幼儿园小班《鸡妈妈》语言教案.docx

幼儿园小班《鸡妈妈》语言教案 　　幼儿园小班朋友正处于语言敏感时期，喜欢与人交流，喜欢表达自己的内心想法，本课程以活动游戏形式朗诵语言作品，锻炼幼儿的语言表达能力。 一、设计意图 　　 亲近动物，喜欢有生命的小精灵，是幼儿尤其是小班幼儿鲜明的心理特征之一，也是小班生命教育的一个重要内容，因此，设计本节课《鸡妈妈》，通过欣赏散文，体验散文中母鸡对小鸡的喜爱，感受妈妈对孩子的爱。 　　 二、教学目标 　　 1、初步感受散文的主要内容，感受散文的节奏和韵律。(重点) 　　 2、初步学习朗诵散文，学说重叠词：乌黑乌黑、金灿灿、雪白雪白。(难点) 　　 3、欣赏散文，体验散文中母鸡对小鸡的喜爱，感受妈妈对孩子的爱。 　　 三、前期准备　　 1、教学课件PPT、视频 　　 2、鸡妈妈和小鸡的头饰、鸡妈妈的翅膀 　　 四、教学过程　 （一）出示图片(请幼儿欣赏图片) 　　 1、提问：图片中有谁?(鸡妈妈、小鸡) 　　 2、引导幼儿观察小鸡的颜色。 　　 （二）欣赏课件，初步理解散文内容。 　　 1、教师有感情的朗诵散文，帮助幼儿了解诗歌内容。 　　 2、提