2024届高考作文主题训练：扣好人生第一粒扣子.doc

作文主题训练扣好人生第一粒扣子阅读下面的材料根据要求写作让后找到自己的定位扣好人生的第一粒扣子教育部门也应随事而制因时而变有些学校为后新生量身定制新版团队训练营通过集体破冰团队融合综合交流校园探访激发新生创意加强集体认同感增强参与感有的学校开设新生导引课程第一堂课由最受学生欢迎的老师来讲授帮助同学们释疑解惑还有的地方在学前了解每位新生的兴趣爱好采用大数据的方式科学人性化地划分宿舍种种举措都是高校为更好迎接这一代新人的应时而为从新生到师长到学校乃至整个社会都在为这一代年轻人更好地成长而努力青年关系国家前途民族未来今天的青年身处一个伟大的时代而这样的时代也给了青年更多的信任更大的舞台在时代大潮中建功立业用奋斗成就有价值的人生期待年轻的后书写下属于这一代人的青春精彩请以青春为主题写一篇不少于字的作文体裁不限题目自拟阅读下面的材料根据要求写作人生的扣子从一开始就要扣好习近平在选择职业时我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美马克思重庆脚夫冉光辉十年扛出一套房他的成功得益于自己付出的汗水也得益于简单纯粹的生活年月日时代楷模陈俊武的先进事迹报告会在北京召并年来中国从依靠进口洋油发展成为炼油技术强国陈俊武功不可没时至今日已经岁高龄的他依然出语坚定愿始终站在国家最需要的地方人生规划是一个人对自己各阶段发展道路的科学设计和规划过程高中时期是一个人由青少年向成年过渡的关键时期是世界观价值观的形成期也是开始人生规划教育的最好时期请结合上述材料内容以学生杨中华的身份给父母写一封信谈谈你人生规划的方向和理由要求结合材料内容选好角度确定立意切合身份贴合背景符合文体特征不要套作不得抄袭不得泄露个人信息不少于字阅读下面的材料根据要求写作材料一在年春晚相声如此家长中金菲扮演的爸爸为了不让儿子输在起跑线上从幼儿园开始就给他报了语文数学英语课程将画画书法钢琴舞蹈等看作孩子才艺必修课还别出心裁地让孩子学爬旗杆耍飞叉打弹弓捏面人吞铁球嚼灯泡等别人不会的所谓绝技材料二年大年初一上映的你好李焕英是喜剧演员贾玲根据自己的亲身经历自导自演的贺岁片有人说这部电影与其说是女儿写给妈妈的情书不如说是在讲述普通人的平凡之路母亲李焕英那句我的女儿我只要她健康快乐就好不但感动了贾晓玲也唤起了观众们的思考材料三年月清华大学副教授刘瑜在我的女儿正势不可挡地成为一个普通人的演讲中提到了现在孩子普遍的焦虑抑郁症空心病等她试图论证在当今社会如果一个人选择放弃成功也未必是坏事认识自我接纳自我是最重要的人生功课材料四广大家庭都要重言传重身教教知识育品德帮助孩子扣好人生的第一粒扣子迈好人生的第一个台阶习近平在会见年第一届全国文明家庭代表时的讲话读了上面的材料你有什么样的思考和感悟呢请从下列两个任务中任选一个完成写作作为即将成年的子女请你以我想成为这样的人为主题给自己的家长写一封信请你写一篇文章在班会课上做一次我理想中的家庭教育的主题发言要求结合材料自定立意自选角度自拟题目切合身份符合文体特征不要套作不得抄袭不得泄露个人信息不少于字阅读下面的材料根据要求写作材料一家庭是人生的第一所学校家长是孩子的第一任老师要给孩子讲好人生第一课帮助扣好人生第一粒扣子习近平总书记在全国教育大会上对家庭教育的阐述深刻地诠释了家庭教育的重要任务与目标方向材料二著名教育家陶行知说过德高为师身正为范父母要做孩子的好老师就要不断地自我教育自我成长自我发展以身作则成为孩子生活的好榜样材料三现今的社会中有这样一些父母有的自从有了孩子之后便没