保护生物的多样性导学案.doc

人教版八年级上册生物学导学案课题保护生物的多样性课型新授学习目标知识目标能说出生物多样性面临的哪些威胁及原因关注我国特有的珍稀植物能力目标培养搜集分析资料的能力和语言表达能力情感目标培养你对生物的热爱提高保护生物多样性的公民意识重点生物多样性面临的威胁及其原因和目前保护生物多样性的一些措施学习过程一温故知新什么叫生物的多样性保护生物多样性的根本措施是什么二预习检测我国特有的珍惜动植物有我国植物中被称为活化石的是和扬子鳄是一种古老的爬行动物被称为中生代动物的自然保护区为保护生物的多样性人们把含保护对象在内的一定面积的或划分出来进行是保护生物多样性的措施自然保护区是和我国颁布了等法律文件保护生物多样性三自主学习合作探究阅读教材组内同学讨论研究共同完成下列问题生物多样性面临的威胁及其原因是什么保护生物多样性的措施有哪些建立自然保护区的意义是什么四成果展示统一观点学生展示本组学习成果教师点评并利用多媒体课件纠错强调和补充五归航拾贝本节课你的收获是教师小结六课堂反馈检测关于生物多样性的保护叙述错误的是建立自然保护区是最有效的保护措施动物园中培育大熊猫属于迁出原地保护保护生物多样性主要是指保护基因的多样性建立濒危动物的种质库以保护珍贵的遗传资源藏羚羊大面积减少的主要原因是生态系统遭到破坏非法武装分子的疯狂捕杀缺少食物造成气候条件恶劣导致下列哪项不是保护草原生态系统的措施控制牲畜数量防止超载放牧营造草场防护林兴建草场水利开垦草原变为粮田目前造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是物种退化食物链中弱肉强食人类对野生动植物资源的开发和利用人类对野生动植物的过度狩猎或采伐对栖息地环境的污染和改变具有动植物中的活化石之称的分别是扬子鳄和银杉扬子鳄和银杏猕猴和银杏白鳍豚和珙桐下列哪项不是威胁生物多样性的原因生物入侵环境污染生物进化森林面积的减少下列植物中被称为中国鸽子树是植物界中的活化石的是水杉银杏银杉珙桐自然保护区的重要功能是天然基因库天然实验室活的自然博物馆天然猎场我国特产栖息于淡水中的水生哺乳动物正处于绝灭的边缘的是金丝猴扬子鳄白鳍豚大熊猫学习评价自我评价小组评价教师评价综合评价优良及差优良及差优良及差优良及差