2023年云南省文山州中考化学模拟试卷（含解析）.doc

第页共页年云南省文山州中考化学模拟试卷水是宝贵的自然资源下列标志是节水标志的是下列物品所使用的主要材料属于有机合成材料的是陶瓷茶杯塑料凉鞋纯棉恤不锈钢饭盒年月日神舟十五与神舟十四乘组完成首次在轨交接开启在空间站的全新的太空生活空间站中的人造空气与地球空气成分含量基本相同其中体积分数最大的是二氧化碳二氧化氮氧气氮气在我们日常生活中出现了加碘盐高钙牛奶增铁酱油等这里的碘钙铁应理解为单质元素原子氧化物下列做法与年冬奥会绿色奥运理念相违背的是绿色低碳出行垃圾露天焚烧用完电器及时关闭使用新型可降解餐具化石燃料是不可再生的能源下列不属于化石燃料的是煤石油天然气太阳能分类是认识物质的常用方法下列分类正确的是氧化物二氧化硫单质一氧化碳混合物冰水化合物食盐水下列物质呈酸性的是牙膏血浆柠檬汁石灰水合理膳食均衡营养会让我们更健康小明今天午餐的食谱是米饭红烧肉蒸鸡蛋从营养均衡的角度分析还需要补充的食物是白菜汤清蒸鱼小炒豆腐炸鸡块请结合生活经验判断下列物质加入水中充分搅拌后可形成溶液的是面粉食用油白砂糖泥土第页共页通过化学学科的学习中学生应形成一定的安全常识下列做法不合理的是图书馆的重要书籍着火可以使用二氧化碳灭火器进行灭火炒菜时锅中的油不慎起火可用水浇灭火焰室内起火不要急于打开所有门窗被围困在火灾区时应用湿毛巾捂住口鼻并尽量贴近地面逃离三月的校园百花盛开花香四溢从微观角度解释闻到花香说明分子分裂成原子分子之间有一定的间隔分子是由原子构成的分子在不停地运动科学实验必须按规范进行操作下列实验操作中规范的是取用固体倾倒盐酸点燃酒精灯加热液体镁是人体中重要的元素具有促进蛋白质合成肌肉收缩及保持骨骼健康等作用如图为镁的原子结构示意图下列说法正确的是镁原子核外有个电子层镁原子在化学反应中易失去电子形成阴离子镁离子的最外层电子数为镁离子的核电荷数为下列有关水和水资源的保护不正确的是净水常用方法有沉淀过滤吸附蒸馏等生活中可用肥皂水鉴别硬水和软水将硬水过滤可得到软水电解水时产生氢气和氧气的体积比约为第页共页梳理和归纳是一种行之有效的学习方法下列关于的描述错误的是俗称小苏打用途可作发酵粉和治疗胃酸过多的药物物理性质白色粉末状晶体能溶于水化学性质可与稀盐酸碳酸钠反应以化合价为纵坐标物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价一类图如图为碳的价一类图请根据图中信息判断下列说法正确的是若在常温下可生成则物质可能是碳酸点物质可表示甲烷和物质不能相互转化点物质只能表示金刚石科学家利用人工合成了淀粉其中关键的一步是用制取甲醇化学式其反应的微观示意图如下下列说法正确的是该反应体系中共有种单质该反应前后分子的种类和数目都没有改变参加反应的甲乙分子个数比为该反应体现了无机物在一定条件下可以转化为有机物下列有关实验设计中方法错误的一项是第页共页选项实验目的实验方法鉴别和溶液分别向溶液通入气体观察现象除去固体中少量加入过量的稀盐酸反应停止后蒸发结晶检验敞口放置的是否变质取样溶解滴加澄清石灰水后观察现象分离和固体混合物溶解过滤洗涤烘干甲乙丙是初中化学常见的物质且三种物质均含有同一种元素它们之间存在如图所示的三角转化关系表示两种物质可通过一步反应能实现转化部分反应物和生成物已略去下列推断中正确的个数有若甲为单质乙丙均为化合物则甲可能是若甲乙的组成元素完全相同则丙能供给呼吸若甲为酸乙为氢气则乙丙只能通过化合反应来实现若甲可用来改良酸性土壤丙是石灰石的主要成分则乙只能为氯化钙个个个个中华文化博大精深蕴含了丰富的化学知识梦溪笔谈中记载了石油作为燃料使用时烟甚浓所沾幄幕皆黑的现象现代人们利用石油中各成分的不同分离出汽油柴油等产品极大地促