幼儿园大班社会教案: 幼儿园门前的路
活动目标:
1、 娄秋幼儿园四周的环境,引导幼儿识别幼儿园的方位。
2、 能用简单的标记标出四周熟悉的建筑或设施。
活动过程:
一、束悉幼儿园四周环境
1、 你们知道我们幼儿园在什么路上?复兴中路那么长,有什么办法能一下子
找到我们幼儿园?
2、 除了看门牌号码,还可以用什么方法找到幼儿园?(运用照片加以具体化)
3、 都可以作为找我们复二幼儿园的标记。
二、制作路线图
1、知道了这些非凡的建筑、设施,还有些不明白,假如有一张路线图就更好
了。你们帮老师一起画一张路线图吧。路线图上的这个圆点代表了我们幼儿园,幼
儿园的左边有哪些建筑物?还有什么建筑物在幼儿园的右边?
2、 这人么多