2020-2021学年山西省太原市部编版语文五年级上册期末试卷（含答案）.doc

学年山西省太原市五年级上期末语文试卷一口语交际听短文两次后回答问题在讨论冰心奶奶的读书方法时同学们说到了哪几种方法请简要概述对于同学们提到的最后一种读书方法你赞同吗说说你的观点并把理由讲清楚关于读书孔子苏轼朱熹都有他们独到的见解王老师请同学们联系自己的读书体会分享其中感受最深的一个观点如果请你发言你会怎么说呢二基础知识请先将语段中注音的词语工整规范地写在横线上再展开想象把画线的句子写具体要注意写出景物的动态变化把画面写得更加鲜活这片树林无疑是最鸟儿们栖息的乐园每当时分林间到处都能看到鸟儿们的身影即使偶尔有人经过也不会它们尽情地享受这大自然带给它们的到了黄昏看着鸟儿们披着夕阳的余晖朝窠里飞去你也会觉得生出莫名的感动回顾本学期学过的成语按要求作答把成语补充完整得意忘应接不国民安兴高烈气败坏同心力成语和填序号都含有但它们的感情色彩却不同请选择其中一个成语写一句话注意体现出成语的感情色彩年注定是不平凡的一年新冠疫情的突如其来扰乱了我们正常的生活秩序但正是这场灾难让世界见证了伟大的中国精神和中国力量请结合你这一年的相关见闻用具体情景把成语或成语的意思通过一段话表现出来成语用通俗易懂的俗语还可以这样表达请根据本学期课内外积累完成下面题目古诗词是我国传统文化瑰宝短短诗行里传递着真挚情感王师北定中原日那是一份深沉而执着的爱国之情江枫渔火对愁眠那是一份旅途中的孤寂忧愁之情也有的古诗词中寄托了对美好生活的无限期许如家家乞巧望秋月勤俭节约历来都是中华民族的传统美德今年习近平总书记再次倡导厉行节俭反对浪费我们也应常提醒自己一粥一饭当思来处不易下面两组词语会让我们想到郭沫若先生的作品白鹭和日本作家清少纳言的作品四季之美中的两个语段请选择其中一个语段默写下来白鹭清水田钓鱼夏夜蒙蒙细雨萤火虫三阅读理解课内阅读送我去入学的时候依旧是那只小船依旧是姑爹和父亲轮换摇船不过父亲不摇橹的时候便抓紧时间为我缝补棉被因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装我从舱里往外看父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线后来我读到朱自清先生的背影时这个船舱里的背影也就分外明显永难磨灭了不仅是背影时时在我眼前显现鲁迅笔底的乌篷船对是那么亲切虽然姑爹小船上盖的只是破田的篷远比不上绍兴的乌蓬船精致但姑爹的小渔船仍然是那么亲切那么难忘我什么时候能够用自己手中的笔把那只载着父爱的小船画出来就好了选自父爱之舟这一语段中作者描绘了一个怎样的生活场景这个场景中蕴含着怎样的情感请结合关键词句谈谈你的体会语段中画的句子运用了怎样的表达手法作者这样表达有怎样的用意语段中画的一句话含义深刻耐人寻味请你联系父爱之舟全文内容谈谈你对这句话的理解课外阅读济公活佛传说济公是南宋时天台人俗名李修缘岁到杭州灵隐寺出家法名道济济公头戴破僧帽身着破袈裟手持破蒲扇外形不僧不俗非氓非丐若痴若狂好诙谐好戏耍神通广大是一个受人喜爱的疯和尚一次净慈寺失火大雄宝殿被焚毁济公受方丈之托募化建殿的大木他在痛饮沉醉日后大声喊道大木来了可从井中去取果然寺中井底有大木涌出寺僧们赶紧从井里要出井的大木也就停止不动了今天的净慈寺中的神运井里还可看到井水面上的大木端面一次济公预知将有一座小山从西方飞来落在灵隐寺前为了拯救寺前小村村民的性命他急中生智地来用了和尚抢新娘的办法使得村民们都快去救娘子从而避开了山峰压死的厄运这就是杭州飞来峰的故事还有一次济公经过西湖边看到不少居民已将一些螺蛳剪掉了尾巴准备做成美味佳肴济公就向居民乞讨了这些螺蛳把它们放生到了西湖里这些没尾巴的螺蛳居然都活了至今杭州虎跑西溪一带的山涧中仍生活着一些没尾巴螺蛳传说就是当年济公亲手放生的故物另外今天杭州虎跑寺前的一条小涧古时常常要枯竭人们传说是当年济公手持破蒲扇轻轻一扇口中连喊涨涨才使得那涧水不仅当下立时喷涌并且从此畅流不歌永不枯竭注释螺蛳属于田螺科的一种软体动物济公活佛是千百年来家喻户晓的传说人物他貌似疯癫实则却是一位学识渊博行善积德的得道高僧请你阅读上面的短文把它缩写成一则字左右的小短文文中有两处画横线的情节请你任选一处发挥想象进行创造性复述字左右在你课外阅读的民间故事中哪两个人物给你留下的印象最深刻请写出这两个人物的名字并分别用一个成语来概括他们的特