进了工业的发展造纸术是我国古代四大发明之一宣纸的传统制作工艺中需用草木灰蒸煮草木灰的主要成分是碳酸钾碳酸钾中阳离子的符号是天工开物中有关于火法冶锌的工艺记载炉甘石主要成分是装载入一泥罐内逐层用煤炭饼垫盛其底铺薪发火煅红罐中炉甘石熔化成团冶炼锌时反应的化学方程式为高温的化学式为推导的化学式的依据是定律春雷响万物长农民将惊蛰时节视为春耕开始的日子水稻在生长过程中通过作用将转化为淀粉为促进水稻生长施用磷矿粉磷矿粉属于填氮磷钾或复合肥第页共页根据你所学到的知识按要求填空以下物质可以用作食品干燥剂的有填序号干冰浓硫酸生石灰固体氢氧化钠生活中常用洗涤剂除油污是利用洗涤剂的作用如图是三种物质的溶解度曲线看图回答以下问题点的含义是时三种物质溶解度由大到小依次为时的物质加入到的水中充分搅拌形成的溶液的质量为若物质中混有少量物质提纯物质的方法是填降温结晶或蒸发结晶氢氧化钠溶液与稀硫酸反应时溶液变化如图所示滴入溶液体积为时溶液中溶质为填化学式用来改良酸性土壤的碱是填物质俗称回答问题按照要求用正确的化学用语回答个氮原子个氢气分子中的含义第页共页硅材料是二十一世纪电子工业的基础工业上利用石英砂主要成分是制备高纯硅和高纯二氧化硅的主要工艺流程如图所示反应前将石英砂进行粉碎其目的是反应中体现了焦炭的性用于制造光导纤维的高纯二氧化硅可利用反应制备同时生成一种气体单质该反应的化学方程式为由三氯甲硅烷转变为纯硅时反应要在无氧环境中进行的原因是写一条金属材料在生活生产和科学研究中有着广泛的应用用铜丝作导线主要利用了其延展性和有性湖北省博物馆镇馆之宝越王勾践剑充分反映了中国古代高超的青铜冶炼技术青铜的硬度比纯铜填大或小钢铁是生活中常见的金属材料很容易生锈防止铁质篮球架生锈的常用方法是任写一条可用作除铁锈的试剂是填化学式任写一种氢化镁是一种贮氢合金当它与水混合时释放出最轻的气体同时生成一种碱该反应的化学方程式是某化学兴趣小组将一定质量的锌粉加入硝酸银和硝酸铜的混合溶液中充分反应后过滤向滤渣中加入盐酸无气泡产生关于滤渣和滤液成分的判断下列叙述中正确的是填序号滤渣中一定含有银一定不含铜滤液中一定含有硝酸锌一定不含有硝酸银若滤液呈蓝色则滤液中的溶质一定含有硝酸铜和硝酸锌若滤液呈无色则滤渣中一定含有银和铜滤液中的溶质一定只含硝酸锌第页共页实验室制取气体所需的装置如图所示请回答以下问题写出如图中带标号仪器的名称实验室用高锰酸钾制取氧气时所选用的发生装置为填字母序号反应的化学方程式为若选用装置收集较纯净氧气的适宜时间是填字母序号当导管口刚有气泡冒出时当导管口停止冒出气泡时当导管口有连续均匀气泡冒出时实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳所选用的发生装置为若选用装置收集二氧化碳气体应该从端进入其验满的方法是实验小组探究草酸和溶液的反应使之褪色资料草酸能和溶液反应使之褪色反应方程式如下资料硫酸锰可作草酸和溶液反应的催化剂实验一探究温度和硫酸浓度对该反应反应速率的影响取三支试管分别向每支试管中先加入的溶液和浓硫酸再加入草酸溶液记录褪色时间如表序号浓硫酸浓度草酸溶液温度褪色时间室温室温试管中的浓度褪色前褪色后填大于或小于探究硫酸浓度对该反应反应速率影响的实验是填序号对比实验和可得出的结论是滴加浓硫酸后需要静置一段时间再继续滴加草酸溶液若不静置会导致褪色时第页共页间偏大或偏小实验二探究催化剂对该反应反应速率的影响同学甲设计实验证明了能催化草酸和溶液反应补全该实验方案取试管室温下加入的溶液和浓硫酸同学乙观察到试管反应过程中溶液褪色速率先慢后快在分析资料中草酸和溶液反应的生成物后提出解释用侯氏联合制碱法制取的纯碱中常含有少量的氯化钠化学实验小组同学为测定某厂生产的纯碱中碳酸钠的含