一年级数学下册 数数 数的组成 教案 人教版.doc

数数 数的组成 教学目标： 1.使同学们会一个一个地和一十一十地数1～100以内的数并知道数的顺序。 2.初步掌握100以内的数是由几个“十”和几个“一”组成的。 3.记住10个一是十，10个十是一百。 教学重点和难点： 重点：会数100以内的数并知道顺序。 难点：数数时，数到几十九，下一个数应该是多少。 教学过程： (一)复习准备 1．数一数有多少个点子，写在(　　　 )里。(说出你是怎样数的) 2．看图填空。 (1) (　　　 )个十和(　　　 )个一，是(　　　 )。 (2) (　　　 )个十和(　　　 )个一，是(　　　 )。 (3) (　　　 )个十和(　　　 )个一，是(　　　 )。 (二)学习新课 出示课件。 1.请同学们猜一猜一共有几只小羊？ 生：有10只。 师：猜猜这里有多少只羊？ 生：有20只。 师：猜猜这里有多少只羊？ 生：大概有100只。 比20只多的多。 只能说大约有100只。 师：大家估的真准啊 。 2.出示课件 师：一共有多少个人啊 ？ 生：大约有40人。 有50人。 因为一行有10个人5行就有50个人啊。 师：小朋友的眼力真了不起，我们继续来