习作:推荐一本书
【教学目标】
1.能把要推荐的这本书的书名、作者及推荐的理由写清楚。
2.运用合理的写作手法写清楚推荐理由。生动具体地介绍书中精彩的故事情节及阅读价值。
3.培养学生的评价能力,让学生感悟读书有益的道理。
【教学重点】
能有条理地、具体地把推荐这本书的原因写清楚。
【教学难点】
培养学生的评价能力,让学生感悟读书有益的道理。
【课时安排】
2课时。
第1课时
【教学过程】
一、谈话导入,激发兴趣。
师:同学们,在我们的校园生活里,班级图书角、楼道开放书架、学校图书馆都有许多书,在这样好的校园文化浸润下,你一定也读过不少书了吧?谁来说说你读过哪些书呢?你知道哪些有关读书的名言?
预设1:我喜欢读沈石溪的动物小说系列,《狼王梦》《斑羚飞渡》我都喜欢看。
预设2:我喜欢读《三国演义》,里面有许多的英雄豪杰都是我敬佩的。
预设3:我知道冰心奶奶的读书名言:“读书好,读好书,好读书。”
师:同学们说得真好!老师课下也搜集了一些读书的名言,我们一起来读一读吧!
(出示课件2)
师过渡:书里记载的不仅仅是文字,更是一种精神,一份情感,怪不得人们常说“书是知识的海洋,书里有精彩的世