第课飞船上的特殊乘客导学案教材分析这是一篇略读课文语言生动活泼知识性趣味性很强全文共个自然段段落之间条理清楚层层深入课文介绍了经过航天旅行的植物种子所发生的变化产生变化的原因以及经选育之后果实的实用药用及他用题目飞船上的特殊乘客运用拟人的修辞手法吸引读者激起学生阅读的兴趣学情分析学生对太空育种知识了解较少课前应该让学生搜集好这方面的知识或图片学习目标我能正确流利地朗读课文把握文章的大意我能了解我国生物科学取得的新成就感受科学技术所创造的奇迹获得学习科学的兴趣及探索的欲望学习重点了解植物种子经过太空旅行后所发生的变化变化的原因及变化后的作用教学资源太空育种知识教学时间课时教学过程一自主学习自由读课文借助字典读准字音认会生字例筛辐汰肴尿碱学生自读课文借助工具书或与小组成员讨论理解文中的生字新词读课文的同时标画自然段整体感知全文主要讲了什么二自主合作探究飞船上的特殊乘客指的是谁他们为什么要乘上飞船天空旅行呢从太空归来的种子具有哪些优点为什么具有这些优点这些种子还有什么用途谁让太空种子具有神奇的魔力的三你对课文中的哪些内容感兴趣为什么板书设计宇宙辐射培育太空品种食用飞船上的特殊乘客种子变异微重力高真空制药美化绿化科学创造了奇迹第课飞船上的特殊乘客问题生成评价单小组姓名