量称取样品放入烧杯中并滴加稀盐酸当盐酸滴加至时气泡不再冒出此时称得烧杯内溶液的总质量为试计算产生二氧化碳气体的质量是该厂生产的纯碱中碳酸钠的质量分数计算结果精确到第页共页答案和解析答案解析解该图为节约用水标志符合题意该图为可回收物品标志不符合题意该图为易燃物标志不符合题意该图为禁止烟火标志不符合题意故选根据图标所表示的含义来进行分析本题难度不大了解各个常见标志所代表的含义是解答此类题的关键答案解析解陶瓷茶杯是用泥土烧制而成的属于无机非金属材料故选项错误塑料凉鞋是用塑料制成的塑料属于三大合成材料之一故选项正确纯棉恤是用纯棉制成的属于天然材料故选项错误不锈钢饭盒是用不锈钢成的不锈钢是钢的一种属于金属材料故选项错误故选有机合成材料简称合成材料要判断是否属于合成材料可抓住三个特征有机物合成高分子化合物据此常见材料的分类进行分析判断本题难度不大掌握合成材料的三大特征有机物合成高分子化合物分类是正确解答此类题的关键所在答案解析解空气中各成分的体积分数分别是氮气大约占空气体积的氧气大约占空气体积的稀有气体大约占空气体积的二氧化碳大约占空气体积的水蒸气和其它气体和杂质大约占则空气中体积分数最大的是氮气故选根据题意空间站的人造空气与我们身边的空气成分含量基本相同并结合空气的组成成分进行分析判断第页共页本题难度不大了解空气的组成成分是正确解答本题的关键答案解析解加碘盐高钙牛奶增铁酱油等中的碘钙铁等不是以单质氧化物分子原子等形式存在这里所指的碘钙铁是强调存在的元素与具体形态无关故选食品药品营养品矿泉水等物质中的碘钙铁等不是以单质氧化物分子原子等形式存在而是指元素通常用元素及其所占质量质量分数来描述本题难度不大主要考查元素与微观粒子及物质的区别加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键答案解析解绿色低碳出行保护环境该选项正确垃圾露天焚烧污染环境该选项不正确用完电器及时关闭节约能源保护环境该选项正确使用新型可降解餐具保护环境该选项正确故选绿色低碳出行保护环境垃圾露天焚烧污染环境用完电器及时关闭节约能源保护环境使用新型可降解餐具保护环境本题主要考查环境污染方面的知识比较简单答案解析解煤属于三大化石燃料之一故选项错误石油属于三大化石燃料之一故选项错误天然气属于三大化石燃料之一故选项错误太阳能属于新能源不属于化石燃料故选项正确故选化石燃料是古代生物遗体在特定地质条件下形成的可作燃料和化工原料的沉积矿产包括煤第页共页石油天然气等本题难度不大主要考查了化石燃料的知识了解化石燃料的种类即可正确解答本题答案解析解二氧化硫中含有硫氧两种元素属于氧化物故分类正确一氧化碳中含有碳氧两种元素属于化合物故分类不正确冰水中只含有水一种物质属于纯净物故分类不正确食盐水含有水和氯化钠属于混合物故分类不正确故选物质分为混合物和纯净物混合物是由两种或两种以上的物质组成纯净物是由一种物质组成纯净物又分为单质和化合物由同种元素组成的纯净物叫单质由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物氧化物是指由两种元素组成的化合物中其中一种元素是氧元素本考点考查了物质的分类要加强记忆混合物纯净物单质化合物氧化物等基本概念并能够区分应用答案解析解牙膏的显碱性故选项错误血浆的显碱性故选项错误柠檬汁的显酸性故选项正确石灰水的显碱性故选项错误故选根据当溶液的等于时呈中性当溶液的小于时呈酸性当溶液的大于时呈碱性进行分析判断本题难度不大掌握溶液的酸碱性和溶液大小之间的关系是正确解答此类题的关键答案解析解人体需要的六大营养物质蛋白质糖类油脂维生素无机盐和水结合题意米饭中富含淀粉淀粉属于糖类红烧肉蒸鸡蛋中含有油脂蛋白质和无机盐可知食物中维生