不同基因型的配子和个体成活率相同结果如下表回答以下问题组合亲本子代父本母本一二与互为基因两对基因遵循了孟德尔的定律第一组杂交后代中的基因型频率第二组杂交子代比例出现的原因是若形成此比例是由个卵原细胞减数分裂所得则个卵原细胞发生了变异第一二组亲本中的个体交配子代中个体的比例为中药发酵是以微生物或酶为生物催化剂对中药或中药提取物进行生物转化使中药成为快速利用定量疗效的新型药物部分中药中的有效成分已经被科学家研究发现如紫杉醇青蒿素等请依据所学的生物技术相关知识回答以下问题传统中药的食用方式是通过煎煮熬等方法获取药物中有效成分这些方式的缺点有答两点即可植物细胞工厂化生产借助植物组织培养技术将已分化的植物细胞进行处理得到利用其较强的增殖能力获取大量的植物细胞从而得到较多的中药有效成分中药发酵中利用微生物发酵来大量生产中药有效成分需要解决以下几个问题获取目的菌已知的微生物不能产生紫杉醇或青蒿素所以需要利用技术将植物细胞中的基因转移到微生物的细胞中获得目的菌种该过程使用的工具酶有发酵通过确定培养基配方然后对发酵设备和培养基进行严格进行接种在发酵罐中发酵分离和纯化的原则是依据植物有效成分的性质来进行分离提取和纯化第页共页答案和解析答案解析解无机环境中也存在有机物含有大量等元素构成的有机物不一定有生命体正确蛋白质和磷脂双分子层构成的边界是细胞膜具有细胞膜意味着有细胞结构存在能作为判定疑似生物为生命体的依据错误能够进行化能合成作用合成有机物说明是一种自养型生物能作为判定疑似生物为生命体的依据错误酶是活细胞产生的一类有机物若能够向外界分泌酶并获取酶解反应后的产物说明能进行生命活动能作为判定疑似生物为生命体的依据错误故选酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物大多数酶是蛋白质少数酶是本题考查生命体判定的相关知识意在考查学生的识记能力和判断能力运用所学知识综合分析问题的能力答案解析解从图中可以看出通过通道是需要通道蛋白顺浓度梯度不需要消耗能量的跨膜运输属于协助扩散正确通道蛋白介导的疼痛产生过程不属于反射因为没有通过完整的反射弧错误通道蛋白属于膜蛋白其合成场所在核糖体需要线粒体提供能量正确喝冷水能够通过降温使部分通道蛋白关闭内流减弱降低灼烧感缓解吃辣椒引起的火辣辣的感觉正确故选膜转运蛋白包括载体蛋白和通道蛋白由题图可知通道是细胞膜上的一种通道蛋白能协助钙离子从膜外进入膜内该过程属于协助扩散本题属于信息题要求考生识记物质跨膜运输兴奋在神经元之间的传递过程能从材料和图形中获取有效信息再结合所学知识准确答题第页共页答案解析解性信息素可以调节白眉野草蜈两性行为可利用性信息素来对害虫进行生物防治证明了化学信息可调节生物种群的繁衍同时证明了化学信息的调节在生态系统中发挥作用不符合题意研究团队只研究了一个物种的信息素不能证明信息传递能够调节种间关系维持生态系统稳定符合题意故选信息传递在生态系统中的作用个体生命活动的正常进行离不开信息的作用种群生物种群的繁衍离不开信息传递群落和生态系统能调节生物的种间关系经维持生态系统的稳定本题主要考查信息的种类特点要求学生有一定的理解分析能力能够结合题干信息和所学知识进行分析应用答案解析解将水稻宽叶品系的萌发种子暴露在太空中获得了窄叶突变体利用的是太空环境引起的基因突变是诱变育种该过程中遗传信息的流动包括分子的复制复制过程中解旋为单链易发生突变和转录翻译过程故遗传信息流动方向是正确错误故选分析题意我国科