高三化学科自由复习指导河北省玉田县第一中学高三化学组赵福江清理前段试卷清理错题学校组织的模拟考试难度题型和高考非常相似一定要返回来再进行纠错反思认真分析做错题的原因总结我们的失误属于哪种失误如果是知识性的或者是答题策略方面的这在平时训练当中或通过回归教材是可以解决的如果是笔误习惯性的失误这就要求我们在后段加强模拟训练不要再把大量的时间放在做各种模拟卷上要知道高考不是考咱们做过的题也很少有题目撞到咱们的枪口上所以用多做题的方式想提前做到高考题是不现实的高考考的是我们解决首见题的能力而我们已经历了足够的训练已具备了冲击高考的能力我们现在只需做好冲刺前的准备工作就行了根据错题和自己的弱点作好查漏补缺工作我们在整个高三复习当中偏重于一些教辅材料目前应该把眼光回到课本上来所谓回归课本第一是一定要用书中的原话第二是所有的考点不管你给它扩散到什么程度它的答案一定是在课本里面回归课本就是要加强对主干知识尤其是感觉零碎的知识进行系统化网络化比如复习铁元素我们可以从铁单质到铁的氧化物再到它的一些盐加以总结具体如的性质一是酸性体现在水解反应可以和碱反应二是氧化性如可以氧化碘离子硫离子以及二氧化硫等三是可以和硫氢化钾络合进行类似的总结在应用知识答题的时候就非常容易提取出来使答题得心应手另需指出的是我们对一些重点知识的理解要准确举个例子来说元素是个统称不代表具体的某个东西因此是抽象的元素得失电子的能力应叫做金属性和非金属性不能叫做氧化性还原性氧化性和还原性是具体物质的性质但二者又是相互联系的元素的化学性质可以通过具体物质的化学性质来体现比如说氯元素的非金属性强可以通过它的氢化物的稳定性好或者是形成氯化氢比较容易来体现也可以通过氯气这个单质的氧化性比较强来体现当然也可以通过氯的最高价氧化物对应水化物高氯酸是最强酸来体现重视实验复习化学实验已成为历年高考当中的重头戏也是高考当中拉开分差的主要战场另外今年化学实验题的分值可能要加重高考实验题是有一定综合性的但它的综合并不是空穴来风也不是高不可攀只是把教材上的基本实验进行一下简单的综合一般来讲涉及的都是一些基本的实验建议大家熟悉教材重点化学实验将所用药品的名称加药的次序化学反应等记熟要从整个实验的全貌去看从原理药品仪器操作以及讨论等方面进行系统化的思索把整个看教材实验的过程当成一个自我模拟实验的过程这样会提高化学实验的复习效率最好是与近期考题相结合捋清思路找出考点和规律需要指出我们的研究范围也包括经典的初中实验应该把教材上的一些实验进行归类总结比如说像定量实验物质的量浓度溶液的配制中和滴定实验硫酸铜结晶水含量的测定中和热的测定等把它们放在一起进行对比进行复习再比如制备实验如硫酸亚铁晶体的制备和性质实验将常见基本操作进行汇总梳理与记忆形成用语的学科化和规范化化学实验中操作的规范性分析数据的准确性和实验数据的科学性等方面都要通过规范化的语言来表达基本操作一定要表述准确用词得当言简意赅实际上历年高考题十分重视对学生的实验能力考察但是考生在实验试题上答案往往是不令人满意的原因很多我觉得最重要一点就是考生对化学实验基本操作重视不够用自己的语言表达的时候语言表达不规范步骤不完善二三个字就完事了这个很难得分如可燃性气体的检验描述成直接用酒精灯对气体进行检验那是很危险的再如问怎么读液面的刻度应该是眼睛与凹液面与刻度线相平有的说水平线有的说液平线有的说身体要下弯这都是不对的还有如用试纸检测某浓液的值描述为用干净的玻璃棒蘸取溶液然后滴在纸的中央读出值就是不准确的学科语言的使用比如方程式该用时要用上完整准确答案的获得还需要我们把题从头到尾先读完真正了解这个实验的整个过程整个原理之后再来考虑每个细节方面的问题效果比较好一些像过滤操作等都需要我们在细节上认真体会整个过程然后才能做出完整的答案要关注化学与生活化学与工业化学与环保等方面的常识有机推断题的复习有机推断题这几年难度是有所下降的另外推断的模式也比较固定一些了我们下段最基本的工作是搞清楚有机物的基本官能团的性质比如对于反应你要知道消去反应包含两类醇的消去和卤代烃的消去要从本质上理解有机化学基础知识要训练自己醇醛酚酸和酯等结构简式的书写特别是由酸到酯的时候尤其写到甲酸某酯的时候易出现问题这方面要加强训练对于有机反应方程式特别要注意反应条件是浓硫酸加热还是氢氧化钠加热是醇溶液还是水溶液条件要标的非常细具体到做题要着重形成固定的思维模式一般来讲先把有机物的分子式推出来再推它的几个结构简式再说它的官能团的表述这个表述一定要正确是名称还是化学式一定要看清左右写的问题再就是反应类型的判断最难的是化学方程式的书写注意条件和小分子把握化学选择题化学选择题所考察的基本上