六年级美术

附件2 2011一2012 学年度第一学期 唐海县音体美学科教学进度表 学科 美术 年级六年级 任课教师 _ 张静 第1课 色彩的对比 结合实际生活让学生理解什么是色彩的对比，学习色彩对比的知识，让学生 把色彩知识的学习与自己生活感受紧密结合; 指导学生用对比色创作美术作 权EL | 第2课_色彩的调和 2 清晰界定邻近色和同类色的含义; 与生活相结合感受色彩调和之美及色彩调 和的作用; 欣赏绘画作品中怎样运用协调色彩;指导学生进行绘画创作。 | 第3课 用表现性色彩来表现 3 帮助学生理解用主观色彩来表现的含义; 欣赏画家名作，了解画家对色彩表 现的不同方法;强调学生对色彩的独特感受，大胆创作绘画作品， 以自评为 第4课 ”我总欢的艺术家 通过收集资料，运用观察、欣赏、交流等手段，引导学生了解齐白石、徐起 鸿、毕加索、米勒、罗丹等著名艺术家的代表作及艺术特色，从而学会欣赏 艺术作品，和逐渐提高审美能力和艺术修养， 第5课 纸箱板的妙用 5 引导学生分析书中范例的设计思路和制作手法; 教师对一些最基本的瓦楞纸 板加工方法进行指导， 采用小组合作的形式进行制作; 教师对学生作品进行 第6课 “让画“站起来" 学生欣党课本中的范作，引导学生自己总结出制作的方法和步骤; 展示介绍 一此古今中外的著名绘画作品，创作作品; 从学生个人欣赏角度、审美标准、 表现手法、村质的选用等方面对本课学生作品进行评价 第7课 “小剧场【第一课时) 7 兴趣培养: 找一个简单的剧本或从语文教科书中找一篇合适的课文，安排学 生作模仿表演;制定小组工作计划: 课题、具体作业要求、分工合作方案等。 | 第7课 “小剧场(第二课时) 按小组计划具体设计制作; 评价、交流。 记 |  第8课 。 旋转木马 根据旋转木马的运动特点，动员学生向父母及素友请教如何设计制作旋转木 马; 具体设计制作; 制作木马。 | | 第9课 丰收了(第一课时) “小小丰收会”活动; 展示农民画;介绍“烙贴画”， | LT | 第9课 丰收了(第二课时) 具体制作步骤: 想一画一选一涂一烙; 学生完成作品后展开评价。 | | 第10课 夺父追昌 12 讲解夺父追日的故事; 引导学生观察人物的各种动态，体会人物不同动态的 特点;要求学生用自然、朴实、雅抽的手法刻造出生动的人物动态特点. L