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追逐 上传于:2024-07-19
《画》教案 教材分析本组教材是围绕“大自然”和学校生活进行编写的。本单元选择了《画》、《大小多少》、《小书包》、《日月明》和《升国旗》。五课识字内容。内容意在培养学生了解大自然及热爱大自然的情感。学校生活内容意在让学生认识学习用品,了解其功能和作用,从而热爱学习;通过在校内升国旗意在培养学生热爱祖国的情感。通过本单元的学习,学生还会挖掘更多的识字、写字的方法,语文素养得到不断地提升。 【教学目标】 1.通过偏旁归类、反义词识字等方法,认识“远、有”等10个生字和走之1个偏旁。会写“水、去”等4个字。 2.正确朗读课文。背诵课文。图文结合,感受诗中描绘的景象。 【教学重点】 通过偏旁归类、反义词识字等方法,认识“远、有”等10个生字和走之1个偏旁。会写“水、去”等4个字。 【教学难点】 正确朗读课文。背诵课文。图文结合,感受诗中描绘的景象。 【课时目标】 1.通过偏旁归类、反义词识字等方法,认识“远、有”等10个生字和走之1个偏旁。会写“去”。 2.正确朗读课文。图文结合,感受诗中描绘的景象。 【教学过程】 一、复习导入,揭示课题 1.复习导入:同学们,大家还记得我们在语文园地一学习的
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