图像的加工与处理.doc

图像的加工与处理教学设计一基本说明教学内容所属模块高中信息技术选修多媒体技术应用年级高二年级所用教材出版单位上海科技教育出版社所属的章节第二章第节学时数分钟网络机房二教学设计教学目标知识与技能了解图像的获取途径和图像加工工具的种类和特点体会图像加工的意义掌握图像加工的典型方法和一般过程培养学生的动手能力自学能力和合作学习能力过程与方法通过构建生动和谐的课堂环境让学生在兴趣的带动下跟随教师积极学习通过小组互助学习让学生充分的吸收和掌握知识情感态度与价值观通过对图像进行加工处理使学生体验创作的成就感激发他们的创新意识并强化他们的审美意识通过仔细认真的作品加工使学生养成严谨细致的实践态度并通过同学之间的相互帮助和学习培养学生的协作精神培养和提高学生道德意识和版权意识内容分析我们采用的教材是上海科教教育出版社出版的多媒体技术应用选修模块本节课为第二章第节的内容图像的加工与处理是多媒体技术应用中的重要章节是对信息技术必修模块中图像信息的采集与加工的深化和拓展它能使学生在已有知识和技能的基础上得到进一步的学习和提高充分体现了信息技术的学科特点同时本节内容操作性强容易上手学好本节内容能够使学生对多媒