素含量较少故为使营养搭配更加合理需要补充富含维生素的食物和水白菜汤中富含维生素和水故选项正确第页共页清蒸鱼中富含蛋白质故选项错误小炒豆腐中富含蛋白质故选项错误炸鸡块中富含油脂和蛋白质故选项错误故选根据人体所需六大营养素的种类食物来源和合理膳食的原则结合题中所给的食谱判断所含的营养素以及缺少的营养素进行分析解答本题难度不大吃得营养吃出健康是人类普遍的饮食追求了解均衡营养与合理膳食的原则各种营养素的食物来源是正确解答本题的关键答案解析解面粉难溶于水不能和水形成均一稳定的混合物即不能够形成溶液故选项错误食用油难溶于水不能和水形成均一稳定的混合物即不能够形成溶液故选项错误白砂糖易溶于水形成均一稳定的混合物能形成溶液故选项正确泥土难溶于水不能和水形成均一稳定的混合物即不能够形成溶液故选项错误故选一种或几种物质分散到另一种物质中形成均一的稳定的混合物叫做溶液它的基本特征是均一性和稳定性只有被分散的物质在另一种物质中是可溶的二者混合后才会形成溶液本题难度不大掌握溶液的本质特征均一性稳定性混合物各种物质的水溶性方面的知识是解答本题的关键答案解析解二氧化碳灭火器灭火不会留下任何痕迹可用于图书馆灭火故正确油锅着火时不能用水浇灭否则会引起液滴飞溅故错误室内起火时打开门窗会加速空气流通则会使火势更旺故正确被围困在火灾区时应用湿毛巾捂住口鼻并尽量贴近地面逃离以免吸入有害物质故正确故选根据二氧化碳灭火器灭火不会留下任何痕迹可用于图书馆灭火进行分析根据油锅着火时不能用水浇灭否则会引起液滴飞溅进行分析第页共页根据室内起火时打开门窗会加速空气流通进行分析根据被围困在火灾区时应用湿毛巾捂住口鼻并尽量贴近地面逃离进行分析本题主要考查灭火的原理和方法等注意完成此题可以从题干中抽取有用的信息结合已有的知识进行解题答案解析解三月的校园百花盛开花香四溢是因为花香中含有的分子是在不断运动的向四周扩散使人们闻到花香故选根据分子的基本特征分子质量和体积都很小分子之间有间隔分子是在不断运动的同种的分子性质相同不同种的分子性质不同可以简记为两小运间同同不不结合事实进行分析判断溶液能导电的原因是物质在溶解的过程中会形成能自由移动的离子本题难度不大掌握分子的基本性质可以简记为两小运间同同不不及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键答案解析解向试管中装块状固体药品时先将试管横放用镊子把块状固体放在试管口再慢慢将试管竖立起来图中所示操作错误向试管中倾倒液体药品时瓶塞要倒放标签要对准手心瓶口紧挨试管口图中瓶口没有紧挨试管口瓶塞没有倒放图中所示操作错误使用酒精灯时要注意两查两禁一不可可用火柴点燃酒精灯图中所示操作正确给试管中的液体加热时用酒精灯的外焰加热试管里的液体且液体体积不能超过试管容积的三分之一图中液体超过试管容积的三分之一图中所示操作错误故选根据向试管中装块状或颗粒状固体药品的方法一横二放三慢竖进行分析判断根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断使用酒精灯时要注意两查两禁一不可根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断本题难度不大熟悉各种仪器的用途及使用注意事项常见化学实验基本操作的注意事项是解答第页共页此类试题的关键答案解析解原子结构示意图中弧线表示电子层由图可知镁原子核外有三个电子层故选项说法错误镁原子的最外层电子数为小于在化学反应中容易失去电子形成阳离子故选项说法错误镁离子是镁原子失去最外层个电子后形成的则镁离子的最外层电子数为故选项说法错误镁离子是镁原子失去最外层个电子后形成的核电荷数不变则镁离子的核电荷数和镁原子的核电荷数相同均