学家将水稻宽叶品系的萌发种子暴露在太空中获得了窄叶突变体该技术属于诱变育种本题通过诱变育种情境考查诱变育种的原理基因突变对性状的影响答案解析解施莱登观察了部分植物提出植物体都是由细胞构成的使用了不完全归纳法正确摩尔根通过果蝇的杂交实验证实了基因在染色体上摩尔根对杂交实验结果的解释采用了假说演绎法正确第页共页艾弗里肺炎链球菌转化实验的实验组中通过酶解去除其中相应的成分利用了减法原理错误探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验采用了抽样检测法正确故选假说演绎法在观察和分析基础上提出问题以后通过推理和想象提出解释问题的假说根据假说进行演绎推理再通过实验检验演绎推理的结论如果实验结果与预期结论相符就证明假说是正确的反之则说明假说是错误的例如孟德尔的豌豆杂交实验摩尔根研究的伴性遗传等加法原理是给研究对象施加自变量进行干预也就是说实验的目的是为了探求某一变量会产生什么结果即知道自变量不知道因变量减法原理是排除自变量对研究对象的干扰同时尽量保持被研究对象的稳定具体而言结果已知但不知道此结果是由什么原因导致的实验的目的是为了探求确切的原因变量本题考查肺炎链球菌转化探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化基因位于染色体上的实验证据对于此类试题需要考生注意的细节较多如实验的原理实验采用的方法实验现象及结论等需要考生在平时的学习过程中注意积累答案解析解细胞常采用去核卵母细胞作为移植的受体细胞因为去核卵母细胞有激活动物细胞全能性的物质且细胞体积大易操作所含营养物质丰富正确表示核移植表示胚胎干细胞的增殖分化该治疗性过程应用了核移植动物细胞培养技术并未涉及胚胎培养技术错误细胞分化的实质是基因选择性表达的结果正确动物细胞的培养需提供空气有利于细胞呼吸进行正常代谢活动和维持培养液的的混合气体正确故选分析题图表示核移植表示胚胎干细胞的增殖分化本题考查细胞工程的相关知识要求考生实际细胞核移植技术的过程及应用识记动物细胞培养技术的条件等能结合图中信息准确答题答案第页共页解析解化石都是生物的遗体遗物如卵粪便等或生活痕迹如动物的脚印爬迹等由于某种原因被埋藏在地层中经过若千万年的复杂变化而逐渐形成的化石是研究生物进化最直接最重要的证据分子生物学证据不是研究生物进化最直接最重要的证据错误线粒体基因不符合遗传规律没有等位基因遗传上保持母系遗传的特性更容易确定来源线粒体基因母系遗传的特点有利于确定不同物种在进化上的亲缘关系正确生物进化的实质就是基因频率的定向改变正确结合题干他从化石中提取尼安德特人线粒体进行测序分析了其与现代人类的基因差异其他生物也存在线粒体故建立的实验方法也能应用于其他已灭绝生物的研究正确故选化石都是生物的遗体遗物如卵粪便等或生活痕迹如动物的脚印爬迹等由于某种原因被埋藏在地层中经过若千万年的复杂变化而逐渐形成的化石是研究生物进化最直接的证据生物进化的总体趋势是从简单到复杂从低等到高等从水生到陆生生物进化的实质就是基因频率的定向改变生物进化的原材料是可遗传变异自然选择决定生物进化的方向本题主要考查生物进化的相关知识要求学生有一定的理解分析能力能够结合题干信息和所学知识进行分析应用答案解析解表观遗传其基因的碱基序列没有改变但可以遗传给后代错误表观遗传现象普遍存在于生物体生长发育和衰老的整个生命活动中例如基因组成相同的同卵双胞胎所具有的微小差异就与表观遗传有关正确