年云南省临沧市凤庆县中考化学一模试卷一选择题本大题共个小题每小题分共分每小题只有个选项符合题意多选错选或不选均不得分分火把节是彝族白族等民族的传统节日下列准备篝火的过程中涉及化学变化的是砍伐枯木枯树劈柴架空木柴点燃木柴分空气成分中能作气体肥料的气体是氧气氮气二氧化碳稀有气体分下列对知识的整理有错误的一组是化学与健康多吃水果有利于补充维生素用工业盐亚硝酸钠腌制蔬菜化学与燃料化石燃料燃烧造成空气污染煤燃烧排放出二氧化硫二氧化氮等污染物化学与应用用食醋除去水壶中的水垢用活性炭除去冰箱中的异味化学与安全点燃可燃性气体前先验纯进入久未开启的菜窖先做灯火试验分塑料瓶装的矿泉水标签上面有一项写着含钙镁钠钾等成分这里的钙镁钠钾指的是原子物质分子元素分下列溶液中溶质为气体的是硝酸银溶液酒精澄清石灰水稀盐酸分下列实验操作正确的是称量固体测溶液的稀释浓硫酸加热液体分下列事实与对应的解释不相符的是二氧化碳可用于灭火一氧化碳可用作燃料不同分子的性质不同水结冰后不能流动水分子不再运动水与酒精混合总体积小于分子间有间隔用氨水肥能闻到刺激性气味但看不到氨气分子分子的质量和体积都很小分下列实验现象的描述或实验操作不正确的是磷在空气中燃烧产生大量的白烟给试管中的液体加热时试管口不能对着自己或他人细铁丝在氧气中剧烈燃烧火星四射生成四氧化三铁将铁丝插入稀盐酸中有气泡产生溶液逐渐变为浅绿色分如图是测定空气中氧气体积分数的实验实验后发现测定氧气的含量低于针对这一事实你认为下列做法和想法不可取的是查看实验装置是否漏气将红磷改成木炭后重新实验实验中红磷的量不足没有将瓶内的氧气全部消耗尽实验中可能未冷却到室温就打开止水夹使进入瓶内的水的体积不足分下列关于金刚石石墨和的说法正确的是它们的原子排列方式不同它们有的是单质有的是化合物它们的原子结构不同它们的性质都完全相同分下列鉴别方法不能达到目的的是用燃烧的方法鉴别涤纶和羊毛用观察颜色的方法鉴别黄铜和黄金用水鉴别氢氧化钠和硝酸铵用闻气味的方法鉴别碳酸氢铵和磷矿粉分几种常见物质的如下表其中碱性最强的是食物苹果汁牛奶牙膏肥皂水苹果汁牛奶牙膏肥皂水分如图是元素周期表中硫元素信息示意图和硫原子结构示意图对图中信息理解错误的是硫元素是非金属元素硫元素的元素符号为硫原子的核外共有三个电子层硫原子的最外层已达到了稳定结构分氮化铝是一种新型陶瓷材料其中氮元素的化合价是分磷酸氯喹用于治疗对氯喹敏感的恶性疟间日疟等疟疾也可用于治疗肠外阿米巴病还有抗风湿作用等下列有关磷酸氯喹的说法正确的是磷酸氯喹属于无机物磷酸氯喹中氢元素的质量分数最大磷酸氯喹中碳氢元素的质量比为磷酸氯喹是由碳氢氯氮氧磷六种原子构成的分银器发暗是因为形成了黑色的欲使银器变亮可先用洗衣粉洗去表面油污再把它和铝片放入碳酸钠溶液中共煮至银器恢复银白色时取出银器用水洗净即可发生反应的化学方程式为的化学式是分我国为航天大国火箭发射成功率世界领先一种新型火箭推进剂在火箭发射过程中发生反应的微观过程如图下列说法不正确的是甲的化学式为生成丙和丁的分子个数比为乙中氮氢原子的个数比为丙的相对分子质量为分除去下列各物质中混有的少量杂质所用试剂或方法正确的是选项物质杂质操作溶液加过量的溶液充分反应后过滤粉粉加入适量的稀硫酸充分反应后过滤将混合气体点燃溶液加入适量氯化钡溶液充分反应后过滤分是初中化学常见物质它们之间的转化及反应关系如图所示部分反应物生成物及反应条件未标出表示转化关系一表示相互能反应其中是人体胃液中含有的酸和的组成元素相同和反应的现象是红色固体变黑以下说法正确的是可能是氢氧化钠和反应过