基于实践教学理念的保险理财规划省级精品课程设计策略及应用.docx

基于实践教学理念的保险理财规划省级精品课程设计策略及应用摘要精品课程建设是推进教学方式创新深化教育改革的重要举措保险理财规划课程作为应用与实践性较强的课程将实践理念融于其教学方式中并进行精品课程建设对应用型保险专业人才的培养是十分必要的本文依托保险理财规划省级精品视频公开课程在保险行业持续快速发展和保险人才需求加速上升的背景下基于实践教学理念简要介绍了保险理财规划精品课程建设的基本理念设计策略及其应用以期提高学生的学习兴趣进而达到培养专业保险理财人员的目的关键词实践教学保险理财规划精品视频公开课一引言1精品视频公开课程设计的内涵与意义精品视频公开课与精品资源共享课同为国家精品开放课程它是以高校学生为服务主体同时面向社会公众免费开放的科学文化素质教育网络视频课程与学术讲座我国的精品视频公开课建设从2011年开始是十一五期间国家精品课程建设项目的进一步工作是我们国家的高等教育紧随国外先进教育发展的脚步利用互联网等新兴媒介传播手段面向服务主体来弘扬社会主义核心价值体系传播现代科技前沿知识及增强我国文化软实力的重要建设内容作为教育部着力推进的示范性课程精品视频公开课可以改变传统的教育理念一定程度上缓解我国教育资源稀缺与需求增加之间的矛盾推进我国教育内容教学与管理方法课程设计与评价方式等方面的创新进一步深化教育改革除了最大化教育资源价值外精品课程的建设还大幅度提升了高等教育的教学质量通过不同形式的教学和课程效果评价让教师和学生之间相互借鉴发现不足改进教师的教学方式增加学习者对课程知识的掌握促进教育者和课程服务主体二者双赢最终提升我国高等教育的水平2保险理财规划省级精品视频公开课程建设保险学是包含了自然与社会科学的一门综合类学科它以保险及其相关事物的运动规律为研究对象与金融数学法学等领域联系密切具有多属广泛法律和实践性等多类特点与其他学科相比除了理论基础外在其实际教学过程中保险学的实践性与应用性是应该被着力培养的新经济常态下我国保险业对保险专业人才的需求激增对人才的培养也提出了更高的要求因此应该加快发展保险教育培养出具有扎实的理论基础和优秀的实践能力的实用性人才实际工作中应该反思当前保险理论与实践教学模式中的不足转变传统的理论教学模式提高学生的实践水平与实际操作能力增强综合素质和就业竞争力正是在这样一种背景下笔者及其团队基于保险学实践教学的理念对保险理财规划这门课程进行深入构思和设计凝炼出多个实践教学专题在日常教学中得到了学生们的一致好评上述专题于2014年由辽宁电视台和东北大学联合录制成精品视频公开课程并在辽宁省本科教学网上线成为辽宁省精品视频公开课程二保险理财规划精品课程设计策略1课程目标的制定按照培养实用型人才的课程设计理念保险理财规划实践教学模式的目标是强调创新与实践能力的培养使学生具有理论基础坚实和适应市场需求的专业素质实施模式是利用多种授课手段和方式激发学生对保险学的兴趣将理论知识以易于接受的方式让同学掌握同时重视金融实践能力的培养提高学生解决和处理保险理财相关事务的能力课程的具体目标设定为首先在理论知识培养方面保险是金融学科的重要组成部分因此需要学生掌握学习金融及保险学的方法并用此来学习保险学的基础知识为接下来的技能实训和综合能力培养打下基础其次是要求学生将理论应用社会实践中养成用保险学思维来解决日常生活中保险事务的习惯提高学生对金融以及保险现象的分析和判断能力提高未来的职业素质达到能胜任岗位的高技能要求最后使学生树立正确的财富观及理财观拥有积极的保险理财和消费观念用以指导日常的金融实践2课程内容构建随着我国经济的持续发展人均收入财产的快速增加在满足基本生活所需并且积累了一定的财富后便产生了理财的需求个人理财就是