高一英语Unit 9说课教案材料[上学期].doc

高一英语说课材料一教材解读本单元的主题是中心话题为话题本身具有强烈的时代气息贴近学生的实际生活符合学生的认知水平在学生中有较强的认同感这一单元的交际功能项目有两个结构项目为主要能力项目为和其中一个阅读正篇一个幅篇一个中的扩充阅读要求学生学会阅读并在阅读中培养根据上下文或构词法理判断词义的能力同时学会写信并在信中阐述问题的症结发表自己的观点拓展项目为如何运用高科技获取更多英语信息提升英语学习并探究科技为人类带来便利的同时可能存在的负面影响以及消除这些影响的解决办法二教学目标通过教学学生能描绘一些日常用品如第一课时听力的第二部分和发现一些问题发表个人观点努力解决问题如第一课时的中的父母对是否买手机的看法能学会与他人交流和合作如第二课时中的第三题关于能学会寻找适当渠道解决实际问题如第五课时中的能自己学会学习在学习中建立输入假设在实践中验证假设并最后修正假设如第四课时的对的学习能懂得基本的一些学习策略并运用这些策略提高在一定的中对一些较难词义的推断能力如第二课时中课文阅读时对生词的处理和第四课时的的学习能运用高科技获取更多英语信息提升自己的英语学习如第二课时中的对的引伸和第五课时的能探究高科技