了自己只想孩子有个精彩人生有的并未做好角色转换虽然做了父母仍然每天玩着电脑游戏吃着外卖睡着懒觉有的并不想让孩子有丰富多彩的生活孩子的世界里只有书本习题和分数一家人的喜怒哀乐都与分数排名紧密挂钩联系自身成长中的乐与痛请你给即将当父亲的表哥写一封信谈谈家庭教育中最应该重视的问题要求结合材料自选角度确定立意符合文体特征不要套作不得抄袭不得泄露个人信息不少于字参考答案例文乘时代东风做奔涌后浪无论是身处奥运赛场抑或是面对新冠疫情又或是捍卫国家主权后都给祖国和人民交出了满意的答卷这着实让人倍感欣慰生逢盛世青少年成长在物质更加丰裕的环境中有更多的机会和途径发展提升并展现自己但遭逢新冠疫情和国际局势动荡等多重变数中国发展面临的新挑战也正摆在社会主义接班人的面前因此我们青年要乘时代之东风勇做奔涌的后浪乘时代之东风勇做奔涌的后浪我辈青年首先要抓住时代机遇坚持奋斗成长成才奋斗是青春最亮丽的底色黄国平命途多舛却通过不懈努力从四川的小山坳走到中国科学院大学博士毕业后供职腾讯人工智能实验室张超凡虽自幼失去左臂却不仅成为双创典型还出访欧洲向世界讲述中国脱贫故事又累计募集价值余万物资善款支持防疫岁小将全红婵更是以卓越表现打破世界纪录夺得东京奥运会跳水女子单人米跳台金牌无奋斗不青春我们唯有不懈拼搏才能尽早练就一身过硬本领才能不辜负时代给予的优渥条件写就青春风采乘时代之东风勇做奔涌的后浪我辈青年更要担当时代使命不惧挑战敢立新功当灾难来临没有一个人能够幸免就好比新冠疫情爆发没有一个人能够置身事外于是有了女医生甘如意骑车搭车四天三夜跋涉公里从荆州到武汉返岗参加抗击新冠疫情有了青年快递员潘虎组建了苏宁快递青年突击队通过无接触配送为近个社区居民安心宅家提供生活保障有了众多后穿上防护服如同披上战甲化身为冲在抗疫前线的勇士危机到来之际时代考验之时直面挑战就是最好的回应迎难而上就是最好的抉择我们唯有担当使命才能不负青春做一名合格的时代新人乘时代之东风勇做奔涌的后浪我辈青年还要坚定时代信仰清澈的爱只为中国捐躯赴国难视死忽如归曾经岁的青年战士董存瑞突破敌人火力封锁线托起炸药包高喊为了新中国冲啊曾经小战士胡根基跨过鸭绿江在抗美援朝战场上冲杀牺牲前他说我没白活岁祖国万岁而今戍边烈士陈祥榕岁入伍便写下铮铮誓言清澈的爱只为中国又令我们潸然泪下曾经被保护的孩子已经有了勇挑重担的肩膀烈士的壮举不仅因为勇敢更是因为信仰有了信仰的明灯人生的道路才不黑暗我们唯有坚定信仰才能初心如炬不怕考验与磨砺给时代祖国和人民交出满意的答卷青年如初春如朝日如百卉之萌动如利刃之新发于硎人生最可宝贵时期也青年肩负祖国的安危和未来也身负人民对美好生活的期望与热爱生逢其时重任在肩恰同学少年风华正茂就让我辈青年以时代为纸以青春为笔以奋斗为墨勠力担当作为奋力拼搏进取不辱时代使命不负祖国人民详解本题考查学生的写作能力审题这是一道任务驱动型作文题阅读材料聚焦中国后展现了中国新一代青年的青春与风貌身处一个伟大的时代这个时代的我们应有怎样的青春作为青年的青春成长要如何回应时代的呼声这个时代为我们的青春表达提供了多种可能同时这个时代又要求我们的青春少年要具有家国情怀要把个人的发展置于时代与国家的需求之上由此考生可以思考身处伟大的新时代如何顺势而为做一名有理想有作为的新青年十八大以来领袖在对青年学子的寄语中为我们指明了方向心系人民胸怀世界这是领袖给予我们的第一条寄语这句话告诉我们新青年应有广阔的视野和崇高的理想新青年在国家发展的过程中不应狭隘地局限于眼前的利益而应站高一点看远一点将自身乃至中国置于世界之中努力让中国在国际社会中发挥更大的更积极的作用大道至简实干为要这