中班游戏板凳游戏教案反思

中班游戏板使游戏教案反思 中班游戏，板本游戏 设计意图， 随着现代家庭生活水平的不断提高，各种时尚玩具《价格高、科技含量高、对幼儿教育意 义与发展功能不商) 占据了幼儿有限的游戏空间。 其实,生活中的许多普通用具都富有潜在 的教育功能。板绩游戏可以锻炼幼儿勇歼的品质、培养其于与人合作、交往的习惯，启过幼 儿利用生活用具自创游戏的创新思维- 活动目标 1、通过板划游戏进一步培养幼儿活小开朗、自信大方的个性 2、进一步欠炼、发展幼儿的动协调能力。 3、发展幼儿的创造性、铀栋幼儿大胆勇敢的品质。 材料与环境准备: 上、幼儿人手一把塑料将医 《四条腿，无办背》 2、长2米，帘1、5米的较厚体育运动软垫2 个。 3、 进行曲埋乐、动物模仿操音乐。 4 活动得到本班其他配班老师的支持- 活动过程实录: 引蚌部分 1幼儿右手抑椅绩听《进行曲》的音乐入室。行进中自然成体操队形- 2、组织幼儿复习小动物模仿操。 师，小动物模仿操小朋友还记得吗? 幼，记得。 幼，老师，我想站在小板络上做动物模仿操! 幼，噢，我也想。 师，大家觉得他的主音怎么样? 幼，噢，可以站在疑子上了，太好了 师: 好，我们轻轻站上来，大家可要注意掌握好平 衡。要是掉下来了怎么办呢? 幼，可以再站上来。 幼; 不能太紧张要不也会掉下来的 幼，一只脚站的时候很容易摔倒的，最好丙只脚都站 在绩子上。(教师髓听、微笑、黑许 ) 师 我们一起听着音乐来做操吧,动作可以稍既一点。 《幼儿听音乐做模仿操一饥》 师。刚才我们在蓝子上做所了，小朋友心里有什么感觉? 幼， 我很高兴的! 幼， 我觉得自己又长大了。 幼，感觉腿有点酸酸的。 幼，开始有一点点的害怕，后来不者伯了- 幼，我觉得自己比以前高了 基本部分 1 引导幼儿利用板可创造性的游戏- 师， 刚才小朋友在板可上做操了。其实还有许多可以和板绩一起做的游戏呢，我们一起来 玩。有新的玩法要记得告诉老师和小朋友。 幼，我中在更子上伸开腹肝我就是大老麻了- 幼，我让小张子当我的小绎台-  幼，我统着小瑟子转图玩- 幼， 我可以从小张子的这边跳到那边去- 幼，我的手从小到子的下边慢慢过就像火车钴山洞。 幼， 我把小椅线放到头上练习平衡 幼，我拉着小椅汪在地上走，象开车一样 师，小朋友们玩的太好了，以后发现还有别的 新玩法也要记得和老师、小朋友们一起分享， 2、 组织幼儿玩集体的板匡游戏。 《1 窜过森林- 幼儿排一队在间隔 1 米的树林 〔裙夺做树) 里沿 S 形路线穿裕。 《2) 过段桥- 幼儿排一队一个跟一个在间隔 20 公分的断桥〈小椅旨做桥面》 上走过。 幼，老师我不地走. 师， 没关系，勇敢一点，看看别人是怎样走的。 来，我们一起走过去- 03) 乌龟妥。 幼儿在过接起来的面上候过- 师，慌的时候感觉一下，怎样才能疏的又快又稳。 幼，身体要收拢，要不就会掉下来， 幼，动作要轻，要不小帮子会番过来的。 幼，眼联要看着前面，往前疏才能走的快 《4) 小伞兵。(幼儿练习从 50-100 公分的高度往下跳,) 师: 我们怎样让我们的小友子变 的商一点呢? 幼，可以把子插起来，就慢慢变商了- 幼，我们来试一试。 幼，好。大家快报椅子过来- 师，呀，这么高了，我们来做小伞兵好吗? 幼，好的