甲基化会导致聚合酶不能结合到上抑制基因表达错误组蛋白的甲基化与染色质结构改变有关但是染色体的数目并未发生改变错误故选生物体基因的碱基序列保持不变但基因表达和表型发生可遗传变化的现象叫做表观遗传常见的表观遗传的类型有的甲基化与染色体组蛋白的甲基化本题主要考查表观遗传的相关知识要求学生有一定的理解分析能力能够结合题干信息和所学第页共页知识进行分析应用答案解析解淋巴管中存在大量淋巴细胞淋巴细胞属于免疫细胞是参与免疫调节的重要组成部分正确淋巴管壁细胞生活的环境是淋巴液和组织液故能通过淋巴液和组织液与外界环境进行各种物质交换错误组织液血浆和组织细胞之间不断地发生着物质交换组织液血浆和淋巴液之间的动态平衡有利于维持机体的正常生命活动正确结合题干淋巴管内可以产生红细胞和白细胞可知该发现可推测了淋巴管内可能存在与造血干细胞相同功能的细胞正确故选淋巴管中存在大量淋巴细胞淋巴细胞属于免疫细胞是参与免疫调节的重要组成部分巴管壁细胞生活的环境是淋巴液和组织液本题考查内环境组成的相关知识意在考查学生的识记能力和判断能力运用所学知识综合分析问题的能力答案解析解由分析可知甲为叶绿体乙为线粒体该植物不一定是高等植物如有些低等植物中也有叶绿体与线粒体错误如图只有能够进行光合作用的细胞处于物质与能量处于平衡状态但是植物细胞还有不进行光合作用的细胞则整株植物的光合速率小于呼吸速率则该生物不能存活错误植物光能转变为化学能依靠叶绿体即光合作用一定与甲有关正确该生物用于光合作用暗反应阶段的只能来自甲错误故选据图可知甲可利用为叶绿体乙可利用为线粒体本题主要考查光合作用原理意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点把握知识间内在联系的能力能够运用所学知识对生物学问题作出准确的判断难度适中答案第页共页解析解若摄取糖类过多而体力活动过少就会导致体内多余的糖类转化为脂肪导致肥胖等故中国居民膳食指南建议每天添加糖摄入量不超过正确吸烟会导致精子中的甲基化水平升高甲基化的基因不能与聚合酶结合故无法进行转录产生从而影响基因的表达正确并非所有食品添加剂都对人体有害如有的食品添加剂能够改善食物的品质防止食物变坏但需严格控制食品添加剂的含量错误原癌基因负责调节细胞周期控制细胞生长和分裂的过程酗酒不利于原癌基因表达出正常细胞所需要的蛋白质正确故选表观遗传是指序列不发生变化但基因的表达却发生了可遗传的改变即基因型未发生变化而表现型却发生了改变如的甲基化甲基化的基因不能与聚合酶结合故无法进行转录产生也就无法进行翻译最终无法合成相应蛋白从而抑制了基因的表达本题考查糖类和表观遗传的相关知识意在考查学生的识记能力和判断能力运用所学知识综合分析问题的能力答案解析解本实验目的是探究影响酶活性的因素实验设计应遵循对照与单一变量原则的实验条件是水浴错误本实验的自变量有不同的温度和和值和正确试管研究的问题中实验的自变量是则温度属于无关变量应保持一致正确酶能提高反应速率增加胃蛋白酶浓度其他条件不变反应速率会加快底物完全耗尽所需的时间缩短正确故选酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物酶起催化作用的机理是酶能降低化学反应活化能与无机催化剂相比酶降低化学反应活化能的效果更显著因此酶具有高效性温度和影响酶的活性本题主要考查酶的特性等相关知识要求学生有一定的理解分析能力能够结合题干信息和所学知识进行分析应用答案第页共页解析解光