《第五单元复习课》教案
【学习目标】
1.复习生字词语。
2.阅读简单的说明性文章,了解基本的说明方法。
3.搜集资料,用恰当的说明方法,把某一种事物介绍清楚。
4.完成真题演练。
【核心素养】
会阅读说明文,了解阅读方法。
【重难点】
能用阅读方法介绍一种事物。
【评价任务】
通过字词训练,巩固基础知识;通过说明文阅读,体会说明方法的用处;通过搜集资料,用说明方法介绍一种事物。
【教学设计】
一、导入
本单元的主题是“学写说明文”,本单元是习作单元,同学们还记得什么是说明文吗?我们先通过交流平台回顾一下。下面我们正式进入本单元的复习。
二、基础知识巩固
我们先来挑战基础知识。
1.字词我会读
(1)学生认读易错音。
(2)理解“蛰伏”的意思。
2.多音字和形近字组词
(1)指名组词。
(2)学生齐读两遍。
看来读音难不倒大家,不知道你们能书写全对吗?拿出练习纸来试一试。
3.字词我会写
(1)学生看拼音写易错词语。
(3)学生齐读词语。
4.易错字讲评。
(1)学生拍照上传自己书写的词语,教师对错误较多的字词利用优教学生字进行简单讲解。
(2)重点讲评“繁、歇、梳”。
三、理解课文内