PBL教学法在医疗保险专业教学的应用-医疗保险论文-保险论文

PBL 教学法在医疗保险专业教学的应用-医 疗保险论文-保险论文 一一文章均为 WORD 文档，下载后可直接编辑使用亦可打印一一 摘要: 目的 探讨 pBL 教学法在医疗保险专业实践教学中的应用。 方法, 对实习生采用两种不同的教学方法，并通过问卷调查的形式了 解学生对 PBL 教学法的评价。结果，PBL 教学法的评价优于传统教学 法。结论，pBL 教学法有利于培养学生学习的自主性，消除实习的计 目性，有助于提高实丰效果，值得应用。 关键词，pBL 教学，医疗保险，实践教学 一、研究对象与广法  (一) 研究对象 将 2013一2017 年在我院医疗保险科实习的广西医科大学公共卫 生事业管理〈社会保障方向) 同学 76 名随机分组，常规组 32 名，男 女性别比为 0.28 : 1，平均年龄为(21.53+1.75) 岁; 实验组 44 名， 男女性别比为 0.22 : 1，平均年龄为(21.74t2.13) 岁。两组性别与年 龄比较，差别无统计学意义 (P>0.05)。 (二) 研究方法 对照组采用常规传统的教学模式;实验组采用 PBL 教学模式， GD 带教老师紧密联