敏色素是一种接受光信号的色素蛋白复合体主要吸收的是红光远红光错误由分析可知本实验的自变量是浓度和水稻种子的种类错误据图可知浓度为的时主根相对长度大于浓度为的所对应的主根相对长度所以是促进作用错误当浓度低于时赤霉素对三种水稻的主根生长均有促进作用正确故选本实验的自变量是浓度和水稻种子的种类因变量是地上部分相对长度和主根相对长度本题主要考查植物激素的种类和作用要求学生有一定的理解分析能力能够结合题干信息和所学知识进行分析应用答案解析解据图可知和可以形成突触则突触前膜突触间隙和突触后膜共同组成了突触的本质是组织液其中的蛋白质含量低于血浆正确分析题意可知时间总和是指连续阈下刺激突触前神经元同一位点引起突触后神经元电位叠加的现象结合图可知实验一和实验二神经元连续受刺激的时间间隔不同所引起的膜电位幅度也有差异故实验结果表明时间总和与刺激时突触后膜上的电位有关正确空间总和是指同时阈下刺激不同神经元引起突触后神经元电位叠加的现象实验二中是神经元连续受刺激实验三中是单次刺激神经元及同时刺激神经元和分别呈现的是时间总和和空间总和现象正确据实验三分析可知单独刺激能引起膜电位变化静息电位差值变小且和同时刺激时膜电位变化更大说明和释放的均为兴奋性神经递质而实验四中同时刺激和膜电位表现为静息说明释放的是抑制性递质错误故选分析图之间存在突触神经元上连接着微电极可检测电位变化分析图单次刺激膜电位发生了变化静息电位差值变小但没有形成外负内正的动作电位说明刺激强度在阈值之下本题主要考查的是细胞膜内外的电位变化以及兴奋在神经纤维上的传导和神经元之间的传递的相关知识意在考查学生对基础知识的理解掌握难度适中第页共页答案解析解样方法可用于调查种群密度无法用于监测好心湖中各种生物的数量变化错误该生态公园中群落的空间结构包括垂直结构和水平结构因此生态公园建设的规划中既要考虑群落的水平结构也要考虑垂直结构正确协调原理是指处理好生物与环境生物与生物的协调与平衡引进外来植物时要注意遵循协调原理应尽可能选用本土物种防止引进植物成为有危害的外来物种正确露天矿区植被受损生产者固定的能量减少应当适当输入物质和能量加快生态恢复的速度正确故选生态工程所遵循的基本原理为整体协调循环自生等自生由生物组分而产生的自组织自我优化自我调节自我更新和维持就是系统的自生遵循自生原理需要在生态工程中有效选择生物组分并合理布设循环循环是指在生态工程中促进系统的物质迁移与转化既保证各个环节的物质迁移顺畅也保证主要物质或元素的转化率较高协调处理好生物与环境生物与生物的协调与平衡需要考虑环境容纳量整体遵循整体原理首先要遵从自然生态系统的规律各组分之间要有适当的比例不同组分之间应构成有序的结构通过改变和优化结构达到改善系统功能的目的本体主要考查的是群落的空间结构以及生态工程的基本原理的相关知识意在考查学生对基础知识的理解掌握难度适中答案解析解由图示可知处于第二次成熟分裂中期的卵母细胞具有条染色体由于每条染色体上有姐妹染色单体共含有个核分子正确正常情况下冷休克抑制第二极体的形成和排出最终能形成的二倍体应是纯合体正常情况下卵细胞和第二极体基因型相同但出现了杂合二倍体说明发生了基因突变正确单倍体个体的形成说明一个染色体组具有本物种全套的遗传信息正确从染色体的角度分析纯合二倍体雌核发育个体只有种类型错误故选染色体组是指细胞中的一组非同源染色体它们在形态和功能上各不相同但是携带着控制一第页共页种生物生长发育遗传和变异的全部信息减数分裂过程中染色体和核含量变化减数