三年级下册音乐教案 第二单元 祖国，祖国，我们爱你人音版（五线谱） (北京）.doc

《祖国祖国我们爱你》音乐教案 【教材分析】      《祖国，祖国我们爱你》是人音版音乐教材第六册第一课内容，这是一首活泼、欢快的儿童歌曲，歌词以生动形象的语言和“画个图画比一比”的情景创设，展现了小朋友们的丰富的想象力和用画笔表达爱祖国的纯真心灵。歌曲是单二部曲式，主要采用平稳级进的手法，加上间奏的运用，使得旋律在平稳中略带活泼，体现了小朋友们天真可爱的音乐形象。 【学情分析】 由于三年级的小学生活泼好动，求知欲强，我们应给学生提供更多展示自己的机会，在音乐方面，三年级的学生节奏、节拍、音准都是非常不稳定的，所以在教授过程中关注到学生的状态，开展自主合作，培养集体观念，建立一定的信心！ 【教学设计思路】 本课以“爱祖国”为主线，设计了看、听、说、比、创五个环节，注重培养学生感受美、表现音乐、创造音乐的能力，潜移默化中培养学生的爱国情感。 【教学目标】  1．知识与技能：能用欢快、活泼的情绪、甜美的歌声演唱歌曲，并积极的参与到音乐活动中。 2．过程与方法：通过看、听、说、比、创等手段引导学生表现音乐、创造音乐，培养学生自主合作的能力。 3．情感态度与价值观：用优美的歌声表达对祖国的真挚情感，通过学习树立正确的社会主义核心价值观。 【教学重点】 能轻松、活泼、有表情地演唱歌曲。 【教学难点】 能对歌曲进行综合创编。 【教学策略】 采取听歌曲、看视频、说感受、小组赛、编创等手段相结合的方式来感知音乐 【教学准备】   多媒体课件、手风琴、打击乐器、绘画笔纸 、小奖品 【教学过程】 一、组织教学，播放每课三分钟 二、导入新课 师：看了刚才的每课三分钟，你有什么特别的感受吗？能和大家一起分享一下吗？（指生两个说） 师小结：同学们，在祖国这片美丽的土地上，航空火箭腾空而起，科学技术迅猛发展，面对如此美丽而强大的祖国，怎能不让人自豪、怎能不让人骄傲、怎能不让人产生深深的热爱之情呢？现在让我们饱含深情的对祖国母亲说：祖国祖国，我们爱你！ 三、揭示、板书并歌颂课题 师：请同学们跟老师一起用歌声表达我们对祖国母亲的爱！ 1、老师板书课题，并用歌曲中最后一乐句曲调范唱课题。 2、老师引导学生学唱课题(注意强调唱祖国时像喊妈妈一样亲切)。 师：谢谢孩子们深情地歌颂。听，有一位小朋友在用五彩的小蜡笔表达他对祖国的爱！ 四、学唱歌曲 1、初听歌曲，设问：听了歌曲你脑海中出现了怎样的画面？歌曲的情绪怎样？ （老师根据学生的描述快速在黑板上画小鸟、小草、太阳、国旗） 2、师加上肢体动作范唱歌曲，请同学们听一听，歌曲哪些地方的旋律跳跃哪个地方的旋律连贯，并区分乐段。 3、同学们，你们有没有信心通过小组闯关比赛把这首歌曲完整地学会呢？把学生分成小鸟组、小草组、太阳组、国旗组、闯一关小组就得一面旗，你们准备好了吗？闯关开始！ 第一关：学习A乐段，用la跟琴哼唱旋律。（通过跟唱，注意学生的歌唱状态，音准、旋律跳跃等问题的解决，要把小朋友们非常高兴的绘画心情表现出来） 第二关: 边聆听歌曲边学唱本小组的乐句 ，小组合作自学一分钟，跟琴接唱，全组唱会得一颗星，注意引导学生唱出旋律的连贯。 第三关：跟琴视唱下面的旋律5 10 36 50 24 32 1— 讲解八分休止符 （可以借