点四习作同学们汾河是我们山西的母亲河太原市区横跨汾河的桥梁众多它们不仅名字好听造型还各具特色无论白天还是夜晚都是城市一道道亮丽的风景你留心观察过它们其中的哪一座或哪几座桥吗请你以饱含情感的笔墨写一个片段把它们最具特色之处描述给外地的朋友文中还可以用上一些恰当的说明方法如果你觉得介绍我们太原的另外一处建筑场馆或景观你会更有话说也可以自主选材题目自拟字数字以上学年山西省太原市五年级上期末语文试卷参考答案与试题解析一口语交际分析解答略点评略二基础知识分析考查了看拼音写汉字想象写话看拼音写词语根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可拼读时要注意所给音节的声母韵母及声调解答故答案为适宜黎明玲珑妨碍恩惠黎明时分太阳缓缓地从东方升起林间的鸟儿们也睡醒了它们一只只一群群在枝头跳跃鸣叫点评完成此类题目的关键一是要正确拼读所给音节二是要会正确书写相应的生字分析考查了补写词语辨析词语的感情色彩理解词语和造句只要平时注意积累和识记做起来就不难书写时要注意同音字形近字的区别不要把字写错误要依据词语的意思来写解答得意忘形应接不暇国泰民安兴高采烈气急败坏同心协力得意忘形形容浅薄的人稍稍得志就高兴得控制不住自己兴高采烈形容兴致高精神饱满同心协力心往一处想劲往一处使气急败坏上气不接下气狼狈不堪形容十分慌张或恼怒用俗语可以这样形容人急了造反狗急了跳墙故答案为形暇泰采急协高兴的意思兴高采烈同学们兴高采烈地去操场玩年神州大地疫情肆虐一方有难八方支援无数白衣战士从祖国的四面八方向武汉汇聚全国人民同心协力抗击疫情最终取得了胜利人急了造反狗急了跳墙点评在平时的学习中要养成好习惯善于积累好词佳句日积月累厚积薄发分析本题考查了学生对于诗歌的积累与诵读完成此类题目不难结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整注意不加字不漏字不写错别字解答分别出自陆游的示儿张继的枫桥夜泊林杰的乞巧故答案为家祭无忘告乃翁月落乌啼霜满天穿尽红丝几万条点评在平时课内外的阅读中我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读丰富我们的知识提高我们的语文素养分析考查了名言警句的积累名言警句是指一些名人说的写的历史纪录的经过实践所得出的结论或建议以及警世的比较有名的言语名言警句易于流传解答一粥一饭当思来处不易半丝半缕恒念物力维艰出自朱柏庐的治家格言故答案为半丝半缕恒念物力维艰点评名言警句是语言艺术中的瑰宝历来深受人们的喜爱人们在反复品味之余要做好手抄笔录作为激励鞭策自己的座右铭分析考查了课文的背诵根据课文做题这要求我们对课文内容非常熟悉更要做到熟背会默写解答夏夜蒙蒙细雨萤火虫这几个词语让我想到日本作家清少纳言的作品四季之美中的关于夏夜的描写我能把这段话默写下来夏天最美是夜晚明亮的月夜固然美漆黑漆黑的暗夜也有无数的萤火虫翩翩飞舞即使是蒙蒙细雨的夜晚也有一只两只萤火虫闪着朦胧的微光在飞行这情景着实迷人故答案为夏天最美是夜晚明亮的月夜固然美漆黑漆黑的暗夜也有无数的萤火虫翩翩飞舞即使是蒙蒙细雨的夜晚也有一只两只萤火虫闪着朦胧的微光在飞行这情景着实迷人点评课文的默写要求熟读熟记在理解的基础上背诵多读多听多说多写从中明白道理受到教育三阅读理解分析语段选自父爱之舟这篇课文按照时间的顺序具体回忆了父亲背我上学替我做万花筒为我凑钱缴学费替我补棉被等场景文章围绕父爱这一中心写出了父亲深沉的爱子之情抒发了儿子对父亲的怀念和对父爱的深深感谢解答考查学生对文段内容的理解阅读文段可知选段是写父亲和姑爹送我去入学的场景阅读句子父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线后来我读到朱自清先生的背影时这个船舱里的背影也就分外明显永难磨灭了可知这个句子从侧面反映了我的家庭条件不好生活不易也表现出了父亲对我生活的关心和照顾永难磨灭是因为我感受到了父亲的辛苦以及对我深深的爱考查学生对句子的理解阅读句子虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷远比不上绍兴的乌篷船精致但姑爹的小渔船仍然是那么亲切那么难忘可知这句话运用了对比的表达手法突出了我对小船的怀念考查学生对句子的理解阅读句子我什么时候能够用自己手中的笔把那只