纸的立体制作——小动物

课题纸的立体制作小动物课型绘画习作课课时安排2课时教学内容和目标培养学生纸造型的能力进一步提高画剪卷折粘的技能技巧2通过制作小猫老鼠掌握纸塑造型的基本方法3培养学生分析问题观察周围事物及概括夸张形体的能力教学重点完成小猫和老鼠的制作教学难点小猫老鼠身体各部分的比例学习材料铅笔纸剪子胶水示范作品教学程序教师活动学生活动设计意图一组织教学二讲技新课检查学生学习用具发纸提问小猫和老鼠有哪些特征二教师示范制作并讲述要点1教师展示样品研究了动物的特征后学习如何用十分简练的手法把平面的材料变成立体造型2教师示范小猫的制作用长方形纸卷成圆筒形后粘合用来做猫头筒形队坚用均可剪两片纸呈圆形稍卷后粘在筒形方两间用来做耳朵剪两片纸或控两个圆孔用来做猫眼卷一小圆筒做鼻子剪一长条纸剪制成胡须剪一长方形纸与圆筒下部粘接做猫的身体剪一细条纸卷粘在身体后都做猫的尾巴3示范老鼠的制作用一长方报纸一头为四分之一圆形弧线明外后画一长方形对称相接制作时也可分为两部分卷折后粘成一头尖一头圆的形状制作老鼠的耳朵眼睛用两张半圆形纸粘在雄形上方做耳朵用两小片圆形成三角形粘制眼睛也可在适当位置把两个小孔做眼制作老鼠的尾巴剪一细条纸卷或折后粘在回头部位做尾小猫大眼睛长胡须脚下有肉垫和动作灵敏老鼠尖嘴巴小眼睛身体呈雄锥形尾细长研究了动物的特征后学习如何用十分简练的手法把平面的材料变成立体造型小组的形式进行讨论讨论老鼠如何制作研究制作方法抓住动物的特征学习有平面便立体的方法学习如何制作教学程序教师活动学生活动设计意图三学生制作四课堂小结实习作业宣布作业要求1根据教师示范及书上参考日完成小猫老鼠的制作2保持材料的平整洁净作品生动富于美感3提倡自行设计有创新构想的作品二教师辅导学生制作1检查材料的充分利用解决学生设计制作中存在的问题调动学生的创作积极性2提醒学生胶水用量要少徐匀粘接要牢固以保证作品的美感3表扬构思新颖有所创新的设计表扬并展示制作精美设计新颖的作业二请部分同学简述自己的设计意图三对猫捉住老鼠或猫正在捕捉奔跑以及添加猫腿爪的作业教师应予以表扬并号召大家学习四鼓励学生课后制作小兔及蜗牛小组内欣赏推荐展示作品教学程序教师活动学生活动设计意图