人教版小学数学三年级下册《一位数除两位数的笔算除法》教学设计
教学目标:
1、使学生学会用一位数除两位数笔算方法,掌握书写格式,理解用一位数除两位数的算理,并能正确地进行笔算。
2、培养学生的计算能力及初步的动手操作能力。
3、培养学生良好的书写习惯。
教学重点:
掌握除数是一位数的笔算方法,特别是商的书写位置。
教学难点:
理解每求出一位商后,如果有余数,应该与下一位上的数合在一起,继续除的道理。
教学关键:让学生理解算理。学具准备:课件、小棒
教学环节:
一、复习铺垫:
1、口算: 60÷2 = 800÷4 = 450÷9 = 2100÷7 =
2、填空:
(1)48是由 4个( )和 8个( )组成的。
(2)6个十分成两份,一份是( )个十。
二、创设情景,提出问题:
师:你们知道植树节吗?是几月几日?
生:3月 12日。
师:每年的植树节,全国许多部门和单位都组织植树活动。今年的植树节,我们学校也组织了植树活动。(出示主题图)
师:这就是我们学校今年植树的情境,从这个画面中你能得到哪些信息?你能提出什么数学问题?
生:我想知道:三年级平均每班植树多少棵