八年级上第一章第节地球上的水一水的分布海洋是地球上的最主要部分占陆地淡水只占地球总水量的目前可以被人类利用的淡水只占全部淡水资源的世界面临着淡水危机这是由自然原因和人为原因造成的水的分布图地球上的水大部分以液态形式存在寒冷的极地和高山水以固态形式冰川水存在在空气中水主要以气态大气水存在二水与生命水是生物生存所需的最基本的物质之一所以水资源丰富的地方形成热带雨林茂密的生物群落缺水的沙漠地区植物稀疏动物零落水是生命有机体的重要组成部分人体重量的以上是水分儿童可以达到各种生物体内都含有大量的水水母的含水量甚至达到了生物的生命活动离不开水一个健康的成年人每天平均约需升水三水的循环图水循环的过程特点蒸发蒸腾凝结降水径流形成水循环的内因水的物理属性即水随着温度的不同会以固态液态和气态三种形态出现导致水循环的外因太阳辐射和地心引力水循环小循环陆上内循环陆地大气海上内循环海洋大气大循环海陆间水循环海洋陆地大气httpwww21cnjycom水循环是指由于蒸发和降水使地球上水体进行水分交换的循环过程水循环中水的总量保持不变分布在地球各处的水通过蒸发水汽输送降水下渗沿地表或地下流动等一系列环节和过程紧密地联系在一起进行持续不断的循环水循环的重要性水循环是地球上各水体间相互联系的纽带使水圈成为一个动态的系统通过水循环使海洋源源不断地向陆地供应淡水滋润着土地哺育着生命水体的平均更新周期从短到长大气水河水湖泊淡水地下水海洋水冰川人类活动通过对地表的改造影响水循环八年级上第节水的组成一水的电解电解水装置简易装置实验现象在水中通直流电后两极都产生了气饱其中负极阴极产生体积较大的气体可燃点燃产生淡蓝色的火焰是氢气正极阳极产生体积较小的气体能使带火星的木条复燃是氧气可以助燃化学方程式结论水是由氢和氧组成的电解产生的氢气体积是氧气的两倍二水的一些重要性质颜色无色气味无味常温常压下呈液态标准大气压下温度升高到沸点时开始呈气态温度降到凝固点开始呈固态前课复习水的密度七年级上部分一实验测量水的体积和质量的关系家庭消耗自来水的数量是用水表来计量的由水表读出的是水的体积数实验器材量筒烧杯托盘天平和砝码步骤用量筒量出毫升的水用天平测出它的质量用量筒量出毫升的水用天平测出它的质量用量筒量出毫升的水用天平测出它的质量算出水的质量与体积的比值即算出单位体积水的质量根据数据水的质量与体积成正比水的质量与体积的比值为克厘米即厘米水的质量为克二密度单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度密度计算公式密度质量体积即注运用公式计算时三个量的单位必须统一密度单位密度是物质的一种特性不同物质的密度一般不同密度与质量体积无关水的密度为或表示的物理意义每立方米水的质量为三测量固体和液体的密度测密度大于水的固体的密度取样品调节天平称被测样品的质量用量筒采用排液法得出被测样品的体积物体和水的总体积物体放入前水的体积用公式计算物质的密度测液体的密度测量烧杯内装有样品时的总质量将烧杯内的一部分液体倒进量筒内量出它的体积用天平测烧杯和剩余液体的总质量则倒出液体的质量测密度小于水的固体的密度测出样品的质量用沉锤法测出样品的体积具体操作在盛有一定量水的量筒内放入铁块体积将样品与铁块系在一起沉入水中体积样品体积前课复习水的压强七年级上部分一压力和压强压力是作用在物体表面上的力是由物体间相互挤压而产生的力的方向与受力物体的表面垂直压力的作用效果能使物体表面产生形变与压力的大小压力的作