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令人发指
上传于：2024-05-28
《第八单元复习课》教案
【学习目标】
1.复习生字词语。
2.根据要求梳理信息，把握内容要点。
3.根据表达的需要，分段表述，突出重点。
4.完成真题演练。
【核心素养】
学会把握内容要点。
【重难点】
根据表达的需要，分段表述，突出重点。
【评价任务】
通过字词训练，巩固基础知识；通过梳理课文信息，把握内容要点；根据表达的需要，分段表述，突出重点。
【教学设计】
一、导入
本单元的是阅读策略单元主题是“读书明智”，我们跟着古人学习了读书方法，跟着冰心、叶文玲感受到了读书的魅力，这节课让我们一起来回顾本单元的知识。
二、基础知识巩固
我们先来挑战基础知识。
1.字词我会读
（1）学生认读易错音。
2.多音字和形近字组词
（1）指名组词。
（2）学生齐读两遍。
看来读音难不倒大家，不知道你们能书写全对吗？拿出练习纸来试一试。
3字词我会写
（1）学生看拼音写易错词语。
（2）学生齐读词语。
4.易错字讲评。
（1）学生拍照上传自己书写的词语，教师对错误较多的字词利用优教学生字进行简单讲解。
（2）重点讲评“窥、荒、酸”。
三、理解课文内容
1.《古人谈读书》
（1）课文内容默写。
（2）