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谎言站不长
上传于：2024-06-26
习作例文：鲸
教学目标：
1.读例文，了解鲸的形体、进化过程、种类和生活习性。
2.通过定向阅读，体会作比较、列数字、打比方、举例子等说明方法。
3.选择身边一个事物，试着用多种说明方法说明它的特征。
教学重点：读课文，体会作比较、列数字、举例子、打比方等说明方法。
教学难点：领悟写法，运用说明方法介绍事物。
教学过程：
一、谈话导入，引入课题
1.师：同学们，在本单元我们了解了会发光、发热的太阳，还认识了乖巧、驯良的松鼠。今天，老师也带来一种动物，它的名字叫鲸（板书课题）。同学们想不想看一看呢？
2.师：下面就让我们一起走进鲸的世界吧！
二、例文引路，指导阅读
（一）初读例文，整体感知。
1.学生朗读课文，标出课文段落。
2.边读边思考：课文从哪些方面介绍了鲸（形体、进化过程、种类、生活习性）
三、细读课文，领悟写法
1.学生默读课文，并找出哪些自然段介绍了鲸的哪些特征？
第1自然段：形体
第2自然段：进化过程
第3自然段：种类
第4—7自然段：生活习性
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