365文库
登录
注册
搜索
下载二维码
App功能展示
海量免费资源 海量免费资源
文档在线修改 文档在线修改
图片转文字 图片转文字
限时免广告 限时免广告
多端同步存储 多端同步存储
格式轻松转换 格式轻松转换
用户头像
Dictat 上传于:2024-04-20
大班弹性 活动目标 工、激发幼儿对"弹性"这一科学现象的兴趣,培养其关心周围事物的习惯。 2 、通过探索有弹性的物体,初步认识物体的弹性,并了解弹性在生产、生活中 的应用。 3 、尝试改变物体的弹性,体验科学探索的乐趣 活动准备 工、丰富幼儿的生活经验。 《1) 教师、家长、幼儿共同搜集若干有弹性的物体,如弹簧及带弹簧的物品 (弹 簧秤、拉力器等) 、松紧带、橡皮球、海绵等,投放在科学区中,供幼儿自由活 动时操作。 《2) 搜集有关物体弹性的图画或文字资料- 2、记录纸、笔、展示板等。 活动过程 1工、幼儿自由探索,感知物体的弹性。 《1) 认识材料。 "小朋友,桌子上有老师给你们准备的许多东西,快看看都有些什么? ”(引导幼 儿一一说出桌子上的材料) 《2) 自由探索弹性物体,并进行记录。 “请小朋友们都来玩玩这些东西,看看会有什么发现? 请把你的发现用你喜欢的 方式记下来,可以画,也可以用文字表示。” 53) 幼儿将自己的记录纸张贴在展示板上- 2 、分享交流,了解物体的弹性特征。 《1) 个别幼儿介绍自己的发现与记录。 “谁来介绍一下你发现了什么? (教师有针对性地请记录具有代表
tj