新课标选修1生物：（分解纤维素的微生物的分离）教案.doc

本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网课题分解纤维素的微生物的分离教学目标一知识与技能简述纤维素酶的种类及作用从土壤中分离出分解纤维素的微生物掌握从土壤中分离某种特定微生物的操作技术二过程与方法分析分离分解纤维素的微生物的实验流程弄懂实验操作的原理三情感态度与价值观领悟科学探究的方法发展科学思维和创新能力教学重点从土壤中分离分解纤维素的微生物教学难点从土壤中分离分解纤维素的微生物教学过程一引入新课上节课我们探讨学习了土壤中尿素分解菌的分离与计数这节课我们以纤维素分解菌的分离与纯化为例巩固加深对这方面技术的理解和掌握二进行新课基础知识活动阅读纤维素与纤维素酶回答下列问题纤维素是一种由葡萄糖首尾相连而成的高分子化合物是含量最丰富的多糖类物质纤维素能被土壤中某些微生物分解利用这是因为它们能够产生纤维素酶延伸草食性动物是怎样消化食物中纤维素的肠胃中的共生物生物棉花是自然界中纤维素含量最高的天然产物纤维素的分解需要在纤维素酶的催化作用下完成请完成下列过程思考实验分析投影的小实验是如何构成对照的在一支试