是领袖给予我们的第二条寄语这句话告诉我们新青年应脚踏实地埋头苦干在国家力倡工匠精神的今天不少年轻人投身到基层一线从最基本的事情做起这些人的行动诠释了行胜于言这个亘古不变的真理俗话说得好出海趁涨潮在新时代我们要把握机遇努力学习成为一名合格的新青年与此同时我们还要牢记领袖的教诲永远记得幸福是奋斗出来努力为祖国建设做出更好的更大的贡献行文构思时我们可以写努力书写新时代的青春答卷首先引用马克思名言引出中心论点作为新时代的中国青年我们应该做有为青年担时代重任努力书写新时代的青春答卷紧接着列举年东京奥运会赛场上中国后青年以青春之我拼搏在赛场上尽显后浪风采的例子论证青春与时代同行要求青年有拼搏精神再次列举中国后也在大灾中不知不觉地成长起来了有的参与雷神山建设每天只睡五六个小时有的将积攒的压岁钱捐出用于支援抗疫等例子论证青春与时代同行要求青年有担当精神最后结合现实升华主题时代大潮风起云涌国际形势错综复杂社会竞争日趋激烈中国青年要胸怀大局躬身入局敢于破局青春唯有与时代同行才能彰显价值立意青年要心怀家国树立远大理想青春要与时代同行舞动青春姿态奏响时代战歌青年兴则时代兴青年强则国家强以青春托举时代中国指点江山激扬青春时代的责任赋予青年时代的光荣属于青年例文青年择业心系国家亲爱的爸爸妈妈我如今正处在人生的关键时期未来如何择业直接关系到我自己现在的学习和成长今天我想就青年人的择业观跟你们谈谈我自己的想法马克思说职业选择应该遵循的指针是人类的幸福和我们自身的完美诚如斯言我认为我们青年人在择业时不仅要考虑自我更要关注大我关注国家需要这样才能既无愧于心又实现自我价值诚然择业时需要考虑自我的需求但是如果仅仅停留在这个层面视野未免太过狭隘有些人可能愿意做墙角的花喜欢孤芳自赏虽然这样做也无可厚非可是就像冰心说的那样他们的天地便小了何塞马蒂有言虚荣的人注视着自己的名字光荣的人注视着祖国的事业这种以祖国需求为重的择业观也是我们中国人的传统美德苟利国家生死以岂因祸福避趋之林则徐的誓言犹如洪钟大吕依然响彻耳边民国时期的鲁迅看到风雨如磐暗故园的国家面貌后毅然决然地弃医从文用实际行动来践行我以我血荐轩辕的诺言新中国成立以来众多海外华人放弃国外的优渥生活投身到祖国轰轰烈烈的建设大业中共和国勋章的获得者于敏说青年人选择职业和专业方向首先要选择国家急需的他说这么说的也是这么做的他放弃了原来的基础研究为了国家需要而转向氢弹研究和他同时期的钱学森邓稼先无不秉持以祖国需求为重的择业观也使得他们更好地实现了自身价值这一系列闪光的名字永远在史册中熠熠生辉照亮后人择业之路以祖国需求为重的择业观也是我们当代青年人的价值追求放眼当下毕业于美国耶鲁大学的秦玥飞没有流连于都市的繁华而是扑身于湖南的贫困山村因为那里是国家需要的地方被总书记在新年献词里点赞过的黄文秀是北师大硕士却躬耕于扶贫一线让青春在朴实的大地上散发出闪亮的光芒因为那是祖国最需要的地方正是因为他们有着心系国家的择业观才让自身更有意义和价值因此我辈应以此为榜样为实现国家的复兴梦添砖加瓦然而现实中也不乏些精致的利己主义者他们在择业时拈轻怕重心想着什么轻松就干什么什么赚钱就选什么为了追求一己之私甚至挑战底线更遑论对国家需求的关注这样的择业观注定要栽跟头因此我觉得我们青年人在择业时一定要关注国家需求把自身兴趣和国家需求结合起来报考而不能仅仅把它当作考大学的门路未来我希望我也能选择这样的人生之路爸爸妈妈希望你们能支持我的选择中华年月日详解本题考查学生写作的能力审题这是一道任务驱动型材料作文题本题材料共四则第一则材料用比喻的形式告诉大家一个人在青年时期价值观养成的重要性第二则材