用面积有关压强单位面积上受到的压力叫做压强压强可以定量地描述压力的作用效果压强压力受力面积即压强的国际单位帕斯卡简称帕单位符号一张对折的报纸放在水平桌面上时对桌面的压强约为相当于的面积上作用的压力增大和减小压强的方法举例现实生活中的应用增大压强增大减小减小压强减小增大二水的压强液体由于受到重力的作用对容器底部有压强液体由于有流动性对容器侧壁有压强液体内部任何一点向各个方向都有压强测量液体内部压强的仪器压强计液体内部压强随深度的增加而增大在同一深度液体向各个方向的压强相等表现在压强计形管的左右液面高度变液体的压强跟液体的密度有关密度越大压强越大液体压强的公式公式推导八年级上第节水的浮力一弹簧秤测水中会下沉的物体的浮力思考能浮在水上的物体有受到浮力会沉下去的物体有受到浮力么空气中称物体水中称物体读数受力分析图浮浮浮力浸在液体或气体里的物体受到液体或气体竖直向上的力叫浮力浮力方向与重力方向相反二浮力产生的原因水中左右前后上下受力分析浮力是由周围液体或气体对物体向上和向下的压力差产生的即浮力下底面受到的向上的压力上底面受到的向下的的压力推导浮下上液排三阿基米德原理浸在液体里的物体受到向上的浮力浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力即浮排液同样适用于气体浮力的计算浮排液排液液排四物体沉浮的条件根据受力分析上浮浮httpwww21cnjycom物上浮过程中浮力一直不变知道物体开始露出水面浮力逐渐减小最终浮力等于重力静止受力平衡漂浮的时候浮物推导上浮的条件物液悬浮浮物推导悬浮条件物液下称浮物推导物液解题技巧及注意点漂浮悬浮的状态下受力平衡可以利用浮物漂浮与悬浮的区别漂浮部分物体浸在水里即物排悬浮物体浸没在水中即物排所以下沉悬浮浸没情况下可以利用物排五物体沉浮条件的运用密度计用途原理轮船从江河到海洋载重线水位线潜水艇的上浮和下沉热气球八年级上第节物质在水中的分散状况一溶液溶质被溶解的物质可以是固体液体气体溶剂能溶解其他物质的物质如水酒精等溶液溶解后所得到的物质溶液是均一稳定的混合物举例碘酒溶剂溶质糖水溶剂溶质注一种液体与另一种液体相互溶解其中有一种液体是水时习惯上把水作为溶剂二悬浊液和乳浊液悬浊液固体小颗粒悬浮在液体里而形成的物质也称为悬浮液例如泥土钡餐等溶于水得到的浑浊液体血液也是浑浊液乳浊液小液滴分散到液体里形成的物质例如煤油油脂等溶于水得到的混合物牛奶肥皂水是乳浊液溶液悬浊液乳浊液都属于混合物溶液是均一稳定的混合物httpwww21cnjycom同一溶质在不同溶剂中的溶解情况也是不一样的像许多物质能溶于水但也有一些物质不能溶解在水里却可以溶解在其他有机溶剂里例如酒精汽油丙酮等八年级上第节物质的溶解一饱和溶液不饱和溶液饱和溶液在一定温度下在一定量的溶剂里不能继续溶解某种溶质的溶液称为这种溶质的饱和溶液不饱和溶液在一定温度下在一定量的溶剂里还能继续溶解某种溶质的溶液称为这种溶质的不饱和溶液溶有较多的溶质称为浓溶液浓溶液也可能继续溶解该物质即浓溶液不一定是饱和溶液例如蔗糖溶液溶有较少的溶质称为稀溶液稀溶液可能不再继续溶解该物质即稀溶液不一定是不饱和溶液例如石灰水溶液二溶解度溶解度表示物质的溶解能力在一定温度下某物质在溶剂通常指水中达到饱和状态时所溶解的质量称为该物质在这种溶剂里的溶解度溶解性与溶解度在室温下溶解度易溶溶解度可溶溶解度微溶溶解度难溶一般情况下不饱和溶液饱和添加溶质减少溶剂降温饱和溶液不饱和添加溶