读书笔记

第一章阅读如何与儿童互动教师的角色不仅仅限于班级环境创设当儿童与环境互动时教师需要通过一些方式支持儿童的学习这些方式包括观察提供鹰架支持同伴互动认可儿童是学习者帮助儿童遵守规则保证儿童的安全以及记录学习过程等观察是帮助教师发现儿童兴趣发展个性和需求的重要途径通过观察获得的信息将帮助教师与儿童建立关系选择相关的材料和活动以及评估班级空间的使用我们可以通过多种方式支持儿童的学习比如示范开放式提问提供新语言展示额外信息提供额外材料和成为游戏伙伴等促进同伴互动作为教师可能需要帮助儿童解决他们自己解决不了的冲突为他们做解释且言语指导他们的行为并帮助他们进入游戏认可儿童表现在对他们做的事表现出真诚兴趣记录并展示他们的动作以及使用鼓励性的语言第二章阅读勇气圈的基础是什么为了满足归属掌控独立和感慨的需求儿童需要获得一些基本技能这些技能包括依恋自律和社会技能如建立同情心和友谊的技巧安全型依恋是勇气圈的重要组成部分是归属感的基础归属感满足儿童的其他三个需求至关重要第四章阅读午睡室如何布置更美观午睡室的环境布置具有挑战性因为它要满足儿童的不同需求最理想的是有独立的午睡室昏暗的灯光安静的音乐和揉背有助于使入睡