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上传于：2024-06-13
《阿长与〈山海经〉》学案
学习目标：
1、借助工具书和课下注释，学习积累8—10个生字词。
2、概括文章的主要内容，理清思路。
3、整体把握课文，感悟鲁迅对阿长的怀念之情，领会阿长性格中的纯真美和学习欲扬先抑的写作手法。
教学重点
学习本文选取典型事例表现人物主要性格以及详略结合的写法。
【学习过程】
一、课前预习（A\B\C）
1.生字词（借助工具书，结合课下注释，自学本课的字词。）
（1）会写下列词语，会给加粗字注音。（C级）
惊骇（ ） 惧惮（ ） 掳去（ ） 震悚（ ） 絮说（ ）
惶急（ ） 疮疤（ ） 粗拙（ ） 孤孀（ ） 诘问（ ） 霹雳（ ） 辟头（ ） 画舫（ ）
（2）请你在课文中另找出5个你通过自学而掌握的比较重要的字词，并列举下来。（A级）
2．作家作品（通过查资料，了解鲁迅及其代表作）
（1）本文选自 ，这是鲁迅唯一的