程中有气泡产生的反应不属于复分解反应的反应是放热反应分下列说法合理的有人体所需的徽量元素包括钙铁锌硒等喝入大量可乐后会打嗝说明气体的溶解度随温度的升高而减小氯化钠碳酸钙等盐中都含金属元素所以盐中一定含金属元素某同学向某无色溶液中滴入几滴无色酚酞溶液溶液变红则该溶液一定为碱溶液食品添加剂是用于改善食品品质延长食品保存期增加食品营养成分的一类化学合成或天然物质个个个个二填空题本大题共个小题化学方程式每空分其余每空分共分分化学知识在生活生产中应用非常广泛请用所学知识回答下列问题化学与生活密切相关将以下物质或元素的字母序号填在相应的空格内氯化钠稀盐酸锌元素碳酸钙用作调味品的是用作补钙剂的是缺乏会引起食欲不振生长缓慢发育不良的是用于金属表面除锈的是能源与环境是社会关注的焦点煤和天然气常称为化石燃料目前正在开发和使用的新能源有潮汐能生物质能填一种等下列做法符合低碳经济理念的是填序号大力发展火力发电改造或淘汰高能耗高污染产业优化建筑设计增强室内自然采光减少照明用电分氧化物酸碱盐等化合物在化学实验和工农业生产中起着非常重要的作用生活中的食醋中含有的酸联合制碱法制得的碱化学式分别是填字母在农业上常用来改良酸性土壤的物质是用化学式表示甲乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示时甲乙两种物质的溶解度选填相等或不相等要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液可采用的方法有写一种即可时将甲的饱和溶液稀释为需加水某同学利用数字化实验设备测定稀盐酸与氢氧化钠溶液反应时变化实验结果如图所示根据图示判断该实验是将选填稀盐酸或氢氧化钠溶液滴加到另一种溶液中当滴入溶液的体积为时所得溶液中溶质的化学式为分回答下列问题化学用语是最简明信息丰富国际通用的语言请用化学用语填空氦元素三个铁原子二氧化氮分子氯化亚铁中铁元素的化合价某氯气厂为提高资源利用率减少环境污染将钛冶炼厂与氯碱厂甲醇厂组成一个产业链请结合图示回答下列问题钛冶炼厂氯化车间将钛铁矿粉碎成粉末的目的是钛冶炼厂氯化车间的氯化过程发生如下反应则的化学式为氯碱厂用电解饱和食盐水的方法制取烧碱请写出其反应的化学方程式分化学与人类生活息息相关请应用所学的化学知识回答下列问题每年的月日是世界水日水与人类的生活和生产密切相关生活中存在硬水和软水可以用区分硬水和软水硬水给生活和生产带来很大的不利生活中通过来降低水的硬度如图是小芳同学自制的简易净水装置其中石英砂的作用是铁是应用最广泛的金属生活中用铁作炊具主要利用了铁的延展性和性铁制品锈蚀的过程实际上是铁跟空气中的等发生了化学反应为防止铁锅生锈通常采取的措施是写一条在的混合溶液中加入一定量的锌粉充分反应后过滤得到滤渣和滤液若滤液呈无色则滤渣中一定含有的物质是填化学式三实验题本大题共个小题化学方程式每空分其余每空分共分分请根据如图所示的实验装置填空标号的仪器名称为在实验室用高锰酸钾制氧气时应该选择的发生装置是反应的化学方程式为装置中还缺少的一种实验用品是实验室用装置制取二氧化碳时仪器内盛放的液体是该反应的化学方程式为氢气是有刺激性气味的无色气体密度比空气小极易溶于水其水溶液呈碱性加热熟石灰和氯化铵的固体混合物生成氨气氨气的发生装置与实验室用选填氯酸钾或过氧化氢溶液制氧气的发生装置相同分某校兴趣小组同学准备进行常见酸碱盐的性质实验时发现实验台上摆放的药品中如图有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