是故选项说法正确故选原子结构示意图中圆圈内数字表示核内质子数弧线表示电子层弧线上的数字表示该层上的电子数离圆圈最远的弧线表示最外层若原子的最外层电子数为则为稀有气体元素属于相对稳定结构若最外层电子数多于在化学反应中易得电子若最外层电子数少于在化学反应中易失去电子本题难度不大考查对原子结构示意图及其意义的理解明确原子结构示意图中最外层电子数与得失电子的关系是解题的关键答案解析解净水常用方法有沉淀过滤吸附蒸馏等故选项说法正确生活中可用肥皂水鉴别硬水和软水向等量的水中加入等量的肥皂水产生泡沫较多的是软水泡沫较少的是硬水故选项说法正确过滤只能除去水中的不溶性杂质不能除去水中的可溶性钙镁化合物将硬水过滤不能得到软水故选项说法错误由电解水实验结论正氧一负氢二可知电解水时产生氢气和氧气的体积比约为故选项说法正确故选根据净水常用的方法进行分析判断根据硬水和软水的鉴别方法进行分析判断第页共页根据过滤只能除去水中的不溶性杂质进行分析判断根据电解水的实验现象和结论进行分析判断本题难度不大了解电解水的实验现象和结论净水常用的方法硬水和软水的鉴别方法等是正确解答本题的关键答案解析解碳酸氢钠俗称小苏打故选项说法正确碳酸氢钠可作发酵粉和治疗胃酸过多的药物故选项说法正确碳酸氢钠是一种白色粉末状晶体能溶于水故选项说法正确碳酸氢钠能与稀反应生成盐水和二氧化碳但是不能与碳酸钠反应故选项说法错误故选根据碳酸氢钠的俗称进行分析判断根据碳酸氢钠的用途进行分析判断根据碳酸氢钠的物理性质进行分析判断根据盐的化学性质进行分析判断本题难度不大掌握盐的化学性质物理性质与用途是正确解答本题的关键答案解析解碳酸物质类别属于酸碳酸在常温下可以生成二氧化碳和水故正确是氧化物甲烷中没有氧元素不属于氧化物应该是二氧化碳故错误是一氧化碳一氧化碳可以通过燃烧转化为二氧化碳二氧化碳能通过与灼热的碳反应生成一氧化碳能够相互转化故错误处元素化合价为属于碳的单质有金刚石石墨等物质故错误故选根据碳酸物质类别属于酸进行分析根据是氧化物甲烷中没有氧元素进行分析根据是一氧化碳一氧化碳可以通过燃烧转化为二氧化碳二氧化碳能通过与灼热的碳反应生成一氧化碳进行分析根据处物质化合价为进行分析本题难度不大考查同学们结合新信息灵活运用化合价的规律等进行分析问题解决问题的能第页共页力答案解析解单质中是只含有一种元素的纯净物该反应中只有乙为单质故错误根据质量守恒定律可知反应前后原子的种类和数目不变分子的种类与数目均发生改变故错误由化学方程式可知参加反应的甲乙分子个数比为故错误该反应中甲乙均为无机物为有机物则说明在一定条件下无机物可以转化为有机物故正确故选由图可知甲为乙为丙为丁为反应的化学方程式为一定条件本题考查的是化学反应的微观模拟表示完成此题可以依据已有的知识进行答案解析解二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水反应无明显现象二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水有白色沉淀产生可以鉴别故选项实验设计正确碳酸钠能与过量的盐酸反应生成氯化钠水和二氧化碳盐酸具有挥发性蒸发时过量的盐酸挥发能除去杂质且没有引入新的杂质符合除杂原则故选项实验设计正确氢氧化钠变质是因为氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水而碳酸钠能与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀则石灰水能检验氢氧化钠是否变质故选项实验设计正确碳酸钙难溶于水氯化钙易溶于水通过溶解过滤洗涤烘干能得到碳酸钙固体但还需要蒸发结晶才能得到氯化钙固体故选项实验设计错误故