对个人家庭的财务进行科学的有计划的系统的全方位管理以实现个人财产的合理使用和消费有效地增值和保值个人或家庭的金融资产包括银行存款债券基金股票保险等保险是进行个人理财的重要工具与住房子女教育养老退休保障遗产避税等人生各个方面休戚相关在保险市场产品不断丰富功能日益增强的背景下应充分利用市场上的工具合理分配资产满足理财安全性收益性基于以上个人理财与保险涵盖的各个方面将教学内容归纳为若干部分包括保险与理财保险的十大黄金价值不同生命周期保险险种的选择和财产保险专题等等这些应用实践性教学专题将会在文章的第三部分详细介绍3实践教学设计1开设保险实践性教学专题由于保险课程的教学内容涉及面较广若按照传统的教学模式逐章逐节的讲述学生往往会掌握不到重点不满这种灌输式的教育从而缺乏学习兴趣专题式教学将相关联的章节内容凝练成一个个专题选择重点并且学生感兴趣的部分深入探讨可以克服照本宣科带来的教学问题保险理财规划是一门应用性极强的课程开设实践性教学专题可以把课程内容与学生的社会生活实践密切联系起来将现实生活中大家关注的保险理财热点焦点作为专题详细剖析引导学生掌握保险的学习方法培养学生实践和综合分析解决社会保险事务问题的能力不仅对于学生实施专题教学也有利于教师深入研究专题内容拓宽研究领域树立起鲜明的教学风格和提高科研水平是教师与学生相互促进的良性循环过程2引入案例教学法保险理财是理论与实际紧密结合的课程所以案例教学法在保险实践教学中的地位尤为重要只有结合案例学生对保险原则保险合同等理论才能理解的更加深刻案例教学是启发式教育的重要方式具体实施可以采用课堂讨论等模式实施过程中首先要明确教学目标选择与教学目的密切相关的典型案例将所教理论融于案例之中接下来是强化案例教学的讨论流程将其分为展示讨论交流与总结几个部分第一个部分是将案例以多种形式展示给学生然后是集中集体智慧分组对案例进行深入和剖析与讨论查阅相关资料得到对案例及其所含理论的独特见解第三个部分是全班交流也是案例教学模式的高潮即通过ppt等多种形式将组内讨论成功向全班展示调动学生课堂参与的积极性并使各组的经验知识得到共享最后是由教师对整个案例教学过程进行总结评估将学生所扩展的内容落到课堂基础知识之上掌握学生的学习效果三实践教学理念的应用保险理财规划课程的实践教学包含开设专题讲座引入案例教学和第二课堂教学等多种模式其中专题式教学在课程设计策略中的地位是不容忽视的相比与其他几种实践教学模式保险理财规划课程的专题式教学有着以下两方面的优势一方面专题式教学的针对性和现实性较强符合保险学应用实践性的学科特点还可以有效的弥补教材的时效性问题当代高校学生通过多种渠道了解到各类金融保险问题这些问题还会随着国内外经济社会形势的改变而变化即使是最新的教材也无法将理论与这些现实问题融会贯通在一起通过专题式教学教师可以将教材知识与最新的资料案例结合成专题内容传授给学生使学生掌握大量教材之外的实践性知识另一方面专题式教学还可以激发学习兴趣提高科研水平专题式教学能够结合教学内容与保险事务中的热点难点问题大大激发学生的学习兴趣接下来在实践教学过程中可以让学生围绕自己感兴趣的专题进行深入钻研探讨确立研究方向提高其学术研究和科研水平借助专题教学模式的优势并结合课程的自身特色将保险理财规划的教学内容分为保险与个人理财保险的十大黄金价值不同生命周期保险产品的选择等若干专题1保险与个人理财这一专题主要介绍保险在个人理财中的地位和作用阐述了个人理财的三大主轴储蓄保险及投资并由此凝练出10个制胜的理财观念内容涉及如何配置个人资产用于日常消费储蓄保险及投资等各个方面以及如何使用不同期限的定期存款从而保证高收益性及高流动性如何进行保险的配置尽量减少个人资产的折损以及如何运用基金债券股票基金定投货币市场基金等金融工具