Unit3 My weekend plan 教案（信息技术与英语学科相结合教学案例）.doc

信息技术与英语学科融合的教学设计信息技术与学科课程整合就是利用计算机技术多媒体技术网络技术和现代教学思想与方法进行课堂教学活动的一个整体概念运用现代教育技术与学科课程整合可以激发学生兴趣提高参与度化静为动揭示内在规律联系生活体验知识生成及时巩固新知一教学目标1使用信息技术解决过去存在的在各学科教学中难以实现的面向全体学生因材施教师生互动等问题2通过整合真正实现教学目标的综合化教学过程的民主化教学方法的多样化和教学技术的信息化从而使素质教育在教学中得到突破性的进展3提高教师应用媒体的教学水平能够促进课堂教学结构教学方法及学习方式变革二教学内容从教学实际需要出发配备录音机录像机光盘等声像资料配备适量的幻灯机投影仪电视机收录机录像机计算机及其他辅助器材这对教学的现代化将起到极大的促进作用基础教育课程改革纲要提出改变课程实施过于强调接受学习死记硬背机械训练的现状倡导学生主动参与乐于探究勤于动手培养学生搜集和处理信息的能力获取新知识的能力分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力即新课程强调改变学生的学习方式倡导建立具有主动参与乐于探究交流与合作特征的学习方式而我们应用现代技术所编制的多媒体课件就能够很好地来体现新课程的一些理念即应用现代技术能够促进我们的课改顺利进行为我们的课改提供一个平台在教学中将教师讲授的内容与多媒体计算机的形象化处理相结合使教师的讲授与多媒体的演示融为一体将教学中抽象的问题具体化枯燥的问题趣味化静止的问题动态化复杂的问题简单化以达到优化教学的目的三教学活动一WarmupSaythechantImgoingtobuyabookImgoingtotakealookImgoingtobakeacakeImgoingtowalknearalakeWearegoingtotakeatripWearegoingtotakeashipImgoingoutsidetoplayImgoingtohaveagoodday要求学生边说chant边做动作通过表演chant既可以活跃课堂气氛又能起到复习句型的作用二复习1复习单词或词组visitfilmseeafilmtripsupermarketeveningtonighttomorrownextweek教师出示单词卡片抽读这些单词2活动连环问答3weekendplan三新课呈现1词组wordbook和comicbook1词组wordbookTImgoingtobuysomebookWhereamIgoingSsTothebookstoreTWowsomanybookshereSomeChinesebookssomesciencebookssomecomputerbookssomeartbookis教师边说边指着教室架上的这些书T出示一本单词书TherearemanywordsinitItscomicSowecallitcomicbook板书comicbook然后教师将连环画册传给一位学生说comicbook这位学生将连环画册继续传给下一位学生边传也要边说comicbook以此类推边说词组边传连环画册最后引导学生拼读并记忆comicbook2单词dictionary1教师出示一本英语字典介绍说ThisbookisverythickYoudomtknowawordcanreaditThisisadictionary板书dictionary这个单词音节较多可以引导学生先分音节读然后再用升降调读单词2分音节拼读记忆单词dictionary3单词postcard1教师出示一张明信片介绍说ThisisapostcardThereisabeautifulpictureinitToanewplacewecansendsomepostcardtoourfriends板书postcard拼读记忆postcard2出示一些生日贺卡圣诞卡新年卡引导学生复习birthdaycardChrismascardNewYearscard4活动Riddle活动方式教师说谜面学生来猜谜底TherearemanypicturesinthisbookChildrenverylikeitWhatisitcomicbookWhenNewYearsDayiscomingweoftensendthemtoourfriendsWhataretheypostcardsWhatneveraskspuestionsbutgetslotofanswersDictionary5教学BLetslearn1教师出示课文挂图播放课文录音全班听理解课文2学生打开书教师播放BLetslearn的录音学生逐句跟读四Consolidationandextension1Roleplay2活动Mybooks四板书设计Unit3Myweekendplandictionarycomicbook五作业布置连词成句arewhatgoingyoudototomorrowTohaveanIamgoinglessonartaregoingwhereyouthisafternoonYouwhenaregoingGoingtowearedrawpicturesweekendthis四教学评价1能充分开发组合和利用各种学习资源扩展教育或学习空间使教育摆脱学校为中心课本为中心和教师为中心的束缚2能突出学习信息单一化的局限使学习信息的呈现形式多样化图文并茂情景交融形声并举提高教材的表现力进而使更加有趣简便和有效3能有效进行个别化教学真正做到尊重学生的个体差异因材施教能充分调动学生积极参与教学发挥主观能动性养成自主性学习的习惯4能改善学生认识事物过程的途径和方法这主要在于现代媒体能以自己的技术优势表现信息化小为大化大为小化静为动化动为静用新的时空观念展现事物或事件的发展变化过程有效地提示事物或事件的实质5能充分开发学生的右脑潜能使左右脑的潜能得到平衡的发展6能克服教师自身条件的局限性减轻教师的劳动强度进而促进教学深化改革推动教育的现代化进程综上所述基于多媒体技术和网络技术的现代教育技术的合理运用将彻底变革传统的教育观念和教育模式无论是现代科学技术和社会发展的需要还是当前教育改革发展的要求在我们的日常教学中都不可能置它于不顾而必须借助于现代教育技术的渗透wordbookpostcard