7.3酒歌 教案.doc

酒歌教学设计一教学目标学生能用自然的声音有韵味的演唱酒歌在演唱歌曲和声部分时学生声音的和谐统一二教学重点学生富有韵味的演唱土家族民歌酒歌三教学难点在演唱歌曲二声部时学生声音的和谐统一四教学过程导入课件播放由斯琴格日乐用蒙语演唱的蒙古族歌曲酒歌师你们听到刚刚的音乐心情怎么样生师你们觉得这样的音乐适合在哪种场景下播放生过年过节喜庆的日子朋友间的聚会师不管是在朋友间的聚会还是在过年过节里人们都免不了要聚在餐桌上吃饭那餐桌上都会有些什么呀生好吃的饭菜饮料酒师我们同学啊喝的是饮料大人们通常是喝酒酒成了饭桌上不可缺少的一部分课件出示汉族少数民族外国朋友聚会喝酒的图片师你们看不管是哪个民族还是国家都有这样的习俗他们都喜欢在饭桌上用酒来增进彼此间的情谊今天你们就是老师请来的小客人我们也来学着大人们的样子来干杯敬酒怎么样来我们举杯吧师生干杯老师教学生怎样敬酒学生模仿先端起酒杯然后举杯再干杯再一口气喝了学唱歌曲二声部分声部学习将班上同学分成两组师你们知道在喝酒前通常还会说些什么话吗生祝福语劝别人喝酒之类的师他们在举杯时会喊喝喝喝来增加饭桌上的气氛现在我们也来试一试老师再次与学生举杯敬酒师现在我想把喝喝喝用唱的方式来表现这边的同学先跟老师来学一学喝喝喝喝喝耶学生首先是跟着老师一起来唱先唱准唱准后加上举杯敬酒的动作再面向对面的同学唱师那边的朋友这么热情的邀请我们喝酒我们这边也不能示弱啊你们是喝喝喝喝喝耶师这酒桌上还有个习俗就是我们的酒杯要低于对方敬酒人的酒杯这表示对对方的尊重由另一部分同学跟着老师来唱同样是先唱准再边唱边做动作向对面的同学敬酒二声部演唱师现在我手中端了杯美酒真香当我举杯邀请这边的同学时你们就当我跟这边的同学敬酒时你们是当我两只手一起举杯时你们就唱刚刚各自唱的那段旋律我想听到你们一起举杯敬酒时热情的声音那当我放下酒杯的时候你们就听我唱明白了吗准备了我们举杯吧二声部先分开唱再碰到一起生喝喝喝喝喝耶喝喝喝喝喝耶师你喝我也喝生喝喝喝喝喝耶喝喝喝喝喝耶师大家一起喝学生在此处多唱次注意学生在演唱时的音准和情绪上的准备学唱歌曲师生合作完整演唱酒歌师噢我的朋友们今天我太高兴了现在我为大家唱段酒桌上的歌待会当我把杯子举起来时你们也举起杯唱着我们刚刚相互敬酒的歌当我把杯子放下时你们就听我唱明白了吗师范唱酒歌当演唱到二声部时师用手势告诉学生进入师生如上合作演唱师你们表现的真不错我刚刚唱的出现较多你们不太懂的词是什么生毕兹卡师毕兹卡指的是本地人这是一首土家族的喝酒歌酒歌学唱歌曲前部分师我们现在就完整的来学学这首歌吧模唱只唱前段部分的二段歌词师生合作演唱歌曲前段部分由学生一起唱学生根据老师手势进入二声部师生完整表演唱师我的小客人们我们现在就是土家族毕兹卡我们毕兹卡说喝酒呀不说喝我们说喝既然要喝我们就喝个痛快先这边啊主人先敬酒客人跟上啊先主人唱再客人唱反复一次后进入歌曲课堂小结师我们世界各国各地区各民族都有各自的酒文化也有它们的酒歌这酒桌上没有最彪悍只有更彪悍的像彝族的酒歌就特霸道它这样唱猛吧师你们还记得我们进教室时听到的那首歌吗那是我们蒙古族歌手用蒙语演唱的他们当地的酒歌蒙古族人民在宴请贵客的时候还会邀请专门的歌手乐手来助兴酒桌上那就是更少不了唱酒歌了他们在喝酒前还有一套仪式敬天敬地敬祖先我们现在也跟老师一起来敬天敬地敬祖先我们来碰杯吧课件播放由斯琴格日乐用蒙语演唱的蒙古族歌曲酒歌注合唱部分教师不要用手势用举酒杯的动作