进行个人投资与理财规划2保险的十大黄金价值这一专题主要介绍保险作为个人理财产品中不可或缺的一个重要部分其所具有的独特特征保障功能由此引出保险的10大黄金价值分别包括老有所养病有所医爱有所继幼有所护壮有所倚亲有所奉残有所仗钱有所积产有所保财有所承在教学过程中要分别对上述功能所对应的各保险产品进行系统的介绍包括意外伤害保险定期寿险健康保险重大疾病保险生死两全险养老保险万能险财产保险等等3不同生命周期保险产品的选择保险是进行个人理财的重要工具与住房子女教育养老退休保障遗产避税等人生各个方面休戚相关涉及到资金的安全运动和增值人们的经济状况和年龄各不一样因此保障理财的重点各有不同在险种选择这一专题中依据个人所处的不同的生命周期的不同阶段向学生具体分析阐述不同生命周期应该如何选择适合自己的保险产品对不同的保险品种进行对比分析4保险购买前后的注意事项保险作为一种金融理财产品结构相对复杂买保险时除了要知道自己想拥有哪些保障外还要根据待解决的问题和保费的多少作合理安排做到用最少的钱获得最大的保障在本专题的教学中向学生详细介绍日常购买保险产品时所需要注意的各种事项使学生在今后的生活实践中能够买到性价比高的保险产品5保险理赔难的原因在理赔核保这一专题针对当前国内保险业出现的理赔难的问题进行深入的分析和解答理赔难的原因一方面是当前我国保险业的理赔还不够规范和完善另一方面在很大程度上是由于中国群众对保险认识不足对保险的基本原理及基本原则理解不足造成了很多人对保险的错误理解因此在实际教学过程中可以通过多个真实的保险案例来引伸出保险的基本原则分别包括最大诚信原则可保利益原则损失补偿原则近因原则6财产保险专题财产保险是指以各种物资财产和有关利益为保险标的以自然灾害意外事故造成保险财产的毁损灭失或相关利益损害为保险事故以补偿被保险人的经济损失为目的的保险在这一专题中向学生简要介绍财产保险的业务体系的并讲解财产保险业务的特征和财产损失保险主要险种的内容7责任保险专题责任保险是指以被保险人依法应负的民事损害赔偿责任或经特别约定的合同责任作为保险标的保险此专题的教学重点是要明确责任保险的特点及业务构成介绍各种责任保险的保险责任及其经营特征并进一步介绍责任保险与法律制度的关系8信用与保证保险专题信用保险是权利人投保义务人信用的保险保证保险是保险人为被保证人投保人或义务人向权利人提供信用担保的行为在这一专题中主要向学生介绍信用保险与保证保险的特征以及两者的区别阐述信用保险与保证保险业务的内容及介绍信用保证保险业务的重要作用结语精品课程建设是推进我国教育内容教学与管理方法课程设计与评价方式等方面的创新进一步深化教育改革的重要举措在保险行业持续快速发展和保险人才需求加速上升的背景下将实践教学理念引入保险理财规划的精品课程设计中是十分必要的通过这种课程设置来达到满足学生的学习兴趣适应社会的职业需求培养专业保险理财人员的目的参考文献1王朋娇田金玲姜强高校精品视频公开课建设的问题及对策研究J中国电化教育20121186922柳礼泉吴艳娇丁蕾教学方法创新与国家精品课程建设J中国大学教育2013175783王慧专题式教学在课程教学中的应用探讨J高等理科教育200761251274何金旗唐汇龙小专题教学在专业基础课程教学创新中的应用J保险职业学院学报201226377805李小艳康颐关于保险学课堂案例教学改革的几点思考J时代金融201462272286何宏庆保险学案例教学模式初探J延安职业技术学院学报200923345467蒋勇杨巧新形势下保险学教学改革研究与探索J经贸教育201631471498李勇杰高校保险实践教学体系的合理构建J高教研究2009212951039李丹高等院校保险学专业课程改革探索J哈尔滨商业大学学报20064122127