载着父爱的小船画出来就好了可知小船是文章的线索更是承载着父亲对我的爱作者想画出小船就是想表达对父亲的感激和怀念之情故答案为选段是写父亲和姑爹送我去入学的场景阅读句子父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线后来我读到朱自清先生的背影时这个船舱里的背影也就分外明显永难磨灭了可知从侧面反映了我的家庭条件不好生活不易也表现出了父亲对我生活的关心和照顾永难磨灭是因为我感受到了父亲的辛苦以及对我深深的爱这句话运用了对比的表达手法突出了我对小船的怀念小船是文章的线索更是承载着父亲对我的爱作者想画出小船就是想表达对父亲的感激和怀念之情点评阅读这篇短文注意抓住含义深刻的句子体会并作答出文后提出的问题分析本题考查的是对课外文章的阅读以及理解能力本文主要讲的是济公活佛是千百年来家喻户晓的传说人物他貌似疯癫实则却是一位学识渊博行善积德的得道高僧解答考查了叙述文章的能力读短文后学会用自己的语言去概括文章的主要意思考查了学生的想象能力考查了对课外阅读知识的掌握夸父精卫都来自民间故事故答案为传说济公是南宋天台一个受人喜欢的疯和尚在净慈寺的重建工作中他通过神运井为寺庙贡献了大木解了寺庙的燃眉之急后来济公巧妙地用和尚抢新娘的办法使村民免于被飞来峰压死济公十分热爱生命曾经放生了被剪掉尾巴的螺蛳让它们活了下去他还十分乐善好施让杭州虎跑寺前的一条小涧长流不歇济公知道村民们都十分善良便巧妙地设了一个局村民们知晓新娘被和尚抢走了都火速赶去救新娘瞬间寺前小村里没有一人小山终于落在了寺前济公也松了口气济公向村民们解释了缘由村民都十分感激他夸父自强不息精卫坚韧不拔点评阅读这篇短文注意抓住含义深刻的句子平时要多注意神话故事以及民间故事的积累积累多了能够帮助我们很好的理解短文四习作分析本次习作为自命题作文要求写一写你喜欢的家乡美景通过审题可知这次习作是写景的记叙文既然是写景的作文就要以描写景物为主通过对一处景物的描写让读者对这处景物产生喜爱之情在选好作文素材之后可按一定的顺序进行写作解答范文故乡河上桥一座横跨我记忆河流的桥多少年来我常常伫立桥头痴痴俯看滚滚河水呆呆仰望巍巍的山峰草屋田野沙滩水渠岸柳还有那朝霞中的鸣鸡暮霭里的吠犬乘着山风翻飞的鹰隼踏着炊烟归栏的羊群绘成桥边独有的一幅素描挂在心屏上也用以装饰我的脑际这是一条普通的河穿过小村与山蜂间的空地切断了村庄跟山蜂的联系彼此变得孤独落寞桥也是常见的桥桥木是父辈们从南山顶砍下来的柞或柳两根一对大的一头担在河的中间石垛上小的一头落在彼此对面的岸边一般的桥有四根木头就足够了小桥简约朴拙亦如妈妈缝在我对襟小挂上的纽袢小桥就这么地缝合了小村与山峰的翘盼路从村前的草滩伸向南山河道掐断了小路的进取心对着河水叹息着而小桥勇敢地趴在河水上用自己的身躯接通了断了路的神经和脉管以他不变的姿势担当起联接职责无怨无悔地迎来送往桥三位一体从山顶上看桥是山伸向小村的两条腿从村里看桥是小村拥抱山峰的双臂而拥抱山蜂就是拥抱丰衣足食的日子故乡的南山东起二层砬子老岳府西致坟沟杨家坎总面积有五千多亩山上林木葱郁奇花异草山货野果飞禽走兽应有尽有山坡上和山根儿还有上千亩的肥田沃土如果说南山是聚宝盆那么小桥就是乡亲们的发财路了鞑子香花谢了卷莲花开了山里的第一批草药成熟了贝母地龙骨龙胆草细辛花枝招展等待采收供销社收购站贴出收购通知后人们便陆陆续续地进山了我们这帮孩子也夹在大人中间扛把小镢头从桥上跑过去爬上布满药香的山坡猎取自然的收成傍晚桥南桥北的人们捆的捆扎的扎整理他们的战果孩子们则尥蹶撒欢儿地跑回家领取大人们的奖赏我使用的第一支自来水笔就是用三斤细辛换来的那银亮的笔帽淡青色的笔管至今还清楚的记得小桥还是时钟的指针准确地记录着时序更替桥的这头是春那一头就是秋了刚刚挑过种子的扁担悠忽间变成了扛庄稼的背扦子装过肥料的土篮随即盛满了萝卜白菜在桥上鱼贯而归的还有金黄的谷穗玲珑的豆荚沉甸甸的红高粱它们压弯小桥的腰肢小桥托举起丰收的喜悦小桥也有它的闲情逸致蒙蒙细雨中约上几位钓友碧波粼粼中钓垂希望挥洒悠然自得深秋时节桥上桥下的河面上总有人挖上几眼鱼窖间或捡起一排鱼晾子勤劳的村民们和小桥一起捞取属于他们的河鲜鱼趣点评写作思路如下作文开头可直接点题然后按照一定的顺序具体描写这处景物的特点注意抓住景物的特点采用学习过的修辞手法进行描写结尾部分可再次点题表达对这处景物的喜爱之情写作时要注意详略得当重点突出还要注意用词的准确性