损于是决定对这瓶溶液进行实验探究提出问题这瓶溶液是什么溶液提出猜想这瓶溶液是猜想一氯化钠溶液猜想二氢氧化钠溶液猜想三碳酸钠溶液实验推断小丽取样并向样品中滴加无色酚酞试液溶液呈红色得出结论该溶液不可能是氯化钠溶液理由是小刚另取样并向样品中滴加过量稀盐酸后观察到的现象小刚得出结论该溶液是碳酸钠溶液小青认为小刚的结论不完全正确理由是小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验继续探究另取样并向样品中加入过量的溶液观察到有产生设计这一步骤的目的是静置后取上层清液滴入无色酚酞试液溶液呈红色实验结论这瓶溶液含有的溶质是是一瓶变质的氢氧化钠溶液反思与评价对于易变质的溶液应密封保存四计算题本大题包含个小题共分分现有氯化铜溶液向其中加入一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液实验过程中生成沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示请计算生成沉淀的质量为所用氢氧化钠溶液的溶质质量分数写出计算过程计算结果精确到温馨提示年云南省临沧市凤庆县中考化学一模试卷试题解析一选择题本大题共个小题每小题分共分每小题只有个选项符合题意多选错选或不选均不得分解答解砍伐枯木只是形状改变没有新物质生成是物理变化该选项不正确枯树劈柴只是形状改变没有新物质生成是物理变化该选项不正确架空木柴只是位置改变没有新物质生成是物理变化该选项不正确点燃木柴有二氧化碳等新物质生成是化学变化该选项正确故选解答解植物通过光合作用可以将二氧化碳转化成氧气二氧化碳是植物光合作用的原料因此可作为气体肥料故选解答解水果中富含维生素工业用盐中所含有的亚硝酸钠是有毒的所以不能用来腌制蔬菜故错误化石燃料燃烧会产生二氧化硫二氧化氮一氧化碳以及烟尘造成空气污染故正确水垢的主要成分是碳酸钙食醋具有酸性所以可以用食醋除去水壶中的水垢活性炭具有吸附性所以可以用活性炭除去冰箱中的异味故正确检验气密性是为保证能够顺利制得相应气体验纯是为了然后续的燃烧实验更安全防止爆炸而灯火实验是要检验对应环境中氧气是否能够支持人的正常呼吸故正确故选解答解塑料瓶装的矿泉水标签上面有一项写着含钙镁钠钾等成分这里的钙镁钠钾等不是以单质分子原子等形式存在这里所指的钙镁钠钾是强调存在的元素与具体形态无关故选解答解硝酸银溶液中溶质为硝酸银硝酸银是固体不符合题意的酒精中溶质为酒精酒精是液体不符合题意澄清石灰水中溶质是氢氧化钙氢氧化钙是固体不符合题意稀盐酸中溶质为氯化氢氯化氢为气体符合题意故选解答解托盘天平的使用要遵循左物右码的原则且氢氧化钠具有腐蚀性应放在玻璃器皿中称量图中所示操作错误用试纸测定溶液的时正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小片试纸用玻璃棒蘸取待测液滴到试纸上把试纸显示的颜色与标准比色卡比较读出不能将试纸伸入待测液中以免污染待测液图中所示操作错误稀释浓硫酸时要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中同时用玻璃棒不断搅拌以使热量及时的扩散一定不能把水注入浓硫酸中以防止酸液飞溅图中所示操作正确给试管中的液体加热时用酒精灯的外焰加热试管里的液体且液体体积不能超过试管容积的三分之一图中液体超过试管容积的三分之一图中所示操作错误故选解答解二氧化碳可用于灭火一氧化碳