第一次分裂减数第二次分裂前期中期后期末期前期中期后期末期染色体核数目本题考查染色体组概念及细胞的减数分裂要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点掌握减数分裂过程中染色体形态和数目变化规律能结合所学的知识准确答题答案线粒体内膜和叶绿体基质减少乙醇酸乙醛酸甘氨酸叶绿体过氧化物酶体线粒体偏低竞争性的与酶结合导致其催化与的固定过程减弱光合作用合成的有机物减少型水稻光呼吸产生的部分乙醇酸能直接在叶绿体内被催化为草酸并最终完全分解为提高叶绿体中浓度从而抑制光呼吸提高植物的光合效率使水稻增产解析解植物叶肉细胞的叶绿体基质在光下可进行光呼吸过程可进行吸收释放在有氧呼吸的第三阶段在线粒体内膜上和结合生成水因此水稻叶片中消耗的具体场所有线粒体内膜和叶绿体基质若突然停止光照光反应阶段产生的和的含量降低导致还原速率下降的生成速率降低而二氧化碳的固定过程正常进行的消耗速率不变因此突然停止光照短时间内的含量将减少由图可知在正常细胞光呼吸过程中首先在叶绿体中与反应生成酸与乙醇酸乙醇酸从叶绿体转移至过氧化物酶体中变为乙醛酸在过氧化物酶体上乙醛酸转化成甘氨酸甘氨酸在线粒体上转化为因此若用放射性同位素标记则在正常细胞光呼吸过程中的转移途径为乙醇酸乙醛酸甘氨酸参与该过程的细胞结构有叶绿体过氧化物酶体线粒体水稻叶肉细胞在强光高浓度条件下存在吸收释放的现象即光呼吸现象当环境中与含量比值偏低时叶片容易发生光呼吸当光呼吸现象较强时竞争性的与酶结合导致其催化与的固定过程减弱光合作用合成的有机物减少因此光呼吸的存在会明显降低水稻产量第页共页通过多基因转化技术将乙醇酸氧化酶基因草酸氧化酶基因和过氧化氢酶基因导入水稻叶绿体基因组光呼吸产生的部分乙醇酸能直接在叶绿体内被催化为草酸并最终完全分解为提高叶绿体中浓度从而抑制光呼吸提高植物的光合效率使水稻增产故答案为线粒体内膜和叶绿体基质减少乙醇酸乙醛酸甘氨酸叶绿体过氧化物酶体线粒体偏低竞争性的与酶结合导致其催化与的固定过程减弱光合作用合成的有机物减少型水稻光呼吸产生的部分乙醇酸能直接在叶绿体内被催化为草酸并最终完全分解为提高叶绿体中浓度从而抑制光呼吸提高植物的光合效率使水稻增产光合作用包括光反应和暗反应阶段光反应阶段是在类囊体的薄膜上进行的叶绿体中光合色素吸收的光能将水分解为氧和氧直接以氧分子的形式释放出去与结合形成作为活泼的还原剂参与暗反应阶段的化学反应同时也储存部分能量供暗反应阶段利用在有关酶的催化作用下提供能量促使与反应形成暗反应在叶绿体基质中进行在特定酶的作用下二氧化碳与五碳化合物结合形成两个三碳化合物在有关酶的催化作用下三碳化合物接受和释放的能量并且被还原一些接受能量并被还原的三碳化合物在酶的作用下经过一系列的反应转化为糖类另一些接受能量并被还原的三碳化合物经过一系列变化又形成五碳化合物本题主要考查的是光合作用光反应阶段和暗反应的区别和联系的相关知识意在考查学生对基础知识的理解掌握难度适中答案下丘脑胰腺肾上腺交感神经可以使机体对外界刺激作出更精确的反应使机体更好地适应环境的变化当运动排汗丢失导致血钠含量降低时肾上腺皮质增加分泌醛固酮促进肾小管和集合管对的重吸收从而维持血钠含量的平衡组别高血压模型大鼠生理盐水高血压模型大鼠辅助剂高血压模型大鼠药物高血压模型大鼠辅助剂药物血压第页共页解析解机体内维持血糖平衡的神经中枢在下丘脑故江同学在奔跑抢球的过程中精疲力尽消耗大量的葡萄糖机体内的下丘脑参与了维持血