1.5卡农歌 教案.doc

1卡农歌教学设计教学目标能用自然优美的声音进行歌唱并感受合唱的魅力从审美感知核心素养出发的主要目标在合唱实践中培养聆听的习惯建立与他人合作演唱的意识从艺术表现核心素养出发的主要目标在合唱中体验卡农了解卡农的特点从文化理解核心素养出发的主要目标教学重点感受合唱参与合唱建立合唱意识教学难点弱起二声部卡农教学内容分析卡农歌是花城版音乐教材五年级下册第课的内容黄自词曲曲调优美轻快歌词虽然是白话文但也比较显现易懂来唱个卡农歌我常你来和虽则我先你后各唱各的调子实在只一个再翻个花样唱这次我先起头你来跟我一句你一句像方才一样有精神歌曲结构规整四个乐句组成的主题音调进行二声部卡农歌词中提醒了二声部卡农时声部进入的先后顺序第一二乐句高声部先唱我唱你来和低声部后进你唱我来和第三四乐句反过来低声部先唱再翻个花样唱这次我先起头你来跟高声后回应你先起头我来跟教学时可以用熟悉的古诗来进行朗诵的卡农让初步感受卡农这种形式一先一后的特点再学唱卡农歌时从学唱主题音调到分段卡农到全曲卡农教师与学生的配合学生与学生的配合层层深入在演唱实践中体验卡农的特点最后深入学习卡农让学生充分了解卡农这种曲式的特点最后总结合唱卡农时要注意