可用作燃料是因为它们分子的构成不同不同种的分子化学性质不同故选项解释正确水结冰后不能流动但是水分子还是在不断运动故选项解释错误水与酒精混合总体积小于是因为分子之间存在间隔混合后酒精分子和水分子互相扩散到了对方的间隔中去故选项解释正确用氨水肥能闻到刺激性气味但看不到氨气分子是因为分子的质量和体积很小故选项解释正确故选解答解磷在空气中燃烧产生大量的白烟故选项说法正确给试管中的液体加热时试管口不能对着自己或他人以防止液体沸腾时喷出伤人故选项说法正确细铁丝在氧气里剧烈燃烧火星四射生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象故选项说法错误将铁丝插入稀盐酸中铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气观察到有气泡产生溶液逐渐变为浅绿色故选项说法正确故选解答解装置的气密性不好时外界的气体会进入集气瓶使氧气测量含量变小由于木炭燃烧后产物是二氧化碳气体所以反应后水的吸入量会很小红磷的量不足空气内的氧气不能完全消耗进入水量比五分之一要小容器未冷却时气体的体积膨胀进入的水量也要比实际的量要小故选解答解金刚石石墨和它们的原子排列方式不同正确故选项正确它们有的是单质有的是化合物错误它们都属于单质故选项错误它们的原子结构不同错误原子排列方式不同故选项错误它们的性质都完全相同错误物理性质不同故选项错误故选解答解羊毛燃烧有烧焦羽毛的味道而涤纶燃烧没有用燃烧的方法可以鉴别涤纶和羊毛鉴别方法能达到目的故错误黄铜和黄金都是黄色的观察颜色不可以鉴别黄铜和黄金鉴别方法不能达到目的故正确氢氧化钠固体溶于水放热硝酸铵固体溶于水吸热用水可以检验氢氧化钠和硝酸铵鉴别方法能达到目的故错误碳酸氢铵有刺激性气味而磷矿粉没有闻气味可以鉴别碳酸氢铵和磷矿粉鉴别方法能达到目的故错误故选解答解苹果汁的为小于显酸性牛奶的为小于显酸性牙育的为大于显碱性肥皂水的为大于显碱性根据当溶液的大于时呈碱性且越大碱性越强肥皂水的最大碱性最强故选解答解硫带石字旁属于固态非金属元素故选项说法正确根据元素周期表中的一格可知字母表示该元素的元素符号则硫元素的元素符号为故选项说法正确原子结构示意图中弧线表示电子层硫原子的核外共有三个电子层故选项说法正确硫原子的最外层电子数为在化学反应中易得到个电子而形成阴离子不属于稳定结构故选项说法错误故选解答解铝元素为价设氮元素的化合价是根据在化合物中正负化合价代数和为零可得则故选解答解含碳元素的化合物叫有机物根据磷酸氯喹含碳元素故属于有机物故错误磷酸氯喹中碳氢氯氮氧磷元素的质量比可知碳元素质量分数最大故错误磷酸氯喹分子中碳氢元素的质量比故正确分子是由原子构成的磷酸氯喹分子是由碳氢氯氮氧磷六种原子构成的故错误故选解答解由可知反应前后铝原子都是个银原子都是个反应前硫原子是个反应后应该是个包含在中反应前氢原子是个反应后应该是个其中个氢原子包含在中反应前后氧原子都是个因此化学式是故选解答解根据反应的微观示意图甲是乙是丙是丁是该化学方程式为由微粒的构成可知甲的化学式为故正确由方程式可知生成物丙和丁的分子个数比为故不正确由微粒的构成可知乙中氮氢原子的个数比为故正确丙为氮气相对分子质量为故正确故选解答解能与过量的溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钠能除去杂质但引入了新的杂质硝酸银过量的不符合除杂原则故选项所采取的方法错误粉能