4 曹冲称象 教案.doc

中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站深圳市二一教育股份有限公司版权所有世纪教育网曹冲称象教案教材分析曹冲称象讲的是曹操的小儿子曹冲想出办法称象的故事表现了曹冲爱动脑筋善于观察富于联想的特点也说明了遇事动脑筋想办法就能解决难题曹冲的年纪与学生相仿且这个故事趣味性强学生必将产生浓厚的阅读兴趣课文第四自然段是重点内容曹冲利用水的浮力用将大象和石头等量代换的方法来称象令人惊叹版权所有教育教学内容曹冲称象是一个民间方为流传的历史故事课文通过对曹冲称象的具体方法和步骤的介绍以及与大臣们方法的对比表现了曹冲爱动脑筋善于观察富于联想的品质故事情节曲折生动引人入胜语言通俗易懂教学时要避免分析而应该结合小学生的心理特点启发思考鼓励学生创新训练学生的思维和表达能力低年级的小学生喜欢听故事爱动手好奇心强教学中教师充分引导学生在掌握字词熟读课文的基础上进行充分的讨论交流动手实践拓展学生思维的空间教育名师原创作品教学目标学生认识称象等个生字会写再象等个字能用一边一边说话教师指导学生正确流利地朗读课文能读好对话表达的意思教师通过称象办法引导让学生喜爱曹冲这位爱动脑筋的想办法的小朋友能从他称象的故事中受到启发并想