木兰诗 学案
【学习目标】
1、积累文言词语,学习详略得当的叙事方法,力争熟读成诵。
2、分析木兰这个人物形象。
3、学习古代劳动人民保家卫国的热情。
【重点聚焦】
花木兰是一个怎样的女子,从课文中的哪些语句可以看出?
①勤劳孝顺:唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。②勇敢坚毅,忠孝两全:愿为市鞍马,从此替爷征。③勇敢坚强的英雄气慨:万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。④不慕荣华富贵,甘过普通百姓生活:木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡 。⑤机智、谨慎:出门看火伴,火伴皆惊忙,同行十二年,不知木兰是女郎。花木兰形象:深明大义、果敢坚强、英勇善战、不慕名利、谨慎机敏。
【难点突破】
这首诗在叙事的详略上有什么特点?为什么要这样安排?
从军缘由详写;出征前的准备略写;出征中的思亲心理详写;关山飞度,征战沙场略写;凯旋辞官详写;家人迎接详写;木兰改装详写;详写女儿情态,略写英雄气慨;作用:(在内容上)突出木兰的儿女情态,丰富了木兰的英雄性格,使得人物形象真实感人。(在结构上)详略得当,使全诗显得简洁紧凑。这样安排是因为诗歌紧扣“木兰是女郎”