4.32 网络课堂：人类利用电的历史 表格式教案.doc

4.32 网络课堂：人类利用电的历史 教案 课 题 人类利用电的历史 总课时数 1 第 1 课时 教 学 目 标 1、科学知识 了解人类利用电的历史。 2、能力培养 能利用网络课堂的形式，分小组、分主题开展人类利用电历史的研究。 3、情感态度价值观 尊重人类研究和利用电的历史。 教 材 分 析 重点 难点 设计 方法 重点：能利用网络课堂的形式，分小组、分主题开展人类利用电历史的研究。 难点：能利用网络课堂的形式，分小组、分主题开展人类利用电历史的研究。 设计：提出问题——收集资料——分析——交流汇报——小结 方法：观察比较，讨论发现。 教 学 过 程 一、选定主题 根据兴趣选定不同的研究主题。 二、收集资料 根据主题收集相关资料并进行整理和分析。 同学们确定好主题后，利用周末时间对资料进行收集。 可以建立小组QQ群进行商量，并对资料进行整理。 确定小组汇报的方式。 课堂分享 每个小组根据本小组收集的资料，依次进行分享。 方式可以多种多样，如：知识竞答、视频、图片等等。 四、交流与小结 一个小组分析结束后，由其他小组做出点评与