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气铜不与稀硫酸反应反而会把原物质除去不符合除杂原则故选项所采取的方法错误除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃这是因为会引入新的气体杂质且当二氧化碳不能燃烧不能支持燃烧大量存在时少量的一氧化碳是不会燃烧的故选项所采取的方法错误能与适量氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠充分反应后过滤能除去杂质且没有引入新的杂质符合除杂原则故选项所采取的方法正确故选解答解根据题目信息中为人体胃液主要的酸可知为盐酸和组成元素相同常见为过氧化氢和水或者二氧化碳和一氧化碳而过氧化氢和水不能相互制备所以从二氧化碳和一氧化碳选择盐酸可以生成二氧化碳所以为二氧化碳为一氧化碳一氧化碳与红色固体反应生成黑色固体则符合一氧化碳与氧化铁反应生成铁的特点所以为氧化铁且盐酸可与氧化铁反应而是盐酸和二氧化碳都可以生成的物质符合此条件的为水故为水根据分析可知为水选项错误盐酸与氧化铁反应生成氯化铁和水没有气体生成不会看到气泡选项错误二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水不符合反应物相互交换组分特点所以不是复分解反应选项正确二氧化碳与碳反应生成一氧化碳需要加热属于吸热反应选项错误故答案为解答解钙元素是人体内含量最高的金属元素属于常量元素故错误可乐中溶解的二氧化碳气体随温度升高溶解度减小逃逸出来导致打嗝说明气体的溶解度随温度的升高而减小故正确氯化钠碳酸钙等盐中都含金属元素但盐中不一定含金属元素如硝酸铵是一种盐但不含金属元素故错误向某无色溶液中滴人几滴无色酚酞溶液溶液红色则该溶液一定为碱性溶液不一定是碱溶液也可以是盐如碳酸钠的溶液故错误食品添加剂是用于改善食品品质延长食品保存期增加食品营养成分的一类化学合成或天然物质包括甜味剂鲜味剂防腐剂抗氧化剂营养强化剂等故正确说法合理的有故选二填空题本大题共个小题化学方程式每空分其余每空分共分解答解用作调味品的是氯化钠碳酸钙中含有钙元素可用作补钙剂缺乏会引起食欲不振生长缓慢发育不良的是锌元素铁锈的主要成分是氧化铁盐酸可以与氧化铁反应用于金属表面除锈煤石油和天然气是常见的化石燃料目前正在开发和使用的新能源有潮汐能生物质能氢能太阳能等大力发展火力发电会增加二氧化碳的排放高耗能不符合低碳理念改造或淘汰高能耗高污染产业有利于减少二氧化碳的产生符合低碳理念优化建筑设计增强室内自然采光减少照明用电有利于节能减排符合低碳理念故选故答案为石油氢能解答解食醋中含有的酸是醋酸或乙酸化学式为联合制碱法制得的碱是纯碱化学式为故选氢氧化钙具有碱性可在农业上常用来改良酸性土壤其化学式为故答案为根据溶解度曲线可知时甲乙两种物质的溶解度相等故答案为相等根据溶解度曲线可知甲的溶解度随温度的降低而减小要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液可采用的方法有增加甲或蒸发水或降低温度故答案为增加甲物质或蒸发水或降低温度根据溶解度曲线可知时甲溶解度为甲的饱和溶液中溶质质量将甲的饱和溶液稀释为设需加水质量溶液在稀释过程中溶质质量不变则有解得故答案为根据图示判断反应开始时溶液的大于反应后逐渐减小该实验是将稀盐酸滴加到另一种溶液中故答案为稀盐酸氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