游戏《鸡毛信》教学设计-2021-2022学年小学体育与健康（水平一）二年级上册-人教版.doc

游戏《鸡毛信》教学设计 课程内容： 《鸡毛信》游戏是以人教版小学的教学内容，以教材第九章体育游戏“送鸡毛信”为载体，以“跨、跳、钻、绕”动作为内容的二年级体育课。以课标“健康第一”的思想为指导思想，遵循小学水平（一）学生身心发展规律，以学生发展为中心，以激发学生的兴趣为出发点，创设学生感兴趣的教学情境——“鸡毛信”，以20米内通过垫子、独木桥、钻圈架、标志桶等器材创设一系列的障碍物为主要教学内容，以小组合作练习为主要手段，让学生在自主、互动、尝试体验的过程中获得乐趣，获得新知。 特色与亮点： 以新课程为依据，遵循“以人为本，健康第一”的宗旨，以学生的主动发展为目标，促进学生全面发展。把学生的健康放在第一位，结合少年儿童的生理、心理特点，帮助学生树立“健康第一”的思想并培养终身体育的意识，让学生真正体现为学习的主体。本节课以障碍跑为主题，体育游戏“送鸡毛信”为载体，以“跳、跨、钻、绕”动作为主要内容的课，课堂从开始到结束始终以鸡毛信的主人公海娃的精神为主线，开始部分以海娃机智、勇敢、克服一切困难的精神鼓舞学生，激发学生学习兴趣，从浅入深由教师引导学生以小组团结协作的形式，自主探究体验。又