M6U2第1课时.doc

年级三学科英语课题二次备课主备人课型新授编号教材分析学习目标知识目标基本能听懂会说会读情感目标培养学生认真仔细善于观察的良好的行为习惯培养学生在活动中的合作意识重点难点教学过程诗意情景创设师生双边活动导入在黑板上写下以下单词让所有的学生在自己的课桌上放一支铅笔和一本课本老师用英语互相提问举例老师学生多做几次上面的例子活动听音指图让学生看书用中文提问例如他们在谈论什么他们都几岁了放磁带让学生边听边看课本让他们听的时候指出正确的图片重复一遍向学生解释老师将念出故事中不同的句子并且让他们指出正确的图片不按顺序念句子这样学生才会专心听诗意教学备课卡教学过程师生双边活动活动朗读指图让学生两人一组朗读例句一个朗读一个指图让学生两人一组继续做这个练习新课呈现教师询问学生今年是你几岁的教师引导学生说出句型全班学生按照座位顺序用英语介绍自己的姓名和年龄教师询问过生日时吃什么引出单词三巩固句型操练一段时间后四人一小组进行表演学生练习朗读回家会与父母进行交流询问姓名和年龄二次备课诗意评价通过编写小诗便于学生记忆开发学生思维诗意作业教后反思