糖含量稳定的调节由于机体消耗葡萄糖血糖浓度降低机体胰腺的胰岛细胞可以分泌胰高血糖素以及肾上腺可以分泌肾上腺素促进肝糖原的分解和非糖物质的转化从而升高血糖从而参与了维持血糖含量稳定的调节当人体处于兴奋状态时交感神经活动占优势心跳加快支气管扩张但是肠胃的蠕动和消化腺的分泌活动减弱故江同学全神贯注进行比赛时交感神经活动占据优势交感神经和副交感神经对同一器官的调节作用通常是相反的犹如汽车的油门和刹车可以使机体对外界刺激作出更精确的反应使机体更好地适应环境的变化血钠的平衡与肾上腺皮质分泌醛固酮有关醛固酮可以促进肾小管集合管对的重吸收故江同学比赛后期大汗淋漓丢失了大量的水分和无机盐但机体仍能够维持血钠含量的平衡其原理是当运动排汗丢失导致血钠含量降低时肾上腺皮质增加分泌醛固酮促进肾小管和集合管对的重吸收从而维持血钠含量的平衡根据题干研究表明辅助剂不能直接降低血压但能加强药物的降压效果同学以高血压模型大鼠为材料设计了若干组实验对上述结论进行验证可知实验的自变量为大鼠所加药物由于实验遵循单一变量以及对照原则故实验各组的设置应为高血压模型大鼠生理盐水高血压模型大鼠辅助剂高血压模型大鼠药物高血压模型大鼠辅助剂药物对应的实验结果为高血压模型大鼠生理盐水组大鼠的血压等于高血压模型大鼠辅助剂组均高于高血压模型大鼠药物组和高血压模型大鼠辅助剂药物组且高血压模型大鼠药物组大鼠血压高于高血压模型大鼠辅助剂药物组对应表格为组别高血压模型大鼠生理盐水高血压模型大鼠辅助剂高血压模型大鼠药物高血压模型大鼠辅助剂药物血压机体内维持血糖平衡的神经中枢在下丘脑与血糖降低有关的激素为胰岛素与血糖升高有关的激素为胰高血糖素和肾上腺素甲状腺激素等当人体处于兴奋状态时交感神经活动占优势心跳加快支气管扩张但是肠胃的蠕动和消化腺的分泌活动减弱交感神经和副交感神经对同一器官的调节作用通常是相反的犹如汽车的油门和刹车可以使机体对外界刺激作出更精确的反应使机体更好地适应环境的变化第页共页本题考查神经和体液调节要求学生掌握交感神经和副交感神经的功能能结合题干信息分析得出答案答案群落的物种组成分解者物质循环直接整体性有效的控制虫害减少农药的使用对环境造成污染能够充分利用果园的空间与环境资源解析解群落的物种组成是区别不同群落的重要特征该荔枝林区别于其他普通荔枝林的重要特征是群落的物种组成平菇在该生态系统成分中属于分解者栽培平菇剩下的基质又可以被荔枝根系吸收利用这种生产模式体现了生态系统的物质循环功能乡村游体现了生物多样性的直接价值体现了自然经济社会的整体关系属于生态工程的整体性原理荔枝林下散养的家禽即可吃杂草和掉落的果实也可以捕食林间害虫构建了果园养鸡的生态农业模式这种模式可以有效的控制虫害减少农药的使用对环境造成污染荔枝种植模式运用了群落的空间结构原理依据这一原理进行立体种植的优点是能够充分利用果园的空间与环境资源故答案为群落的物种组成分解者物质循环直接整体性有效的控制虫害减少农药的使用对环境造成污染能够充分利用果园的空间与环境资源生态系统是由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体其组成成分主要包含非生物的物质和能量生产者消费者分解者第页共页项目成分种类作用非生物的物质和能量阳光热能水空气无机盐等为生物群落提供物质和能量生产者自养生物主要是绿色植物把太阳能转变成化学能是生态系统的基石消费者动物包括植食性动物肉食性动物杂食性动物和寄生动物等将有机物转化为无机物加快物