小学科学苏教版三年级上册《5.3 食物的旅行》教案.docx

苏教版科学三上53食物的旅行教案课题食物的旅行单元五单元学科科学年级三年级学情分析食物的消化对学生来说这是一个既熟悉又陌生的话题说熟悉是因为我们每天都要吃大量的食物也知道食物里有我们需要的能量但到底哪些器官参与了食物消化它们在消化过程各起什么作用食物到底是按怎样的顺序被消化吸收的对学生来说是很含糊的因为这些器官都在人体内不能直接观察到平时也很少真正去关注有点知道但知道的很少没有去关注不表示不想关注这是我们组织教学的良好契机为了激发学生的探究兴趣同时结合学生的认知基础我采用了模拟实验资料讲解观看视频开展游戏等方法展开本课教学学习目标根据科学课程标准制定思维目标科学知识知道并能指认人体的主要消化器官知道其功能了解消化过程知道消化道运送食物的方式是蠕动知道消化器官的保健常识科学探究能在已有经验的基础上制出食物消化过程图并能在不断认识的过程中对自己画的食物消化过程图进行补充完善通过查阅资料了解有关食物在体内消化的过程对照资料能够完善自己对人体消化器官的认识科学态度能在好奇心的驱使下在反复观察研究中完善认识愿意在独立思考的基础上与他人分享研究结果合作交流重点能够描述人体消化系统的组成了解食物在人