英语说课稿的撰写[上学期].doc

英语说课稿的撰写摘要说课是指在某一特定的场合教师较为系统地讲述某一教学内容的课堂教学设计及其设计的理论依据说课分详细说课和概略说课本文拟从英语学科特点出发就英语详细说课讲稿的要素撰写方法和注意事项以及说课对英语教师素质提出的更高要求几个方面做些理论探讨说课是近几年兴起的一种教学研究和教师教学基本功训练的活动形式是教学研究改革的产物是素质教育下提高教师队伍整体素质的有效途径所谓说课是指在某一特定的场合教师较为系统地讲述某一教学内容的课堂教学设计及其设计的理论依据说课分详细说课和概略说课本文拟从英语学科特点出发就英语详细说课讲稿的要素撰写方法和注意事项以及说课对英语教师素质提出的更高要求几个方面做些理论探讨一英语说课讲稿的要素及撰写方法与其他学科一样英语说课讲稿也包括五个要素说教材说教法说学法说教学程序说板书设计一说教材说教材要对教材所在的知识系统做简要分析通过分析某课教学内容在整个教材体系中的作用以及本课教学内容与学生先前掌握的知识和将要学习的知识的联系说明教材的地位和作用通过对课程标准关于教学的具体要求的概括分析说明本课教学目标的确立及其依据通过对英汉两种语言差异和学生的知识水平的简要