质循环帮助植物传粉和种子传播分解者主要是细菌和真菌将动植物遗体残骸和动物的排遗物分解成无机物本题主要考查生态系统的结构和功能要求学生有一定的理解分析能力能够结合题干信息和所学知识进行分析应用答案非等位分离父本产生了的雄配子母本产生了的雌配子和雌配子的比例更高说明和基因位于同一条染色体上和位于同一条染色体上且母本在减数分裂过程中发生了交叉互换产生了和这两种配子雌雄受精作用后得到了上述比例解析解与互为非等位基因和基因位于同一条染色体上和位于同一条染色体上故两对基因遵循了孟德尔的分离定律第一组杂交后代中故的基因型频率等于通过分析可知母本产生了的雌配子是因为在减数分裂过程中发生了交叉互换雌雄受精作用后得到了上述比例一个初级卵母细胞只能产生一个卵细胞假如初级卵母细胞发生互换最后会形成个细胞其中个细胞是互换的另个细胞是没有互换的而这个细胞里只有个细胞是卵细胞其它个是极体因此互换的细胞只有二分之一的可能是卵细胞由于母本产生了的雌配子其中互换的卵细胞所占比例为意味着其实互换的卵原细胞是故若形成此比例是由个卵原细胞减数分裂所得则有即个卵原细胞发生了变异第一组亲本中父本的基因型为产生的雄配子为第二组中母本的基因型第页共页为产生了的雌配子二者杂交之后子代中个体的比例为等于故答案为非等位分离父本产生了的雄配子母本产生了的雌配子和雌配子的比例更高说明和基因位于同一条染色体上和位于同一条染色体上且母本在减数分裂过程中发生了交叉互换产生了和这两种配子雌雄受精作用后得到了上述比例分析组合一母本产生了的配子子代基因型及比例为说明父本产生了的配子由此可知和基因位于同一条染色体上和位于同一条染色体上分析组合二父本产生的配子为根据子代的基因型及比例可知母本产生了的雌配子和雌配子的比例更高说明和基因位于同一条染色体上和位于同一条染色体上且母本在减数分裂过程中发生了交叉互换产生了和这两种配子本题主要考查基因的自由组合定律的实质及应用意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点把握知识间内在联系的能力能够运用所学知识对生物学问题作出准确的判断难度适中答案大量的有效成分流失产生衍生物可能混有有毒物质或产生有毒物质等脱分化愈伤组织基因工程转基因限制酶和连接酶反复实验灭菌解析解传统中药的食用方式是通过煎煮熬等方法获取药物中有效成分这些方式的通常需要经过高温处理故缺点有大量的有效成分流失产生衍生物可能混有有毒物质或产生有毒物质等植物细胞工厂化生产是借助植物组织培养技术将已分化的植物细胞进行脱分化处理得到愈伤组织一团无定形状态的薄壁细胞利用其较强的增殖能力获取大量的植物细胞从而得到较多的中药有效成分将目的基因导入到受体细胞的技术是基因工程基因工程中需要的工具酶是限制酶切割目的基因和运载体和连接酶连接切割后的目的基因和运载体发酵为避免误差需要通过反复实验确定培养基配方为避免杂菌污染需要对发酵设备和培养基进行严格灭菌进行接种在发酵罐中发酵第页共页发酵工程是指采用现代工程技术手段利用微生物的某些特定功能为人类生产有用的产品或直接把微生物应用于工业生产过程的一种技术发酵工程的内容包括菌种选育培养基的配制灭菌种子扩大培养和接种发酵过程和产品的分离提纯生物分离工程等方面本题考查发酵工程植物组织培养基因工程等相关知识需要学生熟记基本原理过程等相关知识属于识记内容
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