剂加热升温影响溶解度大小的因素内因溶质溶剂本身外因温度大多数物质的溶解度随温度升高而增大例如硝酸钾少部分物质的溶解度随温度升高而减小例如氢氧化钾思考添加溶剂能否改变溶解度三溶质的质量分数溶解度的计算溶质的质量分数溶质的质量溶液的质量溶质的质量溶质的质量溶剂的质量即溶质的质量分数溶液溶质溶液溶质溶剂公式溶液溶液溶液溶液公式根据溶解度的概念在同一温度下的饱和溶液中单位为溶质质量溶剂质量溶解度溶质质量溶液质量溶解度溶解度即时某物质的溶解度为克此温度下饱和溶液溶质质量分数是一个定值该温度下的最大值饱和时某物质饱和溶液质量分数为溶解度思考如何判断溶液是否饱和有晶体析出后溶质质量分数计算常见题型直接给出溶质溶液或溶剂的质量解题直接套用公式溶质过多给出溶质溶剂的质量又给出该温度下物质的溶解度解题根据溶解度判断是否全溶根据溶解部分的质量进行计算即溶液溶质与的值大小比较取小的值为该溶液的实际质量分数溶液的配制稀释浓度不析出晶体的情况下配制步骤计算称量溶解根据配制稀释过程中溶质的质量保持不变解题套用公式注意水稀溶液浓溶液不能直接用水稀浓书例题八年级上第节物质的分离一晶体晶体具有规则形状的固体不同的晶体具有不同的形状如硫酸铜晶体云母晶体食盐晶体硫磺粉红磷属于非晶体二结晶从溶液中析出晶体称为结晶使近饱和溶液析出晶体的方法浓缩法减少溶剂针对溶解度受温度影响不大的物质如食盐冷却法降低温度针对溶解度受温度影响较大的物质如硝酸钾三结晶水合物晶体里结合了一定数目的结晶水称结晶水合物注结晶水合物溶于水溶质为不含结晶水部分的物质例如硫酸铜晶体俗称胆矾或蓝矾溶于水后溶质为硫酸铜不用计算个结晶水结晶水合物失去结晶水称为风化是化学变化晶体吸收水分的过程称为潮解是物理变化八年级上第节水资源的利用开发和保护一水资源地球上的淡水总量达立方千米但目前人类比较容易利用的淡水仅占淡水总量左右而实际可利用的淡水还远低于这个数量水资源分布不均赤道附近和沿海地区水资源比较丰富沙漠地区比较贫乏httpwww21cnjycom我国的水资源总量居世界第六但由于人口众多人均拥有的水资源只占世界平均水平的是世界贫水国之一我国水资源分布不均夏季丰富冬季欠缺空间分布上南多北少东多西少为解决华北和西北地区缺水问题通过改变水循环路径南水北调等方式进行跨流域调水二水的净化水污染的主要原因工农业生产和生活污水工业废水中含有有毒物质农业废水中含有化肥农药水的净化沉淀法凝聚剂明矾活性炭过滤法一贴二低三靠一贴滤纸要紧贴漏斗内壁二低滤纸边缘低于漏斗边缘漏斗里液面必须低于滤纸边缘三靠倾倒液体时烧杯靠着玻璃棒玻璃棒末端轻轻靠在三层滤纸一端漏斗紧靠接收液体的容器内壁蒸馏法蒸馏水里不再含有杂质为纯净物办法原理适用范围基本操作所起作用沉淀法根据物质的溶解性不同用于分离液体中混有的不溶性固体杂质加入明矾等凝聚剂搅拌后静置使液体中的悬浮微粒聚集成较大的颗粒沉淀下来过滤法根据物质的溶解性不同用于除去液体中混有的不溶性固体杂质溶解过滤可除去液体中下沉以及悬浮的颗粒蒸馏法根据液体物质的沸点不同用于分离或提纯液态混合物加热蒸馏冷凝可除去水中已溶解的物质实验粗盐的提纯粗盐中可能有的物质泥土沙子食盐及其他晶体需使用的实验仪器烧杯玻璃棒蒸皿酒精灯药匙量筒毫升铁架台带铁圈滤纸托盘天平精制粗盐的计划粗盐的溶解过滤滤液的蒸发通过溶解过滤蒸发后得到了精制的粗盐自来水厂的净化物理阶段通过过滤和沉淀等方法除去水中的固体粒子化学阶段通入氯气杀死水中的微生物生物学阶段借助于微生物除去水中的有毒物品