6.3保护生物的多样性教案.doc

保护生物的多样性教学设计一教材分析httpwww21cnjycom本节课是八年级上册第六单元生物的多样性及其保护的第三章通过该单元前两章的学习学生对生物多样性面临的威胁和造成生物多样性面临威胁的原因有了一定的认识学习对生物的分类认识生物的多样性都是为了更好地保护和合理利用生物的多样性因此本章节教学重点放在了解生物多样性面临的威胁及原因上二学情分析httpwww21cnjycom保护生物的多样性是现代社会的热门话题之一也是学生平时讨论得较多的话题通过一年多对生物的学习学生收集资料整理资料口头表达与人合作等的能力已经大大加强为自主学习创造了条件三设计思路httpwww21cnjycom培养学生的生物科学素养是生物科学教育的基本任务之一生物课教学不仅要向学生传授生物学基本知识还要通过课程资源的开放与共享课上师生互动共同参与解决现实中的具体问题等形式使学生获取科学与技术的知识并形成正确的情感态度与价值观四教学目标知识目标举例说明生物多样性面临的威胁及其原因说出保护生物多样性的主要措施能力目标尝试进行资料分析情感态度与价值观目标关注我国特有的珍稀动植物五教学重点和难点重点生物多样性面临的威胁及其