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三年级下册音乐教案 第二单元 只怕不抵抗人音版(五线谱) (北京)(表格式).doc

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乖要乖 上传于:2024-06-18
教学设计个人信息 姓名 单位 联系方式 设计者 教学基本信息 课题 《只怕不抵抗》 学科 音乐 学段 年级 三年级 相关 领域 核心内容:《只怕不抵抗》的演唱。 本领域的相关内容:《只怕不抵抗》的识读乐谱。 他领域的相关内容:《只怕不抵抗》的音乐表现要素、感受与鉴赏、音乐与相关文化。 1、指导思想与理论依据 (一)、指导思想 本课教学设计的指导思想是:突出以音乐情感体验为主,按照在音乐活动中感知体验音乐要素,综合运用体验、模仿等学习方法,让学生感知歌曲、演唱歌曲、表现歌曲,引导学生准确理解、把握歌曲意境及情感内涵,激发学生情感共鸣,在唱准歌曲的基础上提升歌曲表现能力。 (二)、理论依据 《课标》指出:能够用自然的声音、准确的节奏和音调有表情地演唱歌曲是演唱教学的标准之一。对任何一首歌曲,教师都应该引导学生正确理解歌词内容、音乐特征、歌曲意境等,再用恰当的速度、力度、音色、表情去表现歌曲的情感。 2、教学背景分析 教学内容分析: 教学内容分析 歌曲《只怕不抵抗》属于三年级(下)册第二课的内容。本册教材歌曲篇幅开始增加,属于简单歌曲到复杂
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