班主任论文浅谈班主任形象班主任论文浅谈班主任形象班级是学校教学工作的基本单位学校中的教育教学工作和对学生的管理工作等主要是通过班级来进行的班主任是全班学生的组织者领导者和教育者是学生健康成长的引路人是学校行政领导对学生进行思想品德教育的重要助手和骨干力量同时也是联系班级任课教师沟通学校与学生家庭以及社会教育力量的桥梁班主任的工作无疑是任重而道远的那么一个合格的班主任形象应该是怎样的呢我觉得应该做到以下几点海纳百川有容乃大不管是作为班主任还是教师都要有宽广的胸襟有一颗为了孩子的成长甘愿改变自己的性情的诚心具备无微不至的细心铁杵磨成针的耐心与慈母般的爱心当学生犯了过错时班主任要有海纳百川有容乃大的度量要千方百计的想方法解决问题而不是赤裸裸的教训学生当学生犯同样的过错时班主任要用极大的耐心去宽容因为我们面对的是一群孩子有所反复是必然的我们的孩子可能犯一千次同样的错误而班主任就要有一千零一次的耐心记得刚接手我们班时我开始紧抓学生的上课习惯刚开始几天学生很配合效果自然也不错于是我慢慢把注意力放到别的方面上去但过不了多久我发现学生之前的一些好习惯似乎荡然无存了上课之前拖拖拉拉要到上课铃声响了以后才