水当滴入溶液的体积为时所得溶液中溶液小于溶质是反应生成氯化钠和过量的盐酸化学式分别为故答案为解答解由两个字母表示的元素符号第一个字母大写第二个字母必须小写故氦元素表示为原子用元素符号表示多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字故三个铁原子表示为分子用化学式表示故二氧化氮分子表示为元素化合价的表示方法是在化学式该元素的上方用正负号和数字表示正负号标在数字前面氯化亚铁中铁元素显价表示为钛冶炼厂氯化车间将钛铁矿粉碎成粉末的目的是增大反应物之间的接触面积使反应更快更充分根据质量守恒定律化学反应前后原子的种类和数目不变反应物中含的个数分别是生成物中含的个数分别是故生成物中还应含个个故的化学式为氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠氢气和氯气该反应的化学方程式为故答案为增大反应物间的接触面积加快反应速率使反应更充分解答解通常用肥皂水来区分硬水和软水肥皂水在硬水中易起浮渣在软水中泡沫较多可溶性钙镁化合物在加热时能形成沉淀故生活中常用煮沸的方法降低水的硬度简易净水器中石英砂的作用是过滤除去难溶性杂质生活中用铁作炊具主要利用了铁的延展性和导热性铁制品锈蚀的过程实际上是铁跟空气中的氧气和水等发生了化学反应防止铁锅生锈可以隔绝氧气和水如保持铁锅表面清洁干燥金属活动性在硝酸银硝酸铜的混合溶液中加入一定量的锌粉锌先与硝酸银反应生成硝酸锌和银待硝酸银完全反应后锌和硝酸铜反应生成硝酸锌和铜充分反应后过滤得到滤渣和滤液若滤液呈无色说明硝酸铜已经完全反应则滤渣中一定含铜和银可能含锌故答案为肥皂水煮沸过滤导热氧气和水保持铁锅表面清洁干燥和三实验题本大题共个小题化学方程式每空分其余每空分共分解答解仪器的名称为铁架台故答案为铁架台在实验室用高锰酸钾制氧气时应该选择固体加热装置是高锰酸钾加热产生锰酸钾二氧化锰和氧气反应化学方程式为为了防止高锰酸钾粉末进入导管堵塞导管装置中还缺少一种实验用品是棉花故答案为棉花实验室用装置制取二氧化碳时需要大理石和稀盐酸仪器分液漏斗内盛放的液体是稀盐酸大理石与稀盐酸反应产生氯化钙水和二氧化碳的化学方程式为故答案为稀盐酸氨气是有刺激性气味的无色气体密度比空气小极易溶于水其水溶液显碱性加热熟石灰和氯化铵的固体混合物生成氨气制取氨气需要固体加热装置氨气的发生装置与实验室用氯酸钾制氧气的发生装置相同故答案为氯酸钾解答解加入酚酞后溶液显红色说明此时溶液为碱性而氯化钠溶液显中性不会使酸碱指示剂变色故答案为溶液呈中性实验结论为碳酸钠说明有碳酸根离子碳酸根离子与盐酸反应生成了二氧化碳因此可以看到气泡故答案为产生气泡由于试剂瓶口是敞开放置的氢氧化钠与二氧化碳反应生成了碳酸钠发生部分变质加入盐酸后也会产生气泡故答案为若该溶液是变质的溶液滴加稀盐酸也会产生气泡碳酸根离子与钙离子反应生成碳酸根沉淀加入过量的氯化钙溶液可以充分反应将碳酸钠全部去除此时溶质变为氯化钠和氯化钙溶液显中性加入酚酞后不再变色而此时加入酚酞变为红色说明还有碱性物质证明有氢氧化钠的存在故答案为白色沉淀除尽根据中实验现象可以看出加入氯化钙有了沉淀生成说明含有碳酸钠取上层清液后加入酚酞变红说明有氢氧化钠存在因此说明试剂瓶为部分变质的氢氧化钠因此溶质为氢氧化钠和碳酸钠故答案为和四计算题本大题包含个小题共分解答解根据图示可知生成沉淀的质量为故答案为解设氢氧化钠溶液中氢氧化钠的质量为解得则溶液的溶质质量分数为答所用氢氧化钠溶液的溶质质量分数为