信息技术多媒体技术应用教案： 2.2 图形、图象的获取与加工.doc

22图形图象的获取与加工知识与技能让学生了解图形图象的获取途径让学生了解图象图象加工工具的种类和特点掌握图形图象加工的一般过程和方法过程与方法根据社会的发展过程了解到图形图象的获取途径能够对图形图象加工工具的了解学会对图形图象加工的过程情感态度与价值观在多渠道获取图形图象的过程中树立起积极学习信息技术学科的态度能够主动学习图形图象加工工具形成自己动手的积极态度教学组织本节安排课时教师引导学生自主探索的学习方法教学环境硬件环境多媒体网络教室软件环境图象处理软件教学要点图形图象的获取途径图形图象的加工工具种类对图形图象加工的一般过程教学过程第二单元第二节的教学过程规划如下第二单元第二节第一学时教学计划表教学环节教师活动学生活动创设情境导入新课高一年级要举行一次图片展览活动希望高一的每一位学生能够参加同学们要展示图片首先要知道该怎样通过哪些途径去获取的呢获取后又该如何处理成一张漂亮的图片呢学生们回答老师是通过照相机或者手机把图片下栽的在教师的带领下学生们更深的了解到图片还可以通过数码照相机光盘网络等技术的为我们获取图形图象为我们提供了广阔的空间可是同学们又纳闷该怎样展示自己最美的图片呢个例展示展示一些已经处理好的图象作品教师引导下学生了解到这些图片是通过加工软件来提问同学们看了这些图象作品觉得和我们照的相片有什么不同呢处理的新课讲授通过学习同学们应该不会纳闷这么漂亮的相片是如何弄出来的我们虽然知道漂亮的图片是通过图象处理软件制作的但是也要通过我们自己动手去操作了这么一来我们必须要学习这些软件才制作出这么美丽的图象在没有学习之前我们先来了解这些软件教师引导学生认识图象处理软件它们分别是金山画王我形我素等学生自主学习同学们可以通过看书了解各种图象处理软件是具体特点还可以自己上网浏览或到教材配套的光盘中欣赏更多更美丽的图象作品布置练习我们要制作出这么美丽的图象作品必须要通过这些软件那么下节课的内容是学习如何处理一张美丽的图象那么请同学们回去自己动手浏览这些软件特别是目的是为了下一节课更好的学习