选鉴别物质时首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性再根据性质的不同选择适当的试剂出现不同的现象的才能鉴别除杂质至少要满足两个条件一般加入的试剂只能与杂质反应不能与原物质反应反应后不能引入新的杂质第页共页根据变质后的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠进行分析判断根据碳酸钙难溶于水氯化钙易溶于水进行分析判断本题难度不是很大化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型同时也是实验教与学难点在具体解题时要对其原理透彻理解可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断答案解析解若甲为单质乙丙均为化合物由图可知甲能转化为乙也能转化为丙乙丙可以相互转化甲乙丙三种物质均含有同一种元素可以推知甲可能是碳或者是氧气乙丙分别为一氧化碳或二氧化碳中的一种故正确若甲乙的组成元素完全相同由图可知甲能转化为乙也能转化为丙乙丙可以相互转化甲乙丙三种物质均含有同一种元素可以推知甲为过氧化氢乙为水丙为氧气可以供给呼吸故正确若甲为酸乙为氢气由图可知甲能转化为乙也能转化为丙乙丙可以相互转化甲乙丙三种物质均含有同一种元素可以推知丙为水氢气可以在点燃条件下与氧气反应转化为水也可以在加热或高温条件下与金属氧化物反应转化为水前者的基本反应类型为化合反应后者的基本反应类型为置换反应故错误若甲可用来改良酸性土壤甲为氢氧化钙丙是石灰石的主要成分丙为碳酸钙由图可知甲能转化为乙也能转化为丙乙丙可以相互转化甲乙丙三种物质均含有同一种元素可以推知乙可能是氯化钙也可能是硝酸钙故错误故选根据甲可能是碳或者是氧气乙丙分别为一氧化碳或二氧化碳中的一种进行分析根据甲为过氧化氢乙为水丙为氧气可以供给呼吸进行分析根据丙为水氢气可以在点燃条件下与氧气反应转化为水也可以在加热或高温条件下与金属氧化物反应转化为水进行分析根据乙可能是氯化钙也可能是硝酸钙进行分析本题主要考查物质的推断在解此类题时首先将题中有特征的物质推出然后结合推出的物质题中的转换关系推导剩余的物质最后进行验证即可答案沸点质量守恒光合磷第页共页解析解石油炼制过程中利用石油中各成分的沸点不同将它们分离可得到汽油柴油等不同产品碳酸钾中的阳离子是钾离子离子的表示方法为在表示该离子的元素符号右上角标出该离子所带的正负电荷数数字在前正负符号在后带个电荷时要省略故钾离子符号为根据质量守恒定律反应前后原子的种类数目不变反应前锌碳氧原子个数分别为反应后锌碳氧原子个数分别为故分子中含有个碳原子和个氧原子的化学式为推导的化学式的依据是质量守恒定律水稻在生长过程中通过光合作用将转化为淀粉磷矿粉中只含氮磷钾中的磷元素属于磷肥故答案为沸点质量守恒光合磷根据石油分馏的原理来分析根据离子符号的写法来分析根据质量守恒定律以及物质的性质来分析根据植物的光合作用以及化肥的分类来分析本题考查的知识点较多掌握石油分馏的原理离子符号的写法质量守恒定律化肥的作用是解题的关键答案乳化时和两物质的溶解度相等降温结晶和熟石灰或消石灰解析解干冰不能作干燥剂不符合题意浓硫酸具有吸水性但浓硫酸具有腐蚀性不能作食品干燥剂符合题意生石灰为氧化钙氧化钙能与水反应可作食品干燥剂不符合题意固体氢氧化钠具有吸水性但具有很强的腐蚀性不能作食品干燥剂符合题意故选洗涤剂具有乳化作用能除去油污由图可知点时溶解度相交则表示时和两物质的溶解度相等由图可知时三种物质溶解度由大到小依次为第页共页由图可知时的溶解度为该温度下水中最多可溶解的质量为则将的物质加入到的水中充分搅拌形成的溶液的质量为氢氧化钠和稀硫酸反