是化学科的主干知识和内容有些是热点像化学与社会化学与环境化学与生活结合的问题一般在第一道题里面会涉及这样的问题其实比较容易只要有正常的人生观价值观有基本的化学素养都能做出来像氧化还原反应现在和原电池结合的比较多在这样的题型当中只要我们抓住氧化还原反应的本质以及原电池当中两极放电情况也不是很难离子反应和离子方程式的正误判断实际上离子方程式考察的内容也就是那几个如在酸性条件下硝酸根可以氧化碘离子硫离子我们用一定的时间加以总结即可拿下在该类题当中不要求大家会写方程式就是让你判断比如一个强酸置换弱酸的反应但是这个强酸是强还原剂而弱酸是强氧化剂那么它们之间发生反应不仅仅是强酸和弱酸他们不会形成亚硫酸和次氯酸还有一种是量的问题分析物质的量对产物的影响少量与过量比如经常考到的二氧化碳与碱的反应如果是碱过量应该形成碳酸盐再如阿伏家德罗常数的问题这样的问题只要对它的定义有深入的理解作题也就方便了要关注物质的状态比如常考的水苯还有对于电子数化学键的判断的问题只要我们把做过的一些题目加以归纳就可以了还有等效平衡电解质的三个守恒关系电子守恒和质子守恒物料守恒这在判断盐的水解方面多一些还有就是有机官能团的典型的化学性质一定要清楚一定要把这几个官能团分开考虑对症下药还有就是实验基本操作说到热点现在其实已经淡化了实际上任何热点只不过是考点的寄托所谓的热点就是咱们平时所强调的重点比如你看到一些新的情景一些特别新颖灵活的题干那么你就应该非常高兴因为它说的越新颖越灵活答案越简单就是书上说的原话就是你平时所用熟的字跟它吻合就可以了这是关于热点的问题如去年神六升空今年的话题中会不会涉及到如果涉及的话从化学角度来讲也就是两个方面一个是它的材料问题另外就是推近剂问题就是化学反应用什么氧化剂和还原剂进行推动我想这个即使考察了也不会特别难大家都知道基本的东西在哪以上是常考的几个知识点如果大家都抓住了再加以一定量的辅助练习那么个选择题一般不会出太大的问题我个人建议选择题要按顺序做因为都是单选题很多可以用排除法要有准确定位要有抢分意识应该了解一个情况就是这几年的理综卷物理的难度是最高的一般情况下化学生物的难度是上下物理的难度在到之间或者说总分分的话物理的平均分在分到分之间知道这一点之后大家再根据自己的实际情况合理确定自己的答卷顺序争取自己的最高分高考本身是选拔性考试你不可能每道题都会做我们心里应该有个谱我大概在那个档上我能够做到什么程度做到了也就是胜利了不要盲目提高对自己的要求否则只会自添压力自寻烦恼化学拉分主要在卷查阅有关试卷分析可知考生在这部分丢分情况是非常严重的这个原因跟题的难易分布有很大关系从考试说明来讲或者从出题者本意来讲是希望各科由易到难分布但实际上每个学科都是起起落落是波动状态不是由易到难的所以有可能做了两道题到第三题就很难你找不到思路反而最后一道题相对来说得分比较高这是正常的现象这就要求我们看得远一点不要被眼前的困难吓倒我们一再强调要培养自身的良好心态要培养自身的考试临场的感觉有思路了要把它拿下找不到思路了几分钟都找不到思路根本看着很茫然的情况下就应该先放一放争取最后的时间能解决多少问题就解决多少问题但是对于你会的题一定要拿到分所以至少应该分两次完成卷子第一次应该把自己应该能够拿下的题目都把它拿下感觉到有思路可以二三分钟解决的题目这道问题也应该抓紧完成实际上我们四道大题每道大题的难度实际上都是有区分的在题内的各问之间难度也是逐渐提高的基于此我们没有必要被所谓的难题所吓倒应该拿下的题一定要拿下能拿到的分先拿到该你得的你会的你必须要这就是所谓的策略每天认真做一两道题现在有一种情况就是会而不对对而不全避免这种状态的重要措施就是每天认真做一两道题做题是为了保持状态老不做题看题看会了能说了但是对题的陌生度会增加陌生度增加得分率就会下降所以还是要做适当的训练这样能保持一个很好的状态我说的认真做指要认认真真的把推导过程做对了该计算的就得算出来不能因为这个丢分很多同学到这个时候很急这个题一看会就过去了实际上你真做不一定会特别是数学推理你不去认真推理这个数搞错了你会做也等于不会做高考时每个题的时间又那么短一个题的平均做题时间就是几分钟所以每天保持一个很好的推选过程表述过程对你的考场临场发挥是有很大的好处的答案的确定做选择题最好一遍做对不要等着后面来检查没有时间的你第一遍已经选择这个答案了先不要忙着写然后再反思一下然后再落笔选择题一定要稳时间稍微长一点没关系这个分必须要拿到最后建议大家要调整好自己这段时间的心境屏弃不必要的焦虑但也千万不要懈怠要知道良好的心境会帮助我们取得理想的成绩更何况理综的难度是继续降低的趋势凭借我们坚实的实力我们应有战胜挑战的信心