三年级下册音乐教案 第二单元 只怕不抵抗人音版（五线谱） (北京）（表格式）.doc

教学设计个人信息 姓名 单位 联系方式 设计者 教学基本信息 课题 《只怕不抵抗》 学科 音乐 学段 年级 三年级 相关 领域 核心内容：《只怕不抵抗》的演唱。 本领域的相关内容：《只怕不抵抗》的识读乐谱。 他领域的相关内容：《只怕不抵抗》的音乐表现要素、感受与鉴赏、音乐与相关文化。 1、指导思想与理论依据 （一）、指导思想 本课教学设计的指导思想是：突出以音乐情感体验为主，按照在音乐活动中感知体验音乐要素，综合运用体验、模仿等学习方法，让学生感知歌曲、演唱歌曲、表现歌曲，引导学生准确理解、把握歌曲意境及情感内涵，激发学生情感共鸣，在唱准歌曲的基础上提升歌曲表现能力。 （二）、理论依据 《课标》指出：能够用自然的声音、准确的节奏和音调有表情地演唱歌曲是演唱教学的标准之一。对任何一首歌曲，教师都应该引导学生正确理解歌词内容、音乐特征、歌曲意境等，再用恰当的速度、力度、音色、表情去表现歌曲的情感。 2、教学背景分析 教学内容分析： 教学内容分析 歌曲《只怕不抵抗》属于三年级（下）册第二课的内容。本册教材歌曲篇幅开始增加，属于简单歌曲到复杂