料体现了人生的价值在于对社会的贡献与责任要在个人与社会的统一中实现人生价值即青年人在选择职业时应该使人生的社会价值和个人价值相统一第三则材料重庆脚夫冉光辉的事例告诉大家职业选择无贵贱之分只要目标明确努力奋斗就一定会实现自身价值第四则材料以时代楷模陈俊武的事例告诉大家个人的职业选择要与国家需要紧密结合任务部分由关键词人生规划高中时期世界观人生观可知提示学生写作中应着重思考高中时期的学生应做好自己的人生规划树立正确的人生观价值观任务要求写作身份何中华文体是信主题是对未来的思考及畅想结合材料部分分析具体作文时从青年人要做好人生规划树立正确的人生价值观要将实现人生的个人价值与社会价值相统一等几个方面去展开写作即可立意青年择业心系国家国家需要就是我的需要青年立志存高远关注国家需要实现自我价值例文接纳自我安于普通亲爱的爸爸妈妈你们好今天我以写信的方式想要告诉你们我愿意成为一个奋斗着的普通人清华大学副教授刘瑜的演讲光看标题我的女儿正势不可挡的成为一个普通人就直戳人心演讲中她试图论证一个人放弃成功选择成为一个普通人也并非是坏事爸爸妈妈你们从小就培养我希望我优秀希望我有成就而我也一直在努力但我知道大多数人将在普通中度过一生而我想成为这样的人秉持普通人心态接纳自我以前行者的姿态奋力追梦普通人的心态意味着认识与接纳自我而这无疑是我们最重要的人生功课现代社会包括我们自己在内的年轻人普遍焦虑甚至抑郁这是因为我们衡量自身的标准往往依附于他人或者社会不善于接纳自我不能独立定义自我的价值正摧毁着我们的精神脊梁成为走向空心病的元凶刘瑜所说的放弃成功成为普通人并不等于认命而是引导人们悦纳自我以自己的标准去定义人生定义属于自己的成功秉持普通人的心态因为其中蕴含着一份平静与淡然让我们在世事变幻中从容愉悦收获意外的人生风景心理学家卡尔荣格曾说阴影是消极的存在与我们人类是积极的存在相仿我们越是追求成功与幸福阴影便越是要制造劫难阻断成功之路这提示我们一味地汲汲于成功便更容易被前行的挫折所击倒而以普通人的心态去面对风雨恬然一点释放一些反倒会在人生的转角处遇见美丽杭州快递小哥李庆恒坚守岗位磨炼出了一身本领终成高层次人才北大毕业生李雪琴在脱口秀领域默默耕植意外收获众多粉丝更多的是自嘲自己为打工人工具人的千千万万个普通人他们在平凡中不停息在挣扎中不言弃如果没有一份好的心态如何能坚韧与奋斗如此看来普通人的心态更让人找到个体价值但同时我也知道普通人心态不等于畏葸不前和固步自封普通人的底色是奋斗姿态是前行罗曼罗兰曾说世界上只有一种英雄主义那就是在认清生活真相之后依然热爱生活亲爱的爸爸妈妈我承认自己可能平凡但依然需要奋勇前行请你们相信我也请你们帮助我成为这样的人以普通人的心态前行以前行者的姿态发力你们的女儿年月日详解本题考查学生任务驱动型材料作文写作能力审题审材料本题考查学生写作任务驱动型材料作文的能力写材料作文首先要读懂材料抓住主旨注意材料的特点单则材料要从整体上把握其主旨多则材料应弄清它们的异同从而把握中心材料一侧重展示春晚相声中一个父亲竭尽所能培养孩子各种人生绝技材料二以电影中一位母亲的话我的女儿我只要她健康快乐就好引发我们的思考材料三以清华大学副教授的演讲引发我们关于孩子的自我认识与思考材料四是习近平讲话中关于家庭教育的看法综合四则材料可知本题考查意图是学生对自主发展的自我设计和对当前家庭教育的独特思考在审题立意方面难度不大无论选择哪一个任务注意对这样或者家庭教育的具体界定与阐释要言之有物比喻性材料要理解其比喻意义比如本题中的扣好人生的第一粒扣子迈好人生的第一个台阶的具体含义强调了家庭教育教知识重品德的重要性