山西省太原市2020-2021学年二年级（上）期末语文试卷（含答案）.doc

2020-2021学年山西省太原市二年级（上）期末语文试卷 一、书写比拼 1．疫情期间，在众多的文援物资上曾出现下面的名句。请你先把名句规范端正地抄写下来，再回答问题。 山川异域，风月同天。 　 　 （1）“域”用部首查字法先查　 　部，再查　 　画，读音是　 　。 （2）书写“域”要做到　 　窄　 　宽。 二、基础乐园 2．（3分）读句子，看拼音，写词语。 在新型冠状病毒带来zāi nàn　 　的wēi jí　 　shí hou　 　，白衣zhàn shì　 　chéng qún jié duì　 　地赶到武汉这座chéng shì　 　，不怕xīn kǔ　 　，zhì bìng　 　救人。他们是最可爱的人。 3．（3分）用“\”划掉括号内不正确的读音或汉字。 （1）来（座 坐）　 　一列空调（tiáo diào）　 　动车的中铺（pú pù）　 　回家过年。 （2）这个（识 食）　 　品包装（袋 带）　 　上的信息都（dū dōu）　 　不符合要求。 4．（3分）把列词语补充完整，再用词填空。 神气　 　 　 　色满　 　 名　 　古　 　 坐井　 　天 　 　消云　 　 　 　弓之鸟 （1）形容眼界狭窄，所见有限的成语是　 　。我平时还积累了　 　、　 　这两个成语。（卷面上的成语除外） （2）我还能写出两个带有“动物”名称的成语：　 　、　 　。 5．（3分）按要求元成句子练习。 （1）大象到底有多重？（用加点的词语写句子） 　 　 （2）细长的葫芦上开满了雪白的小花。（照样子把句子写具体） 　 　天空中飘着　 　 6．（3分）根据意思写出诗句。 当我们看到壮观的瀑布从高处直流而下，不禁会想到李白的诗句：“　 　，　 　。” 7．（3分）根据语境，选择合适的名句。 我们不管身处怎样的困境，都要树立远大的志向，因为（　　） A．不以规矩，不能成方圆。 B．穷且益坚，不坠青云之志。 8．（3分）换种说法，使句子的意思保持不变。 我长大了，自己的书包还用妈妈背？ 　 　 9．（3分）读下面的留言条，在横线上填上合适的标点，并回答问题。 小杨： 明天晚上七点　 　我想邀（yāo）请你来我家参加我的生日会　 　你有时间吗　 　如果有时间　 　记得一定要来啊　 　 路名 9月16日 留言条是　 　邀请　 　参加　 　。 三、快乐阅读 10．读一读，做一做。 狮子和蚂蚁 一群蚂蚁爬到狮子身上，咬得他又痒（yǎng）又疼。 狮子惯怒地吼（hǒu）叫着，蹦跳着，翻滚着，力图把蚂蚁赶走。他累得筋（jīn）疲（pí）力竭（jié），仍无济于事。 小兔子蹲（dūn）在一边“哧哧”地笑。 狮子羞怒地咆（páo）哮（xiào）：“笑什么？这群讨厌的东西没有叮在你身上，是不是？” 小兔子嘻（xī）嘻地笑着说：“如果他们叮在我身上，我就跳进水里去！” 一句话提醒了狮子，他纵身跳进溪（xī）流里，蚂蚁立刻漂走了。 小兔子在岸上对狮子说：“懂了吗？即使解决不太复杂的问题，也不能光凭蛮（mán）力。” （1）短文共有　 　个自然段。 （2）照样子，写词语。 ①又痒又疼 又　 　又　 　ㅤㅤ　 　 ②累得筋疲力竭 冷得　 　ㅤㅤ　 　得　 　 （3）“无济于事”的意思是　 　。（将正确意思的序号填写在横线上。） A.狮子没有解决任何问题 B.狮子很快解决了问题 （4）狮子最后用　 　的方法赶走了讨厌的蚂蚁？ A.在草地上翻滚 B.用手抓挠 C.跳进溪流 （5）这个故事告诉我们什么道理？请用“ ”在短文中画出。 四、看图写话 11．仔细看图，图上都有谁？他们在做什么？会说些什么？可以用上平时积累的词语或句即子写清楚图意。（不会写的字可以用拼音代替。  SHAPE \* MERGEFORMAT   2020-2021学年山西省太原市二年级（上）期末语文试卷 参考答案与试题解析 一、书写比拼 1．【分析】考查了汉字临摹、写字规范和查字典，临摹汉字要求把字写规范、写工整，注意每个字的结构特点。临摹分为读帖、摹写、临写和感悟四个步骤。按照这一步骤，先认真读一读给出的词语，再仔细观察其构成特点，然后摹写。 【解答】（1）“域”用部首查字法先查土部，再查八画，读音是“yù” （2）书写“域”要做到左窄右宽。 故答案为： 山川异域，风月同天。 （1）土 八 yù； （2）左 右。 【点评】临摹汉字和对字的结构、章法的观察，可以培养学生从整体上把握事物的思维能力，能够让学生把握好字的间架结构，掌握基本的运笔技巧。 二、基础乐园 2．【分析】考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。 【解答】故答案为： 灾难 危急 时候 战士 成群结队 城市 辛苦 治病 【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字。 3．【分析】考查了同音字和汉字读音。同音字，音同形不同，义也不同，完成时要结合题目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成。 【解答】（1）“来坐”的“坐”是乘坐的意思。结合句意和词意划去“座”。“空调”的“调”的读音是“tiáo”，有调节的意思。故“diào”划去。“中铺”的“铺”读音是“pù”，指床铺的意思。故“pú”划去。 （2）“食品”指能给人食用的东西。结合句意和词意划去“识”。“包装袋”用来包装东西的袋子。故划去“带”。“都不符合”的“都”读音是“dōu”，故“dū”划去。 故答案为： （1）座 diào pú； （2）识 带 dū。 【点评】认清同音字，关键是能根据它们表示的不同意思，在具体语境中正确运用。 4．【分析】考查了补全词语、词语的理解与辨析及词语的仿写，补写词语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。 【解答】神气活现 春色满园 名胜古迹 坐井观天 烟消云散 惊弓之鸟 （1）坐井观天：坐在井底看天。比喻眼界小，见识少。类似的词语如：井底之蛙、鼠目寸光。 （2）带有“动物”名称的成语如：虎头蛇尾、狐假虎威。 故答案为： 活现 春 园 胜 迹 观 烟 散 （1）坐井观天 井底之蛙 鼠目寸光； （2）虎头蛇尾 狐假虎威。 【点评】在平时的学习中，要养成好习惯，善于积累好词佳句，日积月累，厚积薄发。 5．【分析】考查了造句、仿写句子，造句是指用词语组织句子并且根据不同的语境，在句尾加上句号、问号或者感叹号。 【解答】（1）到底：究竟。 （2）仿写句子，原句加入了修饰词，仿写时注意。 故答案为： （1）他到底为啥没来呢？ （2）蓝蓝的 洁白的云朵。 【点评】造句的方法多种多样，需要注意造句的时候内容要积极向上，造句一定要通顺，不能有语病，不累赘叙述。 6．【分析】本题考查了学生对于诗歌的积累与诵读，完成此类题目不难，结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字。 【解答】出自李白的《望庐山瀑布》其二。 故答案为： 飞流直下三千尺 疑是银河落九天。 【点评】在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。 7．【分析】考查了名言警句的积累，名言警句，是指一些名人说的，写的，历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。名言警句易于流传。 【解答】A．出自《孟子•离娄章句上•第一节》，意思是：如