1画准与讲透经济生活中的图像沈从举摘要经济生活中的有些知识是可以用图像来表示的常见的有价值规律的表现形式图商品的需求曲线商品的供给曲线在做这些图像时一定要严谨科学否则就会误导学生经济生活中有些图像是不能用常规的数学知识去理解的我们一定要从经济学的角度讲透这些知识近年来高考政治卷中的图像题出现的频率越来越高它既是试卷中的难点也是失分点教师们在课堂上必须画准讲透经济生活中的图像关键词经济生活图像画准讲透沈从举男江苏省南京市江宁高级中学中学高级教师高中思想政治课经济生活中的有些知识是可以用图像来表示的对于图像首先我们要画准它然后要讲透它有些教师在做图时带有随意性有些资料中的图像缺乏严密性科学性经济生活中的图像如果画得不准讲得不透就会误导学生笔者列举三例来讲解如何画好讲透图像关于价值规律的表现形式不同资料的画法不一典型是上面的这种画法笔者认为这种画法缺点还是不少的首先价值不应该画成实线而应该画成虚线因为价值是凝结2在商品中的无差别的人类劳动是商品的本质属性这种本质的抽象的无差别的人类劳动我们是看不见摸不着的只能凭借我们的抽象思维去理解把握它所以它应该以虚线的形式呈现出来在画好这条虚直线后还要跟