审任务题目要求从下列两个任务中任选一个完成写作具体作文时一定要选择自己最有把握有话可说的作文任务任务一给自己的家长写一封信身份即将成年的子女主题是我想成为这样的人考生写作时注意与家长交流充分表达自我任务二写一篇发言稿情境是班会课主题是我理想中的家庭教育写作时要紧扣对家庭教育的理解和展望表达自己对家庭教育的认识和看法注意无论是书信还是发言稿都应注意文体的格式要求还要注意题目结合材料的要求不能脱离材料空谈要有针对性地写作立意享受普通人的小确幸阳光普照每一个平凡之我我愿做这样的普通人教育始于家庭家庭教育的任务主要是生活教育人格教育和行为养成教育等等素材最近刘瑜老师的演讲我的女儿正势不可挡的成为普通人火了在很多人眼中成为普通人似乎意味着放弃所谓的成功但没有谁不希望得到成功女神的眷顾这大概是现代人普遍焦虑的根源而更多初出茅庐的青年人被时代的浮华裹挟或热衷于追逐金钱的游戏或深陷丧文化的泥淖这正如福克纳说的我们当中没有一个人愿意相信痛苦都是由自己造成的当下的困顿与焦灼更多的源于我们自身向内寻找心灵的归处才是破局之道众声喧哗钟芳蓉遵从内心的选择是有力的回击因为有一腔热爱她愿意接受不光鲜而很真实的自我而李雪琴则以看似废柴的调侃为什么毕业于北大就不能失败让大家认识了一个相貌平平而奋力逐梦的女孩人生的路有千万条认清并接受自我后量力选择的才是适合自己的最佳选项庄子甘愿曳尾于涂陶渊明月下荷锄苏轼有对一张琴一壶酒一溪云的淡然我们心向往之不只为他们峭拔卓绝的才情更为他们安恬自适的人生姿态本不超凡的我们其实更不必自惭形于平凡的轨迹芸芸众生的普通才是生命的常态认识自我接纳自我应是对抗人生起落的必修课例文陪伴与交流最好的家庭礼物亲爱的表哥你好啊好久不见你工作忙不听妈说表哥你要当升级当爸爸了嘿嘿嘿恭喜恭喜真替你高兴一晃眼我表侄都快出生了想想时间可真快啊你还记得起你带我在山坡地头满世界疯跑不你还记得背着我一根田埂一根田埂找折耳根不哈哈日子好了我长大了你也当父亲了我今天特想跟你聊一下成长和家庭教育这个挺严肃的事儿你我小时候好像大家的爸妈都忙忙着插秧忙着割麦子有时忙着打纸牌我不记得我妈陪过我写作业我不记得我爸曾坐下来和我聊家里的大事小事更不记得他们曾问问我的想法或意见我一直觉得可能全天下的父母都是这样的包括你的父母直到我来到这里读书我看到了一些不一样的同学与他们的父母有同学说他最喜欢每周末的晚餐时间不是因为有好吃的回锅肉大板鸭肉丸子而是因为全家围坐吃饭聊一周来家里家外的事明星热剧外卖网购考试上班老病生养没有呵斥与限制没有冷落与咆哮他和父母天南海北随便聊我当时特心动我想我家如果也能这样平等交流神侃海聊我会不会如他一般健谈又自信我甚至想我的爸妈如果也能多听听我的所见所闻或者让我多参与他们所聊的庄稼打工之类的大小事我会不会变得更温暖更从容有同学说她最喜欢和妈妈相处因为除了在约定的时间内完成各自的事儿之外妈妈会尽力挤出时间陪她即使她妈管理着一家连锁婚庆公司常常忙得无法准点吃饭她妈妈陪她时会将手机调为静音然后把时间一分为二一部分用来和她一起散步江边或球场奋战另一部分用来和她一起看书并聊聊感悟甚至争论书中的情节有时争得起劲撸袖子拍桌子都是酣畅快乐的我特喜欢她说的那种感觉从此以后我在家就会特意找一本书给爸爸念念但是爸说他忙了一天很疲倦然后我听到他把手机里的视频刷了一个又一个我也会特意喊妈陪我去田间坡头小路上走走顺便和她瞎聊但是妈不感兴趣她总想你没事瞎聊这些干啥有空就多看看书别老是考那么点分你看人家艳茹期期拿奖你学着点可是表哥你说考分拿奖真的那么重要吗真的比一家人快意的陪伴和交流都更重要啊我不觉得所以表哥等小表侄出