应生成硫酸钠和水滴入溶液体积为时溶液此时溶液中的溶质为硫酸钠和硫酸化学式为和氢氧化钙可用于改良酸性土壤其俗称为熟石灰或消石灰故答案为乳化时和两物质的溶解度相等降温结晶和熟石灰或消石灰根据干冰不能作干燥剂浓硫酸具有吸水性但浓硫酸具有腐蚀性生石灰为氧化钙氧化钙能与水反应固体氢氧化钠具有吸水性但具有很强的腐蚀性进行分析根据洗涤剂具有乳化作用进行分析根据点时溶解度相交时的溶解度为进行分析根据氢氧化钠和稀硫酸反应生成硫酸钠和水氢氧化钙可用于改良酸性土壤进行分析本题主要考查中和反应及其应用等注意完成此题可以从题干中抽取有用的信息结合已有的知识进行解题答案一个镁离子带两个单位的正电荷增大反应物的接触面积加快反应速率还原防止生成的硅被氧化解析解原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子若表示多个该原子就在其元素符号前加上相应的数字故个氮原子表示为由分子的表示方法正确书写物质的化学式若表示多个该分子就在其化学式前面加上相应的数字故个氢气分子表示为中的含义一个镁离子带两个单位的正电荷反应前将石英砂进行粉碎其目的是增大反应物的接触面积加快反应速率第页共页反应中焦炭和石英砂在高温条件下生成单质硅体现了焦炭的还原性四氯化硅和氧气在条件下生成二氧化硅和氯气该反应的化学方程式为由三氯甲硅烷转变为纯硅时反应要在无氧环境中进行是为了防止生成的硅被氧化故答案为一个镁离子带两个单位的正电荷增大反应物的接触面积加快反应速率还原防止生成的硅被氧化根据原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子若表示多个该原子就在其元素符号前加上相应的数字由分子的表示方法正确书写物质的化学式若表示多个该分子就在其化学式前面加上相应的数字离子的含义进行分析根据反应前将石英砂进行粉碎其目的是增大反应物的接触面积焦炭和石英砂在高温条件下生成单质硅四氯化硅和氧气在条件下生成二氧化硅和氯气三氯甲硅烷转变为纯硅时反应要在无氧环境中进行是为了防止生成的硅被氧化进行分析本题主要考查物质的制备等注意在书写化学方程式后首先检查化学式再检查是否配平反应条件和沉淀气体符号的标注答案导电大刷漆合理即可其他合理答案亦可解析解用铜丝作导线主要利用了其延展性和有导电性青铜是铜的合金合金比组成它的纯金属硬度大故青铜的硬度比纯铜的硬度大铁生锈的条件是铁与氧气和水接触防止铁生锈可以隔绝氧气和水如刷漆酸能和金属氧化物反应故除铁锈可用稀盐酸或稀硫酸其主要成分的化学式为或氢化镁与水反应生成最轻的气体同时生成一种碱最轻的气体是氢气根据质量守恒定律化学反应前后元素的种类不变反应物中含镁元素故生成的碱是氢氧化镁该反应的化学方程式为第页共页金属活动性锌铜银将一定质量的锌粉加入硝酸银和硝酸铜的混合溶液中锌先与硝酸银反应生成硝酸锌和银待硝酸银完全反应后锌和硝酸铜反应生成硝酸锌和铜充分反应后过滤向滤渣中加入盐酸无气泡产生说明锌已经完全反应锌一定与硝酸银反应生成了硝酸锌和银该反应的化学方程式为由分析可知锌一定与硝酸银反应生成了银锌已经完全反应故滤渣中一定含银可能含铜一定不含锌故选项不符合题意锌一定与硝酸银反应生成了硝酸锌故滤液中一定含硝酸锌可能含硝酸银故选项不符合题意若滤液呈蓝色说明滤液中含硝酸铜锌一定与硝酸银反应生成了硝酸锌故滤液中一定含硝酸锌硝酸铜可能含硝酸银故选项符合题意若滤液呈无色说明硝酸铜已经完全反应则硝酸银也已经完全反应由分析可知锌已经完全反应故滤渣中一定含反应生成的铜和银滤液中的溶质一定只含硝酸锌故选项符合题意故答案为导电大刷漆合理即可其他合理答案亦可根据金属的物理性质分析根据合金的硬度大于组成它的纯金属分析根据铁生锈的条件与防锈措施除锈的原理分析根据化学