飞船上的特殊乘客导学案设计课题飞船上的特殊乘客课型新授课设计说明本文是一篇融趣味性与知识性于一体的科普短文介绍了经过航天旅行的植物种子所发生的变化产生变化的原因以及经选育之后果实的实用药用及他用为了准确解读文本教学时教师巧妙创设教学情境营造良好的学习氛围紧扣词句引领学生通过自主阅读带着兴趣走进文本通过多种形式的读感受文章的语言魅力体会文章的表达特色从而提升学生的语文综合能力学前准备搜集关于神五神六和神七的文字或图片资料师生搜集有关太空蔬菜或太空花卉的图片或知识师生制作多媒体课件教师课时安排课时教学过程教学环节教学指导学生活动效果检测一创设情境导入新课用时分钟课件出示介绍神五神六和神七的资料教师引入课题板书课题飞船上的特殊乘客启发学生对课题质疑学生观看图片互相交流搜集到的神五神六和神七的相关资料学生齐读课题理解特殊学生读题质疑飞船上的特殊乘客指的是谁它们为什么要乘上飞船去太空旅行呢说一说特殊是什么意思飞船上的特殊乘客指的是谁二初读感知梳理文本用时分钟教师提出自学要求组织学生自读课文指导学生运用多种方法学习字词检查学生学习字词情况重点指导例如筛选辐射淘汰美味佳肴引导思考飞船上的特殊乘客指的