生了你一定要多陪陪他不是人在心不在的陪而是真正的陪着玩玩具陪着做游戏陪着看书看电视哪怕陪着瞎聊陪着调皮我想那样的亲子关系才是给孩子最好的礼物好了下次写信再接着聊吧再次恭喜你要当父亲了顺便祝你快乐每一天表弟年月日详解本题考查作文写作的能力任务驱动型材料作文同过去的作文有三方面不同材料本身是有争议性的实事或态度材料往往体现时代价值观多元化特点材料带有明显的任务驱动故写此类作文一要明确写作要求弄清任务二要抓住材料核心事实明确是非三要选好角度围绕是非确立观点四要围绕材料就事说理类比论证展开写作本题所给三则材料都围绕家庭教育材料一告诉我们家庭是人生的第一所学校且可国家层面就很重视家庭教育呼吁帮助扣好人生第一粒扣子材料二用教育家的话说明父母要身正德高不断提高自我以自己的发展引领孩子的发展第三则材料写了生活中父母的三种错误情况为了孩子而失去自我只为自己玩乐而忘了父母之职只重视孩子智力因素而忽略健全生活的实践综合以上材料意在提示从国家层面专家层面到家庭层面都应该重视家庭教育但为人父母还存在很多不当的教育问题考生据此可立意以阐明如何更好地做好家庭教育注意是以书信的形式给即将当父亲的表哥还要结合自己自身成长中的乐与痛故应记叙谈感受和看法兼备且注意人称谦敬等用语立意以身为范言传身教身教重于言教沟通与鼓励家庭之良药陪伴孩子尊重孩子智力重要但德体美劳一样重要素材记得小时候每天依偎在父母的怀抱每天在他们大手的牵引与庇护下奔跑那时候的我多么高兴多么快活啊我真的认为自己就是一只小鸟飞啊飞啊穿过一朵朵洁白的云彩可以永远在自己的小小世界里放声歌唱可是长大了才知道我最终要自己独自飞翔于自己的世界不再有他们大手的牵引与庇佑我想说爱孩子就趁早多给他飞翔和磨砺的机会和其他同龄人一样我拥有青春期独特的叛逆我想追求自己的个性想拥有自己不同于常人的独特味道但这一切只能是泡影因为我爸妈望子成龙的心让我不得不每天在书海中苦苦遨游我也想做自己喜欢的事可惜没时间爸爸总说束缚是为了飞得更高可他们不知道我不想成为书呆子我想玩我想笑我想自由我想洒脱奔放地自主选择人生我还依旧记得中央电视台某次播放的法制在线记者走访了北京部分少管所采访了那些少年犯他们中绝大部分都是在说父母忙不管他们所以想到外面玩就走上了这一条道路其中有一位少年犯让我记忆最深那位少年犯因喝酒斗殴而被拘留他告诉记者从前他吸烟喝酒什么事都做记者看着这样一位年仅岁的男孩觉得十分不解为什么这样一个男孩会做如此多的不良行为男孩说他的父亲与母亲离异后把他带在身边而父亲喝酒吸烟成性久而久之他便学会了结构本题可以关照父母和孩子两方面来谈家庭教育既可说父母的认知和言传身教提升自我也可说孩子的渴望与心声考生要选准立意角度并设定好我和表哥的成长经历成长氛围注意平辈之间语言表达的平和坦诚同时注意书信体的格式如写以身为范言传身教这一立意时称呼问候后记得要恭喜表哥引出家庭教育这一正题然后可回忆自己父母的一些好的或不好的身教接着写自己在书中或媒体上看到的事例如苏洵为引导苏轼苏辙爱读书所做的身教如著名科学家钱三强著名核物理学家何泽慧夫妇对子女在勤劳朴实方面做到身教言传然后可联系生活所见的一些不好的言传身教行为提请表哥思考为人父亲要及早转变角色以身示范给孩子更好的熏陶最后记得要落款点睛任务驱动型材料作文开放性和闭合性兼具多角度考查学生作文的能力审题而言此类题型与传统型材料作文方法有相同点就是读懂所有文字但也有五个方面的特殊性一是必须明确文体写作内容思维焦点具体问题四方面的任务指令二是分析材料的矛盾对立性三是选择材料的权衡性四是思考材料在关键概念是非因果问题本质上的辨析性五是行文比较的说理性