反应原理书写化学方程式根据金属活动性锌铜银将一定质量的锌粉加入硝酸银和硝酸铜的混合溶液中锌先与硝酸银反应生成硝酸锌和银待硝酸银完全反应后锌和硝酸铜反应生成硝酸锌和铜充分反应后过滤向滤渣中加入盐酸无气泡产生说明锌已经完全反应此题考查范围广需要掌握金属的化学性质灵活运用金属活泼性顺序表才能解答答案铁架台集气瓶将燃着的木条接近导管口处观察木条是否熄灭第页共页解析解熟记常见仪器的名称和用途是铁架台是集气瓶高锰酸钾在加热的条件下可以分解产生二氧化锰锰酸钾和氧气故需选择加热固体产生气体的发生装置反应的方程式为若选用装置收集较纯净氧气的适宜时间是当导管口有连续均匀气泡冒出时实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳反应不需加热应选择发生装置固液常温型若选用装置收集二氧化碳由于二氧化碳密度比空气大气体应该从端进入检验气体是否已充满集气瓶的方法是将燃着的木条放置集气瓶口若木条熄灭说明收集满故答案为铁架台集气瓶将燃着的木条接近导管口处观察木条是否熄灭熟练掌握常见的化学仪器名称和用途氧气的密度比空气大不易溶于水收集时可用排水法或瓶口向上排空气法据高锰酸钾在加热的条件下可以分解产生二氧化锰锰酸钾和氧气可写出反应的方程式根据制取二氧化碳的反应物的状态和反应条件选择发生装置固体加热型和固液常温型检验气体是否已充满集气瓶的方法是将燃着的木条放置集气瓶口若木条熄灭说明收集满解决气体的制取问题需要熟练掌握实验室中制取气体的发生装置和收集装置的选择依据并能作出正确的选择记住常见气体制取的反应原理并能够正确书写化学方程式答案大于和其它条件相同时温度越高该反应的速率越快偏小再加入溶液记录溶液褪色时间反应中有生成生成的可作草酸和溶液反应的催化剂加快反应速度解析解草酸能和溶液反应使之褪色因此试管中的浓度褪色前大于褪色后从表格中的数据可知实验中的变量是硫酸的浓度且当其它条件相同时硫酸的浓度越大高锰酸钾完全褪色的时间越短反应速率越快从表格中的数据可知实验中的变量是温度且当其它条件相同时温度越高高锰酸钾完全褪色的时间越短反应速率越快浓硫酸溶于水会放热温度升高使反应速率加快若不静置会导致褪色时间偏小同学甲设计实验证明了能催化草酸和溶液反应其实验方案为取试管室温第页共页下加入的溶液和浓硫酸再加入草酸溶液少量记录溶液褪色时间同学乙观察到试管反应过程中溶液褪色速率先慢后快是因为反应中有生成生成的可作草酸和溶液反应的催化剂故答案为大于和其它条件相同时温度越高该反应的速率越快偏小再加入草酸溶液少量记录溶液褪色时间反应中有生成生成的可作草酸和溶液反应的催化剂加快反应速度根据草酸能和溶液反应使之褪色进行分析根据实验中的变量是硫酸的浓度且当其它条件相同时硫酸的浓度越大高锰酸钾完全褪色的时间越短反应速率越快进行分析根据实验中的变量是温度且当其它条件相同时温度越高高锰酸钾完全褪色的时间越短反应速率越快进行分析根据浓硫酸溶于水会放热温度升高使反应速率加快进行分析根据取试管室温下加入的溶液和浓硫酸再加入溶液记录溶液褪色时间进行分析根据反应中有生成生成的可作草酸和溶液反应的催化剂进行分析本题主要考查影响化学反应速率的因素的探究等注意完成此题可以从题干中抽取有用的信息结合已有的知识进行答案解析解二氧化碳的质量设碳酸钠的质量为第页共页纯碱中碳酸钠的质量分数答纯碱中碳酸钠的质量分数为烧杯中的物质前后减少的质量为二氧化碳的质量根据二氧化碳的质量可求出碳酸钠的质量再根据碳酸钠的质量样品的质量可求出纯碱样品中碳酸钠的质量分数本道题中二氧化碳的质量可根据质量守恒定律直接算出但有些同学往往想不到要根据盐酸的质量利用化学方程式来进行计算盐酸是混合物其溶质是氯